看似赛礼仪,其实拼文化——记第十四届全国大学生外交外事礼仪大赛

一年一度的外交外事礼仪大赛于外交学院举行,全国二十九所高校在雪后的京城再聚。第十四届外交外事礼仪大赛的主题是"仪承华夏,礼纳乾坤",这八个字恰好描绘出中国外交外事礼仪的发展轨迹——从自成体系的中华礼仪体制,到吸纳西方价值;历经辉煌,走过耻辱,直到现在形成有礼有理、庄重而不过分亲近的特点。     

公共外交,咱们都有份

正"出国留学、旅行我们会跟外国人打交道,即使在国内上大学,你一定会有外教、会接触到留学生朋友,这些时候你是怎么样告诉他们关于中国、中国人的一切?"于凡说,"这就是公共外交,随着中国越来越开放,我们每个人自觉不自觉地都身处公共外交中。"于凡是外交学院的大三学生,是学校时事研究会的会长,同时也是这届外赛筹委会中学术组的组长。为了2012年的第11届全国大学生外交外事礼仪大赛的顺利举办,他和同学们"忙晕了"。比赛中,北京大学、清华大学、中国人民大学等26所大学的代表队成员,抢答不同国家的风俗文化、随机组队进行外事谈判、在情境表演中处理不同的当地文化引发     

科学发展观视阈下的大学生礼仪教育

科学发展观是大学生礼仪教育的行动指南。大学生礼仪教育以人为本是以大学生为本展开教育．帮助大学生内塑修养、外树形象;可持续是纵向到底、横向到边,建立大学生礼仪教育的长效机制;统筹兼顾是统筹协调学校内外多方力量展开教育,形成大学生礼仪教育的整体合力。     

谈《现代礼仪》课程的教学设计创新

《现代礼仪》这门课程在提升大学生素质方面的地位与作用越来越明显。在该课程的教学设计中．教师应探讨以素质教育为基础安排课程内容、采用多样化的教学方式、改革考试方法、组织学生举办形象魅力大赛等各种途径．使学生学好这门课程。     

对加强大学生求职礼仪教育的思考

在全社会大力倡导素质教育的今天．加强礼仪教育,提高大学生文明素养,是高校思想道德建设的重要组成部分。但是近年来由于高校礼仪教育的欠缺．不少大学生在求职过程中因礼仪素养缺乏而影响到就业。为此,高校应该通过提升教师职业礼仪修养．开设礼仪教育课程及第二课堂来加强大学生的求职礼仪教育．     

加强大学生礼仪教育的意义与途径

在新时期构建社会主义和谐社会的大背景下加强大学生礼仪教育具有十分重大的历史意义和时代意义。大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,如何培养他们的礼仪规范、文明举止,已成为当前高等教育、素质教育工作的重点。本文对当前大学生礼仪现状进行了深入分析,阐述了加强当代大学生礼仪教育的重要意义,提出了加强大学生礼仪教育的有效途径。     

德育视阈下的大学生礼仪教育

中华民族是礼仪之邦,对中国人民礼仪教育的重要性不言而喻,而中华大学生作为祖国未来的接班人,他们的礼仪教育程度以及礼仪修养也直接影响了中国在世界的形象以及中国日后的发展,因此严格全面的礼仪教育是当代大学生教育体制中不可缺少的一部分.对大学生进行礼仪教育不但有利于大学生的健康生长,同时也为我国“构建社会主义和谐社会”进了一份力,同时有帮助大学生提高了自身修养,丰富了大学生的知识,为他们以后进入社会打下了一个坚实的基础.对大学生进行礼仪教育就需要学校积极邀请相关专业的老师为学社开设礼仪教育的课程,要从老师和学生两个方面入手加强对大学生的礼仪教育.     

李鸿章与慈禧“结婚”?

正作为晚清外交第一人,晚清军政重臣李鸿章为垂暮之年的大清外交做出了重要贡献。有趣的是,由于不了解西方的社会制度、生活习惯以及社交礼仪,他在外交上闹了不少笑话。英国名犬成为李鸿章的美餐一次,李鸿章出访伦敦,经幕僚建议,前往海军上将戈登的纪念碑致敬。戈登家属为表谢意,特地将一条名犬赠送给他。这可不是条平庸之犬,它曾在数次大赛中获奖,若不     

课程思政视域下高职中华传统礼仪教材的实践活动设计

<正>中国自古以来就是“礼仪之邦”,以“礼”和谐万邦,治家理国,“礼仪”在中国历史上发挥了重要的调节和规范作用。在新时代背景下,加强大学生礼仪教育是现代化人才培养的重要一环,是落实立德树人根本任务的重要途径。中华传统礼仪课程作为礼仪教育的抓手,其重要程度不言而喻。一、中华传统礼仪课程的课程思政优势     

