本刊2000年总目录

爸本理论研究对教育产业化若干观点的整体审视…··乔资萍(11)沦“教学具有教育性”的必然性—一兼与邓银城同志商榷…………李宗峰门)论创新教育的哲学观……………··庄佳骡(2－314)教育可持续发展的内涵与对策……··、…··马佳宏(43)闲暇教育:当今基础教育不可忽视的课题”””’””……………………、…··柯雅孵(46)教育现代化的前提条件、基本特征和行动原则———————””””‘”…··—·。—————————————－叶文淬 门3)主体教育的理念………、………杨贤君门6)浅论创新教育的实施……………………·彭虹…     

2000年总目录

·特用·高等职业教育发展的世纪性机遇王新风（4,17）新中国50年职业教育发展方针的变革及启示朱海风（l,4）高级技能人才需求预测及培养途径研究费重阳（5,13）贯彻江总书记《关于教育问题的谈话》精神高等职业教育若干问题的思考李靖靖等（5,17）深化中等职业教育教学改革介新（2,4）试论北京高等职业教育观念的更新刘彦文等（6,17）在全国职成教教材信息与服务网络工作会议职技高师的“三重属性”及其课程改革沈美媛等（6,ZI）上的讲话刘占山（3,5）·师资队伍建设·坚定信心明确任务努力开创职技高师师资队伍建设的改革与实践周日顺等…     

《天津市教科院学报》2000年总目录

言专题报道/。创造教育多（中国发明协会中小学创造教育分会协办）永-..I….r—…..、..I…、……..、..I.._……._…后和…………..l…….11…..-..11………l……….府南汗区唱响“生动教育”……陈志科陈兴安（14）浅谈创造型班集体的培养少年亲子关系求解——访孟育群教授及其少年—……………………·唐厚睦张天如门.30）亲子关系研究组…＊··、··陈兴安陈志科（2·4）创新型教师的特征及培养学生过重负担原因剖析—··、、…………邢真门4）………………………霍克林李耀桐（]）3）“减负”究竞减什么…………·,··、…··宋…     

青海省电化教育馆2000年工作要点

一、指导思想认真贯彻落实邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的重要理论;遵循因地制宜、讲求实效、分层推进、逐步提高的原则;以现代教育技术为教育教学服务,为学校服务为宗旨;以提高教育教学质量和效益,推进素质教育为目标;以促进教育教学内容、模式,教学方法和手段的革新为核心。实事求是,开拓创新,把我省信息技术教育推向一个新阶段。二、工作重点进一步加大应用现代教育技术的宣传力度,增强教育工作者特别是各级领导的现代教育意识,使之明确发展现代教育技术是深化教育教学改革的突破口和切入点,是推进素…     

1999年工作总结 2000年工作思路

1999年。在省教委党组的正确领导下。按照全委的工作部署。我省广大成人教育工作认真贯彻落实党的十五大精神和省委、省政府《关于贯彻实施&;lt;中国教育改革和发展纲要&;gt;的决定》,围绕科教兴省和建设教育强省的战略目标。进一步巩固扫盲成果。深化成人学历教育改革,     

教育部确定2000年职业教育与成人教育工作要点

２０００年是深入贯彻第三次全国教育工作会议精神,全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向２１世纪教育振兴行动计划》的关键一年.高举邓小平理论伟大旗帜,深化改革,全面推进素质教育,坚持积极发展的方针,把发展的着力点放在提高质量、效益和办出特色上;回忆中等职业教育特别是中专教育的办学体制和管理体制改革、教学改革、招生和毕业生就业制度改革;继续做好中等职业学校布局结构调整工作和国家级重点中等职业学校评估工作;继续推进面向２１世纪职业教育课程改革和教材建设规划、５０个全国重点建设职教师资培养培训基地项目、现代远程职业教育资源建设项目和社区教育实验项目的实施.     

