实践教学方法研究

学习的目的是将所学知识运用于实践,而知识的学习是通过理论——实践——理论来完成,并且通过实践后掌握的理论又必须运用于新的实践中去检验。通过实践教学方法,科学安排实践时间和内容,学生可以将理论转化为实践,来提高实践教学的教学效果。     

基于虚拟现实技术的计算机实践教学方法研究

为推动实践教学信息化建设,从实践教学环境、管理和互动等环节,分析了信息类学科专业实践教学现状,提出将计算机虚拟现实技术引入实践教学的建设思路。在梳理信息类学科知识结构基础上,重铸了学科实践能力培养体系,构建了基于虚拟仿真技术的实践教学模型,重点介绍了虚实结合的实践教学组织形式、实施方法,以及虚拟仿真实践教学信息化平台建设的主要内容。总结了以虚拟仿真技术为背景开展的模块化、层次化、线上与线下、课内与课外相互协同的实践教学,在人才培养、实验教学资源利用和实践空间拓展中的作用。     

土力学实践教学方法研究

作为土木工程专业的重要专业基础课,土力学具有很强的工程实践背景。本文探讨了土力学实践教学中主要存在的问题,对如何加强实践教学、促进土木专业学生综合能力的培养进行了初步探讨,并提出了一些改进的建议。     

教学方法的创新实践研究

<正>随着国家教学改革工程的不断推进,社会逐渐认识并开始重视国家发展建设与青少年体质健康之间的联系性。小学体育作为青少年体质健康教育的初级阶段,肩负着重要的教学责任。目前部分小学体育教学存在教学方式落后的问题,需进行不同方面的革新,包括教学内容生活化、教学手段创新化以及课程教学分类化等,实现小学体育教学效果的优化。根据小学教学新课标对体育教学提出的要求,义务教育阶段的体育与健康教学,以提升学生的健康知识和身体素质为主要教学目的,课程理念包括对学生进行健康思想的教育、运动兴趣的激发,并尽     

单片机实践教学方法的研究

单片机原理与应用是一门实践性非常强的课程,是电子、通信、自动化等专业的必修课之一。难度不大,实用性很强,很多学生觉得该课程比较难学。我们分析"难"的原因,一方面是知识面广、概念难于理解,另一方面是软硬件结合,需要综合多门课的知识,对动手能力要求较高。解决这两个难点的方法只有一个,那就是实践。烟台大学文经学院从2010年开始对单片机课程的实践教学进行改革,至今已经取得了一些成效。本文从实践的角度对该课程的教学进行探讨,以期对独立学院的单片机教学有一些辅助的作用。     

《信息管理技术》课程教学方法研究与实践

以提升学生的能力和素质为基本出发点,从精选课程内容、引入讲座式和参与式的教学方法、将博客应用于辅助教学以及采用多种手段结合的考核方式四个方面提出了《信息管理技术》课程教学的思路,并介绍作者在教学实践中的体会与感受。     

结合机器人技术的嵌入式实践教学

嵌入式系统是计算机学科中十分重要的一门课程,如何提高嵌入式系统课程的教学质量因此也显得的十分关键。机器人技术是当今研究热点,容易激发学生的学习兴趣。通过把机器人技术引入到嵌入式系统实践教学中,从基础实践、综合实践和创新实践3个方面,建立结合机器人技术的嵌入式实践教学内容和实施方案,有助于提高学生学习嵌入式系统课程的兴趣和质量。     

机器人技术的实验教学改革与实践

针对"机器人技术"实验教学中所存在的问题,从实验内容组织、机器人实验平台构建、教学方法等方面提出了"机器人技术"课程的实验教学改革的思路。利用模块化的实验降低实验入门的难度,采用了学生自制实验平台与高级通用实验平台相结合的方法,建立了一种分层训练实验模式。以项目教学法为主,将机器人技术实验课程变成实验技能训练、项目训练、理论与实践相结合的交互平台,从而达到了提高学生理论应用能力与综合实验技能的目标。     

