现代艺术设计中人文、本土意识的回归

现代艺术设计，是人的一种有意识、有目的的审美创造活动，是人们改造自然和社会的构思和计划，是科学、艺术和经济有机统一的创造性活动。它作为一门新兴的科学,是人类社会进入现代化时代的标志。在当今国际社会激烈竞争中，产品的竞争力取决于其设计是否具有高度的科学性、艺术性和经济效益。经济、实用、美观是艺术设计的基本原则。     

艺术设计与生产、市场、消费的关系

艺术设计的经济行为性是设计与其他纯造型艺术的重要区别特征。它体现了设计艺术的有目的性和合目的性。现代设计由于与市场、生产等商业活动联系更加密切,从而也体现出很明显的经济性,它是一种广泛的社会化大众消费活动。就设计而言,主要包括生产、市场和消费的活动。那么到底艺术设计与生产、市场、消费有什么样的关系呢?一、艺术设计与生产的关系设计是生产的第一步,是生产的一个组成部分,设计艺术是为生产服务的,对生产过程有一定的指导作用。同时通过生产、实验,又对艺术设计具有反作用,可以使设计的产品更加的完善。通过不断的改善使…     

基础课在高职艺术设计专业中的作用

基础课在高职高专艺术设计专业教学课程体系中,仍是不可或缺的重要组成部分,艺术设计基础是从事艺术设计活动的起点,基础课在艺术设计审美情趣和审美能力的培养上具有重要作用.     

浅析苏北高校艺术设计产学研合作教育模式之抉择

产学研合作是以科技为纽带将高校与社会、经济、紧密结合的教育模式,研究苏北地区高校与企业产、学、研的合作,将打破传统的艺术设计专业与产品生产、科技、市场疏离的孤立发展格局,使艺术设计教育参与生产活动,为企业发展提供智力支持,这样,知识创新、知识传递就与生产力的现实转化之间形成上下游产业链关系,实现校企分享艺术设计的后续增殖,增加企业经济效益的同时促进高校的教育事业发展。     

互联网在培养艺术设计人才中的作用

本文探讨了互联网技术对培养艺术设计人才的积极作用和消极作用。认为互联网是艺术设计的新舞台,是艺术设计的资源库,是艺术设计的研究室;同时还应看到互联网会给艺术设计带来泛技术化倾向等消极影响。为此,本文提出了艺术院校在艺术设计教学过程中引入互联网技术所应注意的问题和培养目标,并通过实例说明了互联网是艺术设计活动的一个新领域和新方法。     

艺术设计在生活中的应用

艺术设计是人类为实现某种特定的目的而进行的富有美感的创造性行为。它是一门相对独立的艺术学科,它所研究的内容与服务对象有别于其他传统的艺术门类。同时,艺术设计又是一门综合性非常强的学科,它涉及社会、文化、经济、市场、科技等各个领域的各个方面,其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计所包含的内容有装潢艺术设计、环境艺术设计、媒体广告设计、工艺美术等装饰艺术设计。艺术设计将艺术与生活紧密联系起来,艺术设计的产品不仅具有实际的使用功能,还具有装点和美化生活的作用。此外,艺术设计的创新性还为社会创造了一种新的设计文化,创造一种新的设计生活。笔者从艺术设计产品的实用性、艺术性、创新性3个特点来谈艺术设计在生活中有哪些重要作用。     

艺术设计蕴含的马克思主义方法论和实践观探析

艺术设计是一种具有审美功能和使用功能的实践活动.实践性和批判性是艺术设计的灵魂,艺术设计总是一定社会实践基础上运用马克思主义基本方法创作的艺术实践.马克思主义方法论和实践观对艺术设计具有重要的指导意义.     

浅析艺术设计中的逻辑思维方法的运用

逻辑思维方法是人类思维的一种基本的主要的方法,在思维活动中也是一个不容忽视的因素,它将在人类思维活动中发挥重要作用.作为人类思维活动的重要载体之一,艺术设计实践活动也不例外,其逻辑思维方法的成功运用将会在艺术设计领域中发挥更大的作用.本文就分析与综合、定量与定性分析和归纳与演绎等部分逻辑思维方法在艺术设计中的运用谈谈看法.     

