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正培根说过:"习惯真是一种顽强的力量,它可以主宰人生。"习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要。习惯是将知识转化成能力的桥梁,良好的习惯使人终生受益,这有利于个人的不断完善和发展。叶圣陶先生说:"凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯。只要熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地的表现,好的方法才能 相似文献
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一、对行为习惯的认识习惯,顾名思义,是指由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自动化的行为方式。著名的教育家叶圣陶先生说:"教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。"品学兼优的学生,通常都有良好的学习习惯、生活习惯和人际交往习惯等。相反,有不良行为习惯的学生则容易违反校规校纪,在公众场合的表现较差。 相似文献
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严晓松 《华夏少年(简快作文 )》2007,(10)
教育家叶圣陶先生说:"什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。"体育需要强调人们亲自参加体育锻炼,并成为日常生活中不可分割的内容。培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成自主参加体育锻炼的习惯,是体 相似文献
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古人云:“少若成天性,习惯如自然。”所谓“习惯”,是“由于重复或练习而巩固下来的并变成需要的行动方式。”习惯有好坏之分,养成好习惯会终生受益。著名语文教育家叶圣陶先生说:“学习语文的目的在于运用,就要养成语文的好习惯。习惯是从实践里养成的,知道一点做一点,知道几点做几点,积累起来,各方面都养成习惯, 相似文献
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叶圣陶先生曾经说过:"教育的本旨原来如此,养成能力,养成习惯,使学生终生以之。以为教育可以把学生所需要的全部给他们,学生出了学校再不用自己探讨追求了。这种认识是根本不对的。"叶圣陶先生从教育的本旨上说明养成良好学习习惯对小学语文的重要性。一、小学生学习语文,应从培养学习习惯开始(一)课前预习的习惯中国有句古话:"凡事预则立,不预则废。"让学生在课前自主阅读教材,可以帮助学生了解基 相似文献
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叶圣陶先生在文学、教育方面成绩卓然,他从事教育实践活动七十多年,形成了一套代表我国现代教育实践发展方向的教育思想体系。该体系中,叶圣陶先生的思想精髓莫过于八个字:"做人"、"习惯"、"自得"和"直观"。本文将围绕"做人"、"习惯"、"自得"和"直观"八个字,谈谈叶圣陶先生的教育思想对初中历史教学的启发。 相似文献
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叶圣陶作文教学思想研究的现实意义 总被引:2,自引:0,他引:2
刘霞 《成都教育学院学报》2004,18(7):46-48
叶圣陶作文教学思想内容丰富,但散见于各种文章、讲话、题辞中.文章对此进行了梳理,力求全面、准确地把握其作文教学思想,以期对今天作文教学改革有一些启示.叶圣陶先生关于"作文是生活","是应付实际需要"的作文观,与新大纲注重学生"写作习惯的养成",将作文"作为生活、生存方式对待"的主张是一致的;叶圣陶先生一贯强调"做人和作文的统一","要写诚实的自己的话"的写作态度,对今天革除学生虚假作文、"人文分离"的弊病更具有指导意义. 相似文献
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一、什么是学习习惯 我国著名的教育家叶圣陶先生曾经说 :“教育是什么 ?简单地说 ,只须一句话 ,就是培养良好的习惯。”习惯是指在长期的生活、学习和工作中逐渐养成的相对稳定的行为或趋向。习惯是条件反射长期积累、反复强化的产物。这种条件反射是在重复出现而有规律的刺激下形成的 ,并且在大脑中建立了稳固的神经联系。只要一接触相同的刺激 ,就会自然而然地出现相同的反应。习惯已经形成一种内在需要的心理机制 ,每当习惯的条件出现时 ,相应的习惯动作或反应就要随之出现 ,否则人就会感到难受和别扭 ,不需要别人督促和提醒 ,也不需… 相似文献
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苏亚军 《中学政治教学参考》2011,(11):48-50
著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”所谓习惯,就是人在一定情境下重复进行某种动作的需要或特殊倾向。习惯分为两种,一种是显性习惯,如书写、诵读的习惯,另一种是隐性习惯,如分析问题的习惯。在思想品德课教学中,不少教师注重记笔记、规范化回答问题等显性习惯的培养,但在隐性习惯培养方面重视不够。 相似文献
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学生管理的最终目标就是让学生形成良好的习惯。我国著名教育家叶圣陶先生认为:教育就是养成习惯。陶行知先生也曾经说过一句话:"播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。"有调查证明, 相似文献
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<正>习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的自动化行动方式。培育良好锻炼习惯,使人终身受益。我国著名教育家叶圣陶先生说:"什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。"培养学生体育锻炼习惯,《全国健身计划纲 相似文献
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祝瑞印 《数学学习与研究(教研版)》2013,(18):49
叶圣陶先生曾说过:"什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯."可见培养学生良好的习惯是每个教师的责任所在,其中良好的倾听习惯是一项很重要的内容.纵观当前的课堂教学,我们经常看到这样的情景:教师的提问还没说完,下面是小手如林,"老师,我———""我———"声此起彼伏,指名回答却语无伦次、答非所问.再有一名学生回答问题后,接着请其他同学重复同学的发言,回答正确的寥寥无几.究其根源, 相似文献
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李卫新 《学生之友(小学版)》2013,(1):55
叶圣陶先生曾说过:"教育就是培养习惯,把良好的学习习惯转化为学生内在的需要或倾向,那就是教育的成功"。可以看出习惯的力量是巨大的,人一旦养成良好的学习习惯,就会不自觉的按照习惯行事。对于小学生而言,良好的学习习惯是学生学习活动顺利进行的保证,是学习知识、培 相似文献
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著名教育家叶圣陶先生说:"什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。"不同学习阶段有不同的学习任务和学习特点,因而要求学生有相应的学习方式和习惯。就高中政治课学习而言,有和其 相似文献
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我国著名教育家叶圣陶先生曾说:"教育就是习惯的培养。"另一位著名教育家陈鹤琴先生则说:"人类的动作十分之八九是习惯,而这种习惯有大部分是在幼年养成的;所以幼年时代应特别注重习惯的养成。但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。"由此可见习惯的养成在教育中有着多么重要的地位和作 相似文献
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当代教育家魏书生曾经说过:"行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。"著名教育家叶圣陶先生用更精练的语言说:"教育是什么,往简单的说,只有一句话,就是养成良好的习惯。"所谓习惯,指由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自动化了的行为方式。对于小学生而言,他们行为的协调性不高,认识水平低,若不注意,行为就有可能成为不文明、不道德的行为习惯。培养小学生良好 相似文献
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叶圣陶先生曾说过:"什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。"因此,在写字教学中培养孩子的书写习惯是很重要的。 相似文献