休宁县小源河特大山洪灾害防治措施

山洪是山区常见的洪涝灾害,山洪发生时洪水流速快、历时短、暴涨暴落、破坏力强,往往携带大量泥沙,黄山市休宁县是山洪频发地区。本文介绍休宁县在应对小源河特大山洪灾害时采取的应急防御措施和取得的成效,归纳了此次抗洪救灾工作取得成功的经验,提出了今后需要努力提高的几个方面。     

桥被淹了几次

某河流的上游有两座石桥,其中一座桥面距离河面较高,另一座桥面距离河面较低,可是,当连续发生了两次山洪后,那座桥面距离河面较高的石桥被洪水淹没了两次,而距离河面较低的石桥却只被     

切准练笔点巧架读写桥

要上一节大型的公开课,执教<桥>. <桥>记叙了一位老支部书记在一场突如其来的山洪面前,先让村里的群众过桥,自己和儿子却被洪水无情吞没的感人故事,赞扬了老汉无私无畏、勇于献身的高尚品格.     

教育部部署舟曲灾区学校开学工作

为贯彻落实国务院舟曲特大山洪泥石流灾害抢险救援指导协调小组第五次会议和全国进一步防御洪水地质灾害紧急电视电话会议精神,8月15日中午,教育部舟曲特大山洪泥石流灾害抢险救灾领导小组召开会议,研究部署舟曲灾区学校开学有关工作。     

“手工帝”老爸自制小跑车

全碳纤维车身,中置后驱发动机,近光、远光、转向、倒车、制动等LED车灯一应俱全……这样帅气的高仿真跑车商店里可是买不到的,而是北京的一位王超叔叔为儿子亲手自制的,这位幸福的小朋友因此被无数网友羡慕,王超叔叔则被     

对班级小团体的引导要找准“痛点”

本次在‘蓝天杯'航模比赛中荣获一等奖的是六(1)班!主席台上主持人的话音刚落,我班的王超、洪文杰和张政就手舞足蹈起来,不住地向我挥手。看着王超作为我们班的代表站在主席台上手捧着奖杯,我的思绪不由地飞回到一个月前……中午,我刚进办公室,准备倒口     

像白蝉花一样开放

三年前,我生活的这座城市遭遇了有史以来最大的一场洪水。一个20岁的女孩因为撤离得晚了一些,被洪水卷入河道中。就在女孩挣扎得筋疲力尽,就要被洪水吞没的时候,在一棵大树上躲避洪水的小伙子不顾安危跳入水中,将女孩救上了岸。洪水过后,获救的女孩不知道是因为感动,还是为了感恩,开始追求男孩。男孩对女孩也很有好感,两个人很快就甜甜蜜蜜地恋爱了。然而,两个人恋爱三年,当双方家人开始讨论该如何为     

故事·人物·语言——《桥》教学片段及评析

一从洪水的描写中感受环境衬托对表现人物和叙述故事的作用(生读文、标注、交流,并板写出描写大雨和洪水的句子)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。水,爬上了老汉的胸膛。师:把上面描写洪水肆虐的动词和形容词找出来。(生在黑板上写下"咆哮""狂奔而来""狞笑""窜""放肆"     

石头汤

从前有一个村庄,叫"我不快乐村"。是啊,听听这名字就知道这个村庄是多么不幸了。洪水来了,村庄就会被淹没;战争爆发了,村庄就会被战火焚烧……不幸总是伴随着村庄。     

大嘴巴小鬼(一)

手工课月亮岭幼儿园大班正在上手工课。老师说：“今天,请小朋友们开动脑筋,用可乐瓶子、彩纸、毛线和布头,做一个手工作品,人也可以,妖精也可以。”小朋友们动手做了起来。大个子王超和小个子木里是同桌。王超左手拿着自己的可乐瓶子,右手伸过桌子,对木里说：“木里,把你的可乐瓶子给我吧,我要做一个魔王,要两个可乐瓶子叠起来那么高才威风。”木里有点舍不得：“我的可乐瓶子给了你,我拿什么来做手工呢?”王超把一个小小的乐百氏瓶子放到木里的桌子上,说：“你拿这个做就行了,反正你又不做魔王。”木里同意了。木里拿起老师…     

巧用密度知识(初二)

题为了保护环境,治理水土流失,学校的环保小组测定了山洪冲刷地面时洪水中的含沙量(即每米3的洪水中所含泥沙的质量).治理环境之前,他们共采集了40分米3的水样,称得其总质量为40.56千克,已知干燥的泥沙的密度是2.4·103千克/米3,试求洪水中的含沙量是多少?分析m=m泥沙+m水;又泥沙不溶于水.则     