知美德·塑美型·养美性——中国传统文化对当下大学生礼仪教育的启示

以儒家思想为主体的中国传统文化,具有丰厚的礼仪文化底蕴和丰富的礼仪教育经验。吸收和借鉴传统文化精髓,有助于大学生知美德、塑美型、养美性。这不仅对改进和发展当下大学生礼仪教育,提升大学生礼仪素养,而且对弘扬传统文化,构建和谐社会都具有重要的意义。     

试析中国传统文化与大学生礼仪教育

中国传统文化是中华民族独特的精神现象。本文着重探讨了中国传统文化的特点与大学生礼仪教育的关系,明确了在大学生礼仪教育中渗透传统文化的原因,并阐述了处理中国传统文化与大学生礼仪教育关系的方法。     

高校礼仪教学的实践与探索

礼仪可以显现出一个人的文化和道德修养,礼仪教学更加贴近生活,可以影响大学生的社会交往和事业的成功,因此在大学开设礼仪课程深受师生欢迎．但是传统的教学方法却影响了礼仪教学内容被大学生接受,所以礼仪教学的改革是非常必要的．本文从高校礼仪教学的现实情况出发,对礼仪课程实训体系的构建方法进行探讨．     

大学生礼仪教育的紧迫性、艰巨性和可行性

大学生礼仪缺失问题日益严重,加强礼仪教育刻不容缓.目前,学生个体、家庭、学校、社会等要素在大学生礼仪教育中发挥的作用不够充分,通过建立"以学生为主体,以高校为重点,以实践为突破口"的大学生礼仪教育体系,有助于大学生良好礼仪素养的养成,有助于构建和谐校园与和谐社会.     

大学生礼仪教育内容刍议

对大学生进行札仪教育，已成为培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的当务之急。大学生礼仪教育的内容非常广泛，可以说凡是礼仪所包含的范畴，都是大学生礼仪教育的内容，可将其归纳为以下几个主要方面。 １．礼仪的基本理论 对大学生进行礼仪教育，必须先着眼于从宏观上进行礼仪基本理论的系统教育。礼仪有着自己独特的理论形式，是由一系列具有内容逻辑联系的范畴和原理组成的体系。它以理论思维的方式，以科学的形态，概括人类社会生活的各个方面；它来源于人类社会生括，又高于人类社会生活，是指导人类社会生活的正确认…     

试论社交礼仪在大学生求职中的功用

礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达理,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养。目前,我国大学生就业情况不容乐观,其中一个重要原因就是大学生对社交礼仪的不够重视。本文通过分析当代大学生的就业现状、求职心态,谈谈求职中应注意的礼仪知识及面试时应注意的问题。     

探析高校礼仪教育模式,提升大学生就业竞争力

在日趋激烈的就业竞争环境下,高校应根据社会、企业的需求,加强大学生礼仪教育,保证大学生懂礼、知仪、行礼,形成良好道德行为,以提升大学生就业竞争力。本文尝试结合社会之所需,探索高校礼仪教育模式,以探求高校礼仪教育发展新思路。     

国家奖学金擎起的创业梦

毕业于贵州省铜仁职业技术学院经济与管理系2012届投资与理财专业毕业生张奇伟,参加2011年全国大学生职业生涯规划大赛贵州省决赛荣获第三名,并获得全国大学生职业生涯规划大赛优秀奖,现自主创业在铜仁市创办了一家"美丽人生"婚庆公司。他的公司成立于2012年4月,是一家专门从事婚庆、商业庆典的礼仪服务有限公司,     

通识教育视域下的大学生礼仪教育

大学生礼仪教育的目的是引导大学生逐步把社会的道德规范内化为个人的道德品质,体现了通识教育以"人的培养"为核心的教育理念及其德育功能,大学生礼仪教育在通识教育中的作用不容忽视.同时,通识教育为大学生礼仪教育注入了新鲜血液,提供了新视野,通识教育模式对大学生礼仪课程建设具有重要的指导意义,通识教育即将成为大学生礼仪教育的重要途径与载体.     

大学生礼仪教育内涵厘定

大学生礼仪教育是当前地方院校面临的重要课题。本文在对礼仪、礼仪素质、礼仪教育等概念的内涵进行深度解读的基础上,廓清了大学生礼仪教育的内涵,以对大学生礼仪教育有全面而深刻的认识。     

论当代大学生礼仪的缺失及对策

据调查．当代大学生存在严重的礼仪缺失现象．这本不应该出现在大学生这一“高智”、“高知”群体中。本文主要从社会、学校、家庭和个人主观四个方面探讨了大学生礼仪缺失的原因。并给出了相关的改善措施．为高校教育提高学生礼仪道德水平。帮助学生树立正确的人生观、价值观提供新的参考视角。