全方位创设活动室环境

幼儿园的环境创设,已成为幼儿教育的重要课题。我园活动室环境创设的指导思想是,紧紧围绕教育目标和教学内容,促进幼儿主动发展,充分体现教育性、时代性、实用性、参与性与趣味性,全方位、多角度、多层次地为幼儿创设良好的教育环境。一、根据近期教育目标和主题内容创设活动室环境。在中班开展爱护图书教育主题时,我们着意创设了墙饰《我们爱读书》,墙上布置了老师与小朋友在读书的剪贴画;美工区设计了一本立体的大书,一只玩具     

专项活动室的创设

随着《幼儿园工作规程》的深入贯彻,许多幼儿园开始创设专项活动室。以往,幼儿园的专项活动室大多只有音乐教室(往往同时兼体育活动室及礼堂),近年来,由于教育活动内容的拓展,玩教具和教学设备(如电脑、电子琴)日益增多,许多活动都难以在班级活动室中进行。为此,专项活动室应运而生。从目前情况看,一般有:阅览室、科学实验室、结构游戏室、电脑房、电子琴房、绘画室、音乐舞蹈室、体育活动室等。开辟专项活动室,有     

科技活动室的创设

我园的科技活动室取名为“小问号活动室”。创设过程中,我们是从以下几个方面规划的。一、整体建构环境,体现多功能性。我们在活动室空间的利用上,进行了独具匠心的整体构建。把室内常被人们忽视的屋顶设计成苍穹,分四个主题:神秘的太空宇宙,有星系和月亮;宇宙飞船“云盘号”     

舞蹈在幼儿教育中的作用研究

舞蹈是幼儿教育中必不可缺的一项内容,它对于平衡幼儿身体机能,提高幼儿注意力、思维力和记忆力,培养幼儿审美能力与道德修养具有重要的意义,因此对于幼儿教育来说也是十分重要的。本文将从三个方面入手分析舞蹈在幼儿教育中的作用,以资借鉴。     

幼儿园活动室环境创设之我见

幼儿园活动室环境创设之我见张卫民董春霞《幼儿园工作规程》明确指出：“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。”如何贯彻《幼儿园工作规程》精神,创设出与教育相适应的幼儿园活动室环境？已成为幼儿教育的重要课题。笔者根据多年的工作...     

我院活动室环境的创设

我院活动室环境的创设齐华幼儿园活动室是幼儿生活、学习和游戏的主要场所。幼儿身心的健康发展与活动室环境的创设，有着密切关系。近年来，我院在创设良好的活动室环境，发挥活动室环境在一日活动中的教育作用方面，进行了一些探索，取得了一定成绩。下面谈谈我们的具体...     

活动室主题画创设小议

主题画是活动室墙饰作品的核心和灵魂。我发现许多幼儿园的主题画设计存在一些问题,比如:过度追求“满、多、全”,把大量互不相关的形象和内容堆砌在一起,使主题含糊不清,结构复杂混乱,色彩斑斓刺目,给幼儿的欣赏活动带来困难。有的主题画违背起码的自然常识。我们常可以看到这样一个现象:在以“秋”为主题的设计中,为了反映硕果累累,又体现师生共同创设,许多老师就先画出一个树干,     

美育在幼儿教育中的作用

幼儿教育中的美育旨在培养儿童认识美、发现美以及创造美的能力,是幼儿教育启蒙阶段的重要组成部分。美育不仅有利于儿童身心健康发展,还有助于塑造儿童自然天性和健全人格。     

逻辑在幼儿教育中的作用

幼儿生活中处处有逻辑,处处可以用逻辑。在教育幼儿时,我有意识地重视逻辑知识的作用。幼儿好问,见到什么问什么。而他们的头脑比较简单,因此对他们的提问,回答时必须十分注意科学性。如:一次外出观察,幼儿看到树的叶子变黄了,好奇地问:“老师,这棵树的叶子为什么变     