大连市开展“2000年教育科研年”活动

2000年之禧,恰逢大连市教科所成立20周年,他们抓住这个时机拟举办“2000年教育科研年”活动(即“科研年”活动),目的是展示大连市“九五”教育科研成果,总结“九五”教育科研工作经验;强化科研意识,调动科研力量,巩固扩大科研阵地;明晰现状,找出差距,分析原因,确立“十五”教育科研工作发展思路;在新的起点上,制定并启动大连市“十五”教育科研规划。他们将在3月份举办高中教学课件展示颁奖大会;“刘行杯”教育征文颁奖大会;“个性发展档案”阶段总结大会。5月份举办验收教科所专业科研人员“九五”科研课题;展示课程改革、教学改革、德育改…     

2000年以来国外环境教育研究的知识图谱分析

环境教育是帮助公民养成亲环境行为和提升环境行动能力的重要途径,对缓解环境问题和推进生态文明建设有重要意义.本文通过信息可视化软件,利用2000年以来国外环境教育研究文献绘制该研究领域的知识图谱,并进行分析、解读.研究发现,21世纪国外环境教育研究主要包括环境保护本体知识、环境保护价值取向、环境教育测量与评价、环境行为四大领域;亲环境行为、环境行动能力、自然连接性和儿童环境教育是当前的研究热点.     

2000年英国大学排名

《泰晤士报》每年都对英国各大学进行综合评估,并进行排名,这一排名也被公认为是最公正和权威的,最近,泰晤士报又对其进行了新一论评估。为了使学生更好的选择理想的大学,特将2000年英国各大学排名整理如下。该综合排名依据的指标包括以下八个方面: 1.教学评估;2.研究评估;3.入学要求;4.师生比例;5.图书馆和计算机费用;6.设备和器材费用;7.学位层次;8.毕业去向。     

2000年全国十大教育新闻

①江泽民总书记发表关于教育问题的重要谈话 3月1日,江泽民总书记2月1日《关于教育问题的谈话》公开发表。《谈话》从国运兴衰、民族复兴的战略高度,阐明了抓好教育和青少年学生思想工作的重大意义;从全党、全社会和教育工作的全局高度,明确了教育是一个系统工程,号召全社会都要关心和支持教育事业。《谈话》发表     

美国2000年教育目标面临的社会问题

1991年,布什总统和各州州长出于政治需要,正式提出了美国2000年六大教育目标,从而向美国人民展示了一幅教育发展的蓝图.然而,学校教育不管怎样,不过是社会的一面镜子.学校的价值观,课程和教学之中,无不渗透着社会的愿望和信念.换言之,教育工作者和学校教学计划易受外部环境干扰.下列外部环境因素可能会影响目标I的实现:市区学校中,每天有十分之四的学生旷课;父亲工作,母亲在家抚育两个以上孩子,这样的美国家庭,已从1955年的60%减少到了7%以下;50%以上的妇女是职业妇女;8000万家庭中,几乎有2000万户是独身家庭;1983年出生孩子到2001年将有50%的人生活在单亲家庭;胎儿酒精中毒致使儿童智力低下,这     

2000年以来俄罗斯的教育改革趋势

重点分析苏联解体后的俄罗斯教育改革趋势,讨论了教育的创新发展和面临的问题与挑战.当前俄罗斯教育改革的趋势和改革计划包括:引入教育标准,为每个家庭提供完备的学前教育,提高教师工资,继续保持和扩大优质教育资源,重组低效的教育机构,重视天才教育,提高教师培训质量和完善学校教育教学设施.未来俄罗斯应努力保持教育经费稳步增长,以使教育改革取得明显进步.     

2000年《中国成人教育》(增刊)征稿启事

鉴于本社所收稿件数量猛增 ,正常出刊已无法满足多数优秀作品面世 ;应广大作者、读者要求 ,本刊决定筹备出版 2 0 0 0年增刊。有关事宜通知如下 :一、出刊时间 :2 0 0 0年 8月。二、征稿截止时间 :2 0 0 0年 7月 10日。三、征稿内容 :1.成人教育基本理论研究 ;2 .成人教育与市场经济之关系研究 ;3.成人教育与终身教育理论研究 ;4 .终身学习与学习化社会研究 ;5.成人高教的理论与实践 ;6 .成人中等教育的理论与实践 ;7.农村成人教育的理论与实践 ;8.教师继续教育研究 ;9.中外成人教育比较研究 ;10 .现代企业教育的理论与实践 ;11.成人教育典…     

2000年以来英国教育史学科发展研究

本研究旨在探讨2000年以来的英国教育史学科进展情况.作为学术交流的平台,英国教育史学会通过年会、出版物、资料库和学术奖项等一系列活动推进了学科发展.基于对<教育史>杂志刊登文章进行统计分析,可以归纳出英国教育史研究在关注时间段、地域和主题等方面的特点.伦敦大学教育学院是英国教育史研究的重镇,近年来在团队建设、课程和研究成果等方面都取得了稳固进展.总的来说,近年来英国教育史学科体现出了四个方面的突出特点:研究范围和主题不断扩大;积极开展跨学科研究,创新理论和方法;注重学科反思;加强国际交流与合作.     

