挖掘小学体育教材内涵培养学生坚强的意志

体育课对培养学生的意志品质起到了重要的作用,只要坚持对学生进行有意识的培养,学生的意志品质就会朝着良好的方向发展.实验表明,优良的意志品质并不是生来就有的,而是在学生的实践活动中,在克服困难的过程中逐渐形成起来的.小学时期是意志品质形成和发展的重要时期,重视对小学生良好意志品质的培养将对其一生的发展产生很大影响.所以,在小学体育教学时,教师要深入挖掘教材内涵,培养学生的顽强意志.     

谈体育课中对学生意志品质的培养

意志是自觉地确定目的，并努力克服困难，以实现预定目的的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就，都有重大的影响。培养学生的意志品质，可以锻炼学生的意志，增强他们克服困难战胜困难的信心，并有助于提高学生的学习成绩，促进他们各方面的全面发展。在一个人的成长过程中，要历尽坎坷，一帆风顺是不可能的。     

体育教学中如何培养学生良好的意志品质

意志是自觉地确定目的,并努力克服困难。以实现预定目的的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就,都有重大的影响。培养学生的意志品质,可以锻炼学生的意志,增强他们克服困难战胜困难的信心,并有助于提高学生的学习成绩,促进他们各方面的全面发展。     

体育教学中培养学生意志品质

意志是自觉地确定目标,并努力克服困难,以实现预定目标的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就,都有重大的影响。培养学生的意志品质,可以锻炼学生的意志,增强他们克服困难、战胜困难的信心,并有助于提高学生的学习成绩,促进他们各方面的全面发展。意志在体育活动中的重要性是显而易见的。反过来,体育活动又是锻炼意志的极好手段。小学体育教师不仅是塑造人类形体美的“工程师”,而且也是塑造人类灵魂的“工程师”。在体育教学中,我们不但要教给学生必要的运动知识、技能,还要注意培养学生良好的意志品质。一、在各种体育活动中培养学生良好的意志品质组织一些能增强学生意志品质的活动,如跳山羊、跳高、攀登等。在这些活动中,有的学生表现出动摇、胆怯等消极意志品质,究其产生的原因,大致有三:     

谈体育教学与学生意志品质的培养

意志是自觉地确定目标,并努力克服困难,以实现预定目标的心理活动,意志强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和取得成就都有重大的影响。培养学生的意志品质,可以锻炼学生的意志,增强他们克服困难、战胜困难的信心,并有助于提高学生的学习成绩,促进他们心理、生理等各方面的全面发展。意志在体育活动中的重要性是显而易见的,反过来,体育活动又是锻炼意志的极好手段。     

略谈在小学体育教育中如何培养学生良好的意志品质

意志是自觉地确定目的,并努力克服困难,以实现预定目的的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就,都有重大的影响。培养学生的意志品质,可以锻炼学生的意志,增强他们克服困难战胜困难的信心,并有助于提高学生的学习成绩,促进他们各方面的全面发展。 意志在体育活动中的重要性是显而易见的。反过来,体育活动又是锻炼意志的极好手段。 做为小学体育教师不仅是塑造人类形体美的“工程师”,而且也是塑造人类灵魂美的“工程师”。在体育教学     

意志品质在政治课自主学习过程中的应用

学习是一种探索知识的过程。新课程的自主学习能力更强调学生通过自身的努力获得知识,这就要求学生必须有坚强的自学意志品质。所谓意志是人自觉地确定目的,并根据目的调节和支配行动、克服困难以实现预定目的的心理过程。克服困难是意志行动的最主要的特征,没有困难的行动不能称为意志行动。因此,在政治课自学过程中,教师要善于塑造学生坚强的自学成才意志品质。     

如何在体育教学中培养学生的意志品质

心理学研究表明,具有良好意志品质的人,他们取得成功的概率比较大。一个人意志的强弱对自身的行为乃至终身能否作出成就或优于常人,皆有重要的影响。培养学生的意志品质,不仅锻炼了学生的意志,也增强了他们克服困难、战胜困难的信心。因此在体育教学中,教师既要教给学生必要的运动知识、技能,又要从多方面培养学生良好的意志品质,促进他们的全面发展。     

浅谈学生良好的学习意志品质培养

浅谈学生良好的学习意志品质培养丁玲意志是人为了达到一定的目的，自觉地组织自己的行动，并与克服困难相联系的心理过程。一个人在活动中所形成的较稳定的意志特点，就是意志品质。意志品质表现在人的活动的各个方面，虽有范围和深度的差异，但一般来讲，良好的意志品质...     

