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“张老师,毛毅晶和惠栋在打架!”“张老师,马军生打了刘莹岚一巴掌!”“张老师……”还未跨进教室,告状的已一窝蜂迎上来,看来,又得充当一回“调解员”了。“刚才谁在教室里打闹?”在我严厉的目光巡视下,毛毅晶、惠栋站了起来,接着马军生站起来,刘莹岚迟疑着也站了起来……和小朋友“报告”的没有出入。我正准备“结案”,奇怪!江苏站了起来,怎么?这个调皮鬼可真“好事不沾边,坏事皆有份”?我忍不住指责:“怎么又是你!昨天怎么对你说的?又忘了?”他委屈地低下头,眼泪在眼眶里打转。我越发生气,提高音调说:“现在才知道哭!刚才的灵活劲呢?老师不在你可神气着呢!”他不答话,眼泪扑簌簌地直往下掉。这时,刘妍 相似文献
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正曾经看到这样一个故事:上个世纪60年代初,一个姓张的青年学了一门手艺-打铁。由于他能吃苦又聪明,他很快就成了远近闻名的铁匠。于是许多人接踵而来拜师学艺。等那些徒弟学成手艺时,这位铁匠改行学了木匠。几年以后,他又成了出色的木匠。接下来的二十几年,每次学有所成时,他一次次又一次改行……,开始,大家称他为"能人张",可是后来,却改称他为"蔫人张"。原来,他的那些徒弟学有所成后都"发"了,可是,"能人张"学一行扔一行,始 相似文献
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陈同友 《中学生阅读(初中版)》2015,(3):44-46
①我们焦庄小学的几个老师都领教过张五爷的厉害。②五月的一个下午,张五爷的孙子去校外上网,被张昂老师抓了个正着,用尺子狠狠地打了屁股。③几天后,张五爷找到了学校里。张五爷笑眯眯地说:"孩子这屁股还红肿着呢。体罚可是犯法的,你罚过了,可他改了吗?这不,刚才又被俺从网吧揪了出来。"④张昂没能说上一句话。他知道体罚学生不对,尽管他是出于好心。张五爷 相似文献
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珈语 《初中生世界(初三物理版)》2007,(29)
2004年,在辽宁省第20届科技创新机器人大赛中,他获得了二等奖。2005年,在"RoboCup机器人世界杯大中华赛区直选赛"中,他一举成名,夺得小学机器人舞蹈组全国冠军;同年7月在日本大阪举办的第9届"RoboCup机器人世界杯"大赛中,他和他的"达坂城姑娘"最终获得第8名的好成绩。2006年,在中国机器人大赛暨首届"RoboCup中国公开赛"上,他又凭借着独特的构思和高难的动作夺得此次比赛小学组冠军……他就是辽宁省鞍山市二中初一(6)班的王子云,一位"机器人王国"里的天才少年。 相似文献
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<正>打半死京城里有个张秀才,特别爱贪小便宜,名气大得惊动了皇帝。有一天,皇帝招他进宫说:"张秀才,我白送你一千两银子,怎么样?"秀才听后,高兴得差点发狂。但皇帝接下来又说:"不过条件是,我要将你给活活打 相似文献
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今天,我们对于"机器人"这个词语早已不再陌生,多年来人们对于机器人的探索从未停止过,而哈尔滨工业大学机器人研究所正是这样一个孕育梦想、实现梦想的地方。在这里有一位老人,他不但实现着人们对于机器人的种种梦想,也实现着自己对于中国机器人产业化的理想,他就是中国工程院院士、我国老一代机器人专家、研究所名誉所长蔡鹤皋院士。 相似文献
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王礼正 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(4):105-108
"…被…给…"和"张三被李四打了他一下"两类复杂被字句都是糅合生成的。前者"给"后没有和有支配成分是不同句式而非省略;它们由不同源格式糅合生成。这种糅合须遵守"句式糅合限制条件"。后者则是"张三被李四打了一下"和"李四打了他一下"的糅合。糅合可以解释其句式意义,以及为什么有人不能接受这种句子;一些类似句子(如"张三被李四打了他")的不合法也可通过句式糅合限制条件获得解释。 相似文献
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大学校长的教育理念与大学特色之间有着密切的内在关联。它往往通过学科专业、办学定位和校园文化等影响到大学特色的形成。张楚廷先生的教育理念与湖南师范大学的发展和特色的形成反映了二者的内在逻辑关系。张的教育理念的核心部分体现在他对"为人"与"人为"的区分与阐述之中。他的教育哲学思想值得我们领悟与反思。 相似文献
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一、片段一:故事引入 师:从前,在美丽的太湖边上有一个小渔 村,村里住着一老一少两个渔夫。有一年,他 们从4月1日起开始打鱼,并且每个人都给自 己订了一条规矩。老渔夫说: "我连续打3天 要休息一天。"年轻渔夫说: "我连续打5天要 休息一天。"有一位远路的朋友想趁他们一起 休息的日子去看看他们,拉拉家常,叙叙旧, 同时想享受一次新鲜美味的"太湖鱼宴"。可 他不知道选哪个日子去才能同时碰到他俩,你 会帮他选一选吗? (屏幕上打出两个渔夫的对 话和一张四月份的日历。) 相似文献
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在2004年辽宁省第二十届科技创新机器人大赛中,他获得了二等奖;在2005年RoboCup机器人世界杯中华赛区直选赛中,他不仅夺得机器人舞蹈小学组全国冠军,也因此参加了在日本大阪举办的第九届RoboCup机器人世界杯大赛,获得第八名的好成绩;在2006年中国机器人大赛暨首届RoboCup中国公开赛上,他又凭借着独特的构思和高难度的动作夺得此次比赛小学组冠军……他,就是鞍山市二中七年级(6)班的王子云,一位"机器人王国"里的天才少年。 相似文献
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说说《水浒传》中的两个男人。先说武松。武松甫一亮相,很正面、很阳刚。景阳冈一顿乱拳打死一只老虎,威震阳谷县,官拜武都头,后替兄报仇,杀了西门庆、潘金莲一对狗男女,名扬四方。但我以为,最出彩处,是他被刺配到孟州的一个细节。按照惯例,犯人初到,要打一百杀威棒。管营在上面,指着武松,说:"你那囚徒,省得太祖武德皇帝旧制,但凡初到配军,须打一百杀威棒,给我打起来。"你听武松怎么说,武松道:"要打便打,我若是躲闪一棒的,不是好汉,从先打过的都不算,重新再打起,我若叫一声,也不是好男子。"一番话,说得铁骨铮铮,气冲霄汉。那一刻连我都血脉贲张,觉得他真乃英雄。然而后来,武松醉打蒋门神,张都监设计陷害了 相似文献