2000年寄语

新年的钟声敲过,２０００年的序幕徐徐拉开。在这洋溢着激动与喜悦的日子里,在这充满希望与梦想的时刻,我们怀着深深的感激之情,谨向亲爱的读者和作者朋友们,向曾经给予我们关心、爱护、支持和帮助的所有朋友们,致以最诚挚的问候和最美好的祝福！ 新年伊始,万象更新。《教书育人》也将以新的形象和姿态展现在朋友们面前。首先在内容和栏目上做了调整和重新定位,使之进一步适应教育形势发展的需要,进一步贴近读者、贴近生活;同时将突出实践性、知识性、艺术性,以求为读者提供更好的服务。此外,其它方面的改革与尝试也将逐渐与读…     

2000—2020年国内教育博士培养研究文献述评

本研究以2000年至2020年为限,对国内教育博士培养研究相关文献进行梳理与归纳,并分析研究中基本假设、论证逻辑、证据质量和假定影响.研究发现,20年间,我国教育博士培养研究发文量呈波动增长态势;研究对象范围广泛、类别丰富、数量分布变化大;研究范式呈现明显的"思辨色彩",实证研究较为薄弱;研究方法以比较研究和质性研究为主,量化研究方法运用较少;研究内容重复性特征明显,主题没有及时跟上国家教育事业发展需要;大部分研究都缺乏适切的理论支撑且多半借用了西方的理论或框架,缺乏对中国本土脉络的观照.未来应增加理论研究与培养实践的关联,丰富研究主题、扩大研究者队伍、开展实证研究、拓宽研究方法.     

2000年寄语

新世纪的钟声敲过,一个新的世纪冉冉升起在东方,一个新的千年徐徐拉开了序幕。在这洋溢着激动与喜悦的日子里,在这充满希望与梦想的时刻,我们怀着深深的感激之情,谨向亲爱的读者和作者朋友们,向曾经给予我们关心、爱护。支持和帮助的所有朋友们,致以最诚挚的问候和最美好的祝福！新年伊始,万象更新。《教书育人》也将以新的形象和姿态展现在朋友们面前。首先在内容和栏目上做了调整和重新定位,使之进一步适应教育形势发展的需要,进一步贴近读者。贴近生活;同时将突出实践性、知识性、艺术性,以求为读者提供更好的服务。此外,其…     

2000年总目录

千橹年献辞……··,……………………………………………………………………本刊编辑部。--“.-庸官·文学一。、-论30年代现代派诗歌的“现代情绪”………………………………………………龙泉明（111）论“冰心精神”…………··,……………………………………………………,……,·杨昌江（511）盗火者的困境…………,··,…………………………··、…………………………··王涧（10/1）爱伦·坡创作选择的多层面……………………………………………………·,·,··曹曼（14/1）论爱伦·坡短篇小说的特点··,………………………………     

《幼儿教育》2000年要目

.特稿新世纪需要高质量的学前教育/潘洁 l4为儿童造良好的环境/陈鹤琴···……7、8.4.专访当前幼教事业发展必须狠抓落实/艾琳 5 .4世界学前教育组织(oMEP)主席柯蒂斯访谈录/本刊记者张虹············……9.4.幼教五 年中华人民共和国幼儿教育50年大事记(四)〔五)(六)/史慧中……1.14/2.22/3.8.提高教师素质研究专辑 ·理念篇·为幼儿终身的学习和发展做准备/方明等···························……3.10创设不断与幼儿相互作用的物质环境/刘占兰等····,·················…     

2000年本刊总目录

敏长梅姗大学生如何学习与成才—为20。。级新生所作的报告··········································,········,·…张德江(4 .1) 窗敬论橄向教育现代化进发的动员令—学习江泽民《关于教育问题的谈话)).···································……表敬伟(1.1)构建我国高等教育法律法规体系的思考····························································……刘贤红周斌(1.4)中…