游戏在幼儿教育中的作用

<正>游戏是幼儿学生每天的必修课,在游戏过程中,孩子能够放松自己、随心所欲表达自己的想法,发挥出他们内在的潜能。幼儿教育与游戏是密切相连的,是幼儿课程的重要组成部分,我们应当充分发挥幼儿的想象力和好奇心,引导他们积极参与到各种游戏中来,在游戏中学有所成、快乐成长、健康发展。游戏与其他课程一样,都是幼儿教育的重要组成部分。它与其他课程相辅相成,在幼儿教育中形成     

游戏在幼儿教育中的作用

游戏是幼儿的主要活动。它内容丰富,形式灵活,是孩子童年欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能使幼儿增长知识、发展智力。游戏活动的作用主要表现在以下几个方面:一、促进幼儿的社会化发展儿童通过游戏对客观事物进行观察、注意、记忆和想象,发展思维,并从游戏中获得知识。幼儿期是一个人社会化发展的关键时期,社会化的过程是在交往中实现的,但随着居住条件的改善及     

音乐在幼儿教育中的作用

音乐是声音的艺术,它通过有组织的声音表达人的思想感情,形象生动地反映社会生活,所以音乐又叫作情感艺术.本文结合实际,从听觉能力、审美能力、综合素质、合作能力等方面就音乐在幼儿教育中的作用进行了探讨.     

信息技术在幼儿教育中的作用

信息技术以其优势的教学功能逐渐深人到教育的每一个角落。随着技术的发展和教育环境的改变,信息技术必将会蓬勃发展。研究探索信息技术在幼儿园教育中的作用,以提高幼儿园教育效率,全面落实教育目标,已经成为幼儿园教育中的一个新的教育方式。本文结合笔者从事幼教工作的实践经验,谈谈信息技术在幼儿园的教学活动、游戏和日常生活三个环节中的作用。     

操作在幼儿教育中的作用

<正>根据多年的教学实践和探索,笔者认为在幼儿科学教育活动中,让幼儿亲自动手操作非常重要。幼儿亲自动手操作既可以培养幼儿学科学的兴趣,激发幼儿的好奇心,发展幼儿的自信心、主动性、独立性和创造性,又可以提高幼儿在科学教育活动中发现问题和解决问题的能力。在幼儿科学教育中开展操作活动的实践中,笔者深深体会到操作活动是开展     

多媒体技术在幼儿教育中的作用

随着知识经济时代的到来,多媒体技术这一新型现代教育技术逐步引起了教育工作者的广泛关注。多媒体技术在教育教学活动中的应用成为近年来教育界关注的重点问题,本文主要从幼儿教育中使用多媒体技术的必要性、多媒体技术在幼儿教育中的作用、多媒体技术在幼儿教育应用中应当注意的问题这三个方面入手,就多媒体技术在幼儿教育中的作用这一内容进行了探讨和研究,希望能够为当前幼儿教育工作者提供一定的借鉴与帮助,促进幼儿教育水平的提高。     

泥塑在幼儿教育中的作用

泥塑是以粘土为主要原料,用手和一些简单的辅助工具捏成各种物体、动物、人物形象等,是"浓缩"了的雕塑。泥塑有较大的可塑性,通过培养和训练幼儿的视觉、触觉、运动觉之间的配合,发展手部肌肉动作的协调性、灵活性,对培养幼儿的动手能力,提高思维、创造意识和创新能力具有重要的意义。     

动画片在幼儿教育中的作用

动画片深受孩子们喜欢,使幼儿的思维发散起来,不再局限于某种单独的认知上,使幼儿联想到身边很多的东西,这样对培养幼儿的想象力有很大的好处,教育效果显著。本文结合实例介绍了动画片在幼儿教育中所起到的作用。     

游戏在幼儿教育中的作用

游戏是幼儿学生每天的必修课,在游戏过程中,孩子能够放松自己、随心所欲表达自己的想法,发挥出他们内在的潜能。幼儿教育与游戏是密切相连的,是幼儿课程的重要组成部分,我们应当充分发挥幼儿的想象力和好奇心,引导他们积极参与到各种游戏中来,在游戏中学有所成、快乐成长、