梦

大雨已经连续下了七天七夜,可怕的洪水滚滚而来。当全村的人刚往大山上撤完,整个村庄就变成了一片汪洋。人们望着被洪水淹没的房子,望着被洪水冲走的家具和家禽,心里感到十分难过!有的妇女还悄悄地哭了起来。     

小螃蟹找池塘

下了一场大雨,洪水把小螃蟹和他生病的妈妈冲到了一个树林里。洪水退后,树林里就没有了水。幸好蟹妈妈发现一只被废弃的桶里有一些水,小螃蟹和妈妈才得以勉强过日子。又过去了好几天,桶里的水只剩下一小半了。小螃蟹担忧地     

一个转身的发现

放学时,我说下午的课要剪纸,同学们务必把小剪刀带到学校来。 上课时,同学们纷纷把自己手中的小剪刀扬起来。透过林立的小手,我看到坐在教室最后一排的王超同学头耷拉着,趴在桌子上一声不吭。我以为他忘记了带小剪刀,便问道：“咱们班是不是又有哪个大马虎忘了带小剪刀？”同学们纷纷扭头看着王超。这时,王超的同桌站起来报告说,王超不听老师的话,带来了一把大剪刀。是的,怎么带来大剪刀？这既不安全,又不方便呀!王超听到同桌打他的小报告,不屑一顾地看了同桌一眼,又懒洋洋地趴了下去。     

故事·人物·语言——《桥》教学片段及评析

一从洪水的描写中感受环境衬托对表现人和叙述故事的作用 (生读文、标注、交流,并板写出描写大雨和洪水的句子)黎明的时候,雨突然大了.像泼.像倒. 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当. 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了. 死亡在洪水的狞笑声中逼近. 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰. 水,爬上了老汉的胸膛. 师:把上面描写洪水肆虐的动词和形容词找出来.(生在黑板上写下"咆哮""狂奔而来""狞笑""窜""放肆""舔""爬"等词)这些词语通常是用来描写什么的?从它们的字形上能看出来吗?     

无法忘记的眼神

郑光奇是一个农民,今年60岁。第一次见这位老人,是去年6月初的一天。在镇政府的办公室里见到了郑光奇,他眼睛呆滞,脸上布满着难以掩饰的悲伤。仅仅是一天之间,郑光奇就与儿子天人两隔,就在前一天,郑光奇在村小学里当老师的儿子为抢救被山洪冲走的学生,献出了他年轻的生命。     

阳新县着眼治本规划水毀学?ㄉ

阳新县教育战线在98特大洪水中损失巨大。灾情发生后,县委、县政府将复校复学工作当作稳定社会大局的大事列入重要议事日程。针对阳新县受灾严重的学校多在地势低洼处,山洪分口处和围垦的垸内,毁了修,修了毁的实际,县委、县政府痛下决心,决定对全县沿江、沿河、     

省教委要求各地认真做好抗灾复校工作

7月30日,省教委印发关于认真做好抗灾复校工作的紧急通知[鄂教财<1998>045号],通知指出,今年6月以来,由于连降暴雨,长江洪水猛涨。我省部分县(市)遭受严重的暴雨、山洪袭击,特别是7月20日—22日降雨过度     

无线山洪灾害预警广播系统的建设

随着三网融合、无线传感器网络和无线通信网络的迅速发展,针对各地山洪灾害频发的实际情况,介绍了利用无线传感网络和GPRS移动网络建设了一个无线山洪灾害预警广播系统的拓扑结构、实现原理以及建设过程中广播系统的安装．该系统的建设不仅部署快速、省时省力,而且极大的提高山洪灾害预警能力．     

幽默小故事

医生与律师一个医生与一个律师在乡间路上撞了车,律师看医生受了点惊吓,就把酒瓶递给他。医生喝了一口,把酒瓶递回律师。"你自己不喝一口吗?"医生问。"我会喝的,不过要等警察走了以后。"律师回答。律师与工程师一个律师与一个工程师在加勒比海边钓鱼。律师说:"我到这里是因为我的房子被大火烧了,保险公司赔偿了我所有的损失。""这太巧了,"工程师说,"我是因为房子被洪水冲垮了,保险公司也赔偿了所有的损失。"律师看起来有些困惑,"你是怎么引起洪水的?"他不解地问。