艺术设计中的创新思维培养研究

艺术设计是一门以创新为生命的应用性学科。创新是现代艺术设计的本质属性之一,创新思维作为现代艺术设计的灵魂,在设计活动中起着十分重要的作用。现代艺术设计人员要注重理论学习与实践经验的积累,加强开放性思维结构训练,并注意打破固有的思维定势才能最终创作出优秀的艺术作品。     

当代艺术设计的表现性

围绕当代产品艺术设计的表现性进行了探讨,表现性一方面由于国内外设计思潮的影响,形成独特的审美观,另一方面是设计史上风格传承的结果,形成鲜明的时代感。研究艺术设计中的这种表现性,对现代艺术设计及教学有很好的启示作用。     

家庭自助游：培育国内自助旅游新产品

我国目前家庭自助游有着动机明显、行程有计划、注重安全性、多为短途旅行等特点。缺点在于旅游产品体系不够完善,市场地位有待确立。促进家庭自助游的发展,要针对性地设计旅游产品,细分市场推出定制化服务,明确客源市场定位。在细节上家庭自助游的餐饮要素要设计合理,打造家庭化的住宿要素产品,提供家庭化的交通产品设计,开发定制化的游程产品设计,提供满足家庭化的购物产品,提供家庭化的娱乐要素设计。     

机电一体化产品虚拟样机技术综述

机电一体化产品的设计通常涉及到机械、控制、计算机、电子电气等多个领域,其系统结构正向越来越复杂的方向发展,要将不同领域的子系统结合起来,使之完美匹配,需要引入更先进的设计方法。本文综述了使用虚拟样机技术设计机电一体化产品的流程和相关的软硬件产品,并分析了未来的发展方向。     

英语活动课的活动设计与组织

英语活动课是语言实践课，活动的设计具有教育性、创造性、实践性、情感交流真实性。是以学生主体活动为主要形式，以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考和主动实践为基本特征，以实现学生多方面能力综合发展为核心，以促进学生整体素质的全面提高为目的的开放性新型教学模式。     

对产品设计课程教学的思考

工业设计是一门以产品设计为主要设计对象的综合性学科,是科学技术与艺术和人文学科交叉融合的新兴学科。设计是一种创造活动,其目的是确立产品多角度的、先进的技术使产品与艺术高度和谐统一。因此,在教授和学习这门学科时不能只注重其中某一分支学科来设计产品造型,而应从激发创新意识和动机、培养创新思维能力与创新个性等方面培养具有创新意识、创新方法和创新能力的高素质人才。     

教育中的设计:研究与发展趋向分析

设计作为人类特有的一种思维与创造活动,其本质是将事物从现存状态改善到较好状态——这与以促进人的更好发展为最高目标的"教育"有着内在本质上的沟通与联结。设计是教育的天然属性。教育中的设计研究迫切需要突破由教育规划和教学设计等研究领域所限定的常规研究范畴,借鉴新的研究成果和设计科学的力量来拓宽自己的研究视野,在不断的理性演进中走向新的发展。     

高职电类专业单片机课程标准的研究

单片机课程是高职电类专业的核心课程,教学质量的好坏直接影响学生的专业能力。制定以产品为载体,采取项目导向,任务驱动教学模式的单片机课程标准对提高教学质量是非常有益的。通过对单片机的学习领域、学习情境、学习资源、学习环境和考核方式进行标准化的设计,使单片机课程的教学有章可循,对高职单片机课程的教学有着重要的指导作用。     

通识教育理念下高校第二课堂建设探析

通识教育是对所有大学生进行的非专业教育,目的是培养全面发展的人和社会的公民。通识教育是培养创新型人才的基础,在通识教育理念下构建第二课堂模式,应注重整体设计、科学安排内容、创新活动形式、完善学分认证和激励机制等。将第二课堂与第一课堂一起纳入人才培养计划,使二者互动、互补、互融,对于培养具有通识基础的创新型人才具有重要作用。     

甘草次酸衍生物的合成与表征

甘草次酸属于五环三萜类化合物,是多种天然产物的功能性成分,在自然界中分布广泛,并显示出多种生物活性,如：保肝、抗癌、抗炎、抗菌、抗病毒等多种药理作用,并具有良好的抗癌活性,且本身毒性较低。甘草次酸已被应用于临床,药用开发前景广阔。因此,本文以甘草次酸为先导化合物,在其C-3位进行了结构修饰,偶联了氨基酸以提高其水溶性,共合成了3种新的中间体和3种新的目标产物,并利用IR和~1H NMR波谱技术对其结构进行了表征。     

关于人才培养模式的概念与构成

人才培养模式是指在一定的教育思想和理念指导下,以人才培养活动为本体,为实现培养目标所设计的某种标准构造样式和运行方式。作为一种过程范畴,它具体体现在对人才培养过程的谋划、设计、建构和管理等环节上,并且具有某种程度的系统性、范型性和可操作性。人才培养模式的构成一般应包括培养目标、培养过程、培养制度、培养评价四个方面。     

基于vSphere的交互式自主学习系统设计

在深入分析基于vSphere下的系统开发的基础上,提出基于vSphere的交互式自主学习系统结构,分析其执行逻辑,给出交互式自主学习系统的设计方案,并对其功能进行深入研究。最后提出实现方案,为进行交互式自主学习系统开发做出了理论和实践准备。