JAVA教学方法的研究与实践

JAVA程序设计是一门实践性很强的课程,如何调动学生的积极性,让学生接受知识,开展既富构造性又具有创造力的教学活动,是计算机专业教师应考虑的问题。拟通过找出JAVA语言教学中的问题,提出在JAVA理论与实践教学中运用不同的教学方法,运用不同的考核机制,是提升学生学习兴趣,积极性、主动性的关键所在。同时指出在JAVA教学中运用多种教学方法是必不可少的。     

法学实践教学方法设计研究

复合型、应用型法学人才的培养植根于理论教学。但也离不开实践教学,其具有单纯的理论教学所不可替代的特殊功能。完善法学实践教学的关键途径是对法学实践教学方法进行科学设计。这一目标的达成依赖于法学实践教学方法原则的构建,以及体验型、知识型与实战型教学方法的体系设计。     

CAD教学方法的研究与实践

讨论了如何作好 CAD 教学工作与实际操作及管理的互补关系,并在改善教学内容、方法及管理上作了初步尝试。其结果为进一步作好 CAD 的教学工作提供参考依据。     

实践类课程的教学方法研究

本以可编程控制器教学为例，探索总结了实践类课程教学改革的具体方法。     

中学英语教学方法的研究与实践

以应试为目的的英语教学中,学生虽然掌握大量词汇、精通各种语法,但就是不能很好地运用语言进行交流,这样不利于中学生语言能力的培养。近年来,以培养应用能力为主的英语教学越来越受到重视,本文结合作者多年来的实际教学经验,针对以培养应用能力为目的的教学方法进行研究并实践,在实际应用中取得了良好效果,具有一定的代表性,值得推广。     

汇编语言教学方法研究与实践

针对《汇编语言程序设计》课程的特点，结合多年嵌入式系统开发项目和汇编语言学习的体验，提出了一种新的教学方法。该方法利用“项目管理”方法，实践表明该方法能起到较好的教学效果，最后给出进一步的改进策略。     

高职法学实践教学方法研究

据就业蓝皮书2009届至2011届毕业生就业率统计,法学专业分别以82．3％、86．7％、86．8％连续三年居于末位。2013年4月2日南方都市报《广东毕业生哲学法学就业率垫底,卷烟业起薪最高》一文数据显示,法学类就业率将持续走低,且起薪亦列于众学科之末。本文针对此等现状,探索当今高职法学教育方法,提出一种能有效改善法学毕业生就业难等问题的“实践教学”教育方法,并对该教学改革的课程设计、教育实施、学生学业评估标准等方面做研究与总结,望对高职法学教改提供有益参考。     

降水工程施工技术教学方法的探索与实践

本文探讨了如何应对既要减少课时又要保证教学质量的土木工程施工课程改革,提出及早培养学生主动学习和掌握施工技术的知识,为本课程的后续学习打基础的建议。     

基于德国教育技术的工业机器人人才培养研究与实践

紧贴区域产业发展研发新专业是职业学校面临的课题。本文围绕工业机器人专业人才培养,从课程体系、实训基地建设、教学模式改革等角度阐述了新专业人才培养的思路与经验。     

机器人技术基础实验教学的改革与实践

根据机器人技术基础课程特点,在实验室现有ABB IRB1410机器人的基础上自主开发了机器人上下料平台实验系统,该系统采用真空吸附的工作原理实现板料的搬运。制定并执行了机器人运动学控制以及机器人上下料模拟实验教学方案,经机械电子工程专业学生实践,证明该实验方案能达到预期实验目的,有效激发学生学习热情,在有限课时内锻炼学生的自主开发能力。     

兽医临床课实践教学方法的研究与实践

目前，动物医学专业部分学生专业思想不稳定，专业技术能力不强，毕业后不能很快适应专业岗位群的需要。为改变这种状况，根据自身的办学条件和优势，呆取了“一年级看，二年级练，三年级干，四年级熟”的实践教学方法，取得了较好的教学效果。