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一次,让学生改写《沁园春·长沙》(上阕)为散文。批改时,发现有位同学的习作语言有点矫揉做作。其中有这样两句:“尽自美:雄鹰翱翔于长空之中,多么矫健,多么有力!”“美啊,美!桔子洲,无可奈何的美!”我在旁边加了一条批语:“不要过分追求词汇、句式的奇特,以文害意。”谁知那位同学很不服气,捧了三本词典到办公室跟我“辩论”。他说:“尽自”这个词,在科学院编的《现代汉语词典》中就有,是方言;“无可奈何的美”这种用法在一些戏曲电影里也见到过,用这 相似文献
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编辑同志:我觉得现在的学生不知道怎么了.对老师的要求渐渐会说“不”了.似乎越来越对师长不敬。比如:一次我叫班上的同学来帮我提点东西。他竞然扭头就走了,不肯为老师做些小事。还有一次,我们学校准备参加全县中小学学生艺术节.我安排一位同学做主持人.结果她就是不去,说了三次都没有答应。这位同学成绩不错,我平时也很喜欢她,她说“不”,真让我想不到!学生时老师说“不”,该怎么办? 相似文献
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赵刚同学被河北大学录取了!
这个消息传来,所有认识他的人都吃了一惊。这个同学初中三年以来一直是班上不起眼的“中等生”。短短的两年多,他怎么就赢了高考呢?而且还是学校的理科第一名!这其中真的有什么诀窍吗?当有的家长或同学问我这个班主任时,我总是让他们看一看赵刚同学写给我的一封信。 相似文献
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王奕 《职业技能培训教学》2004,(11):25-26
一直以来.人们更多地把福利当成一个保健因素来看待.即福利的目的就是吸引保留员工,而与员工的业绩无关。这一点从一些学者的著作里也能看到,劳埃德拜厄斯和莱斯利在人力资源管理一书中对员工福利的定义是员工福利(employee benefits).有时称为额外福利(fringe benefits).是指员工因其为组织的成员及其在组织中的职位 相似文献
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赵刚同学被河北大学录取了!
这个消息传来,所有认识他的人都吃了一惊。这个同学初中三年以来一直是班上不起眼的“中等生”。短短的两年多,他怎么就赢了高考呢?而且还是学校的理科第一名!这其中真的有什么诀窍吗?当有的家长或同学问我这个班主任时,我总是让他们看一看赵刚同学写给我的一封信。 相似文献
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贺文娟 《快乐作文(低年级版)》2015,(9):28
我住在德国柏林。三岁的时候,我们就举家迁居到这里。我虽然在德国的首都读书、上学、交朋友、成长,却总有一种感觉:我并不完全属于这里!虽然我爸爸是德国人,可我没有金色的头发、蓝色的眼睛。我出生在一个离德国很远的地方,一个坐飞机都需要十几个小时才能到达的地方——那就是中国的长沙,我真正的故乡。几乎每一个暑假,我们全家都会回到长沙的外婆家住上一些日子,那个遥远的地方让我有回到了家的感觉。 相似文献
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让孩子学会欣赏和赞美别人,.是我刚接班不久进行的一个教育活动。开学的第一天,第一次见家长,他们就提出许多新的问题要求我这个新班主任解决:我的孩子视力不好要调到第三行坐,…习惯不好.我家的孩子不能和他坐一个桌,…爱欺负同学,最好让他离我家孩子远些……过了一些日子,我又发现孩子 相似文献
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及时发现和捕捉教育契机,生成有价值的探究内容,是提高《品德与社会》教学效果的良好途径。以下是笔者的一些教学尝试:一、尊重兴趣爱好。教师若能关注和尊重学生的兴趣,就能及时捕捉教育契机,引导学生进行探究活动。在教学《学校里的发现》时,为了让学生更了解我们的学校,我让他们在校园里走一走,看一看,去寻找自己的发现。下课时,一位同学来到我面前说:“侯老师,我们学校环境优美,但缺少一些特色,让我来设计一下,一定会更棒!”我反问:“你行吗?”没想到,他更来劲了,另一些同学也叽叽喳喳提议附和,看来他们对这个问题很… 相似文献
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在课堂上.我经常看到许多这样“热闹非凡”的现象:学生“热烈”发言,一边高高地举着手,一边蹦跳着,有的甚至拍打着桌子大声地喊叫着:“让我说!让我说!”.全然不顾正在发言的同学。而这时候的老师.则使出浑身解数,努力驾驭着这个难以收拾的局面。当我在极其难熬地忍受着嘈杂与不安时.旁边的一位老师解释道:“现在的课就该这样上.越乱越好.这叫做民主开放式教学.这样才像是课改的样子!” 相似文献
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小蕊长得很漂亮,成绩也算优秀,可是一次无意中听到学生聊天,我才知道在同学们的眼中,她却是那么丑。经过仔细了解我才知道,大家之所以认为小蕊丑,不是因为她的长相,而是她的言行让同学们反感。
暗中观察几天,我发现小蕊与同学相处时缺少真诚,总想通过与某个同学的“友好相处”来获取一些小利益。比如那天,她突然帮助小志讲解习题,刚讲完就对小志说:“我帮你讲题了,今天你替我做值日吧!”还有一天,她突然对小月热情起来,课问凑到小月桌前聊天,还主动把自己新买的漫画书拿给小月看。后来我才知道,原来小蕊一上午的“友好”只为了中午能和小月他们一起跳皮筋。可小月的几个好朋友居然不让小蕊玩。小蕊瞪着眼睛说:“她还看我漫画书了呢!她带的皮筋,就得让我玩!” 相似文献
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姜青青 《职业技能培训教学》2006,(5):18-19
福利保障与薪酬共同构成薪资体系.时代在发展,企业薪酬战略也应当适应需要进行开发和调整.一方面使薪酬吸引所需要的员工进入企业.更重要的是要提供一种公正的价值分配机制,使员工持续地为公司服务.而且还必须让员工受到激励以产生企业所希望的业绩。比如过去薪酬的构成有基本工资、绩效工资.奖励工资.现在有资本工资——股票、期权.利益共享等。短、中、长期支付形式多样,以满足企业留人和发展的需要。 相似文献