如何在体育课中培养学生意志品质

实施素质教育是当前教育的主旋律,体育课不但要通过锻炼增强学生的体质,更重要的是通过锻炼培养学生健康的心理。体育课对培养学生的意志品质起到了重要的作用,只要坚持对学生进行有意识的培养,我们的学生的意志品质就会朝着良好的方向发展。意志是指在认识和变革     

培养孩子做事有“长性”

培养孩子做事有“长性”,是一个锻炼孩子的意志品质的过程。意志是人自觉地确定目的,根据目的的支配来调节行动,从而实现预定目的的心理过程。意志行动是人所特有的,往往与克服困难相联系。坚强意志的基本品质就意味着自觉性、果断性、坚韧性和自制力等。     

培养孩子做事有“长性”

培养孩子做事有“长性”，是一个锻炼孩子的意志品质的过程。意志是人自觉地确定目的，根据目的的支配来调节行动，从而实现预定目的的心理过程。意志行动是人所特有的，往往与克服困难相联系。坚强意志的基本品质就意味着自觉性、果断性、坚韧性和自制力等。     

培养学生良好的意志品质

中学阶段,是学生意志品质逐渐形成时期,在此阶段,抓好对他们意志品质的培养,显得格外重要。笔者认为可以从以下几个方面着手。1．从小事抓起,注重习惯养成。只有量的积累,才能有质的飞跃。学生正是通过日常学习、生活中一件件小事增强了解决问题的信心,养成了克服困难的习惯,从而巩固和锻炼了意志。因此,加强学生管理和教育,从一点一滴、从遵守学生守则和具体行为规范抓起。如：起床、作息、按时到校、完成作业、参加清整卫生、文化娱乐活动等,使之养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。2．与家庭教育相结合。培养学生良好的…     

在计算机训练中培养小学生的意志品质

素质教育要求少年儿童在思想品德、智力、体质、心理素质等方面获得全面发展。而意志是一个人最重要的心理品质,它可以使人在行动中自觉地克服困难,实现预定的目的。在计算机训练中,培养小学生良好的意志品质,可以增强他们克服困难的勇气,提高学生的毅力和心理素质。 怎样才能培养小学生良好的意志品质呢？我选择的培养途径是“精练”,所谓“精练”,就是明确训练目的,选择最佳的训练方法,培养良好的意志品质,以期达到最佳的训练效果。小学生意志自制性品质的发展是稳定的、迅速的,但总体水平不高。它不仅受到内外因素的制约,而…     

如何在体育教学中培养学生的意志

现在的初中生大都是独生子,物质条件优越,普遍缺少吃苦耐劳的坚强意志。因此,在体育教学中培养学生良好的意志品质成为当前体育教学的重要内容之一。一、意志和意志行动意志是指人们有意识地确立目的,调节和支配自己的行动,并通过不断克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。在意志的支配下,有意识、有目的的行动叫意志行动。二者的区别在于前者是心理过程,后者是行为表现。     

坚强意志在体育教学中的培养

体育课不但要通过锻炼增强学生的体质，更重要的是通过锻炼培养学生健康的心理，特别是现在，学生的意志力在逐步下滑，而青少年的意志承受能力以及面对困难和挫折的态度，其实就代表了未来这个民族的基本素质。体育课对培养学生的意志品质起到了至关重要的作用，只有坚持有意识地对学生进行培养，我们的学生的意志品质才能朝着良好的方向发展。那么，如何培养学生的意志力呢？     

培养坚强意志,提高教学效果

坚强的意志品质是品德结构的重要部分,是青少年良好的个性特征的重要内容,有针对性地培养学生坚强的意志品质,是中学体育教学实施素质教育的主旋律.激发学生增强意志的愿望,创设情境,锻炼学生的意志,亲自示范,培养坚强意志,榜样教育,培养坚强意识.使学生全面发展.     

以体育手段对学生进行挫折教育的方法初探

体育教师在教学过程中如果能坚持正确的教育理念,采用合理的教学方式。对学生进行挫折教育,对培养学生的意志品质必然能起到良好作用。同时让学生明白,做一个成功的人,必须要有坚强的意志,良好的心态。而优良的意志品质并不是生来就有的,是在不同的实践活动中,在克服困难与挫折的过程中逐渐形成起来的。     

体育教学对学生意志品质的培养

体育教学作为学校教育不可分割的部分，在学校教育中占有重要的地位。它不仅能增强学生的体质，培养其终身坚持参加身体锻炼的兴趣、能力和习惯，而且对学生良好意志品质的形成起着重要的作用。首先，体育运动是人的一种独立行为活动。在体育教学过程中，学生拥有一个厂阔的空间领域，尽情地游戏、运动和竞，身体直接参与活动，思维活动与机体活动紧密结合，亦即他们的预期希望可以直接通过身体行动体现出来，由此，学生的个性、意志努力可以得到充分的展示和发展。其次，机体运动写一个人的意志品质形成关系极为密切，它对人的意志品质的塑…     

论高职生英语学习意志品质的培养

意志是人自觉地确定目的,并根据目的支配、调节自己的行动,克服困难以实现目的的心理过程。意志是人特有的心理活动,是人的意识的能动性和积极性的体现,是关系到学生学习成败,活动效率高低的一个重要因素。本文结合作者教学经验阐述了高职学生英语意志品质的培养方式和途径。