科学小品品一品——鱼和它的脚

罗曼罗兰说：生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。其实，生活中也不缺少科学，只是缺少思考的大脑。[第一段]     

从地铁A口说开

正生活中有太多神奇的事,只是我们缺少观察;生活中有许多可以运用很多的技巧,只是我们缺少指引。12月8日,达人简张张走进了北京语言大学,让我们一起来听听她最真实的经历和故事吧!Hello,大家好,我叫简张张,今天要和大家分享的主题是如何成为专业的挑刺户。讲这个主题是因为两周前发生了这样一件事情:有一天我和朋友约在东单吃饭,说晚上七点在东单站的A口见。可是到了A口我们都没有看见对方。当时我们都怀疑是对方走错地方了,却没有怀疑自己。     

昨天在哪里?

罗曼罗兰说:生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。其实,生活中也不缺少科学,只是缺少思考的大脑。不信?请看看下面的几篇小文——动物、植物、饮食、时间……你会发现,生活中真的离不开科学。     

拉面中的数学

罗曼罗兰说:生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。其实,生活中也不缺少科学,只是缺少思考的大脑。不信?请看看下面的几篇小文——动物、植物、饮食、时间……你会发现,生活中真的离不开科学。     

植物也会说话

罗曼罗兰说:生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。其实,生活中也不缺少科学,只是缺少思考的大脑。不信?请看看下面的几篇小文——动物、植物、饮食、时间……你会发现,生活中真的离不开科学。     

鱼和它的脚

罗曼罗兰说:生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。其实,生活中也不缺少科学,只是缺少思考的大脑。不信?请看看下面的几篇小文——动物、植物、饮食、时间……你会发现,生活中真的离不开科学。     

熟悉的地方定然有“风景”

<正>有人说:"熟悉的地方没有风景!"可我认为,生活中,时时处处都有风景,只是你审美疲劳,眼睛麻木罢了。正如罗丹所说:"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"套用罗丹的话,熟悉的地方不是没有风景,而是缺少一双审美的眼睛,一颗感悟的心。那么,如何从我们最熟悉的地     

发掘美感，让语文课生动起来

艺术大师罗丹曾说,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”语文教学中不是缺少美感,而是缺少重视,缺少发掘。一直以来,我们只是重视语文的工具性,忘记了构成语文的主要部分是一篇篇文质兼美的古今名篇,这实际上是对语文资源的一种浪费,是对美的一种漠视。     

诗情画意的椭圆课堂

“生活中本不缺少美,而是缺少发现的眼睛．”以抽象思维培育为主的数学课,本来也不缺少诗情画意,只是缺少适时点拨的激情投入．     

诗情画意的椭圆课堂

“生活中本不缺少美,而是缺少发现的眼睛．”以抽象思维培育为主的数学课,本来也不缺少诗情画意,只是缺少适时点拨的激情投入．     

生活中需要多一双眼睛

生活中缺少的不是美,而只是缺少对美的发现。——罗曼·罗兰当牛顿发现万有引力,当居里夫人发现放射性原素——镭,当一个个伟大的发现摆在众人的面前,你我有的只是惊     

换一种思维解三角题

有人曾说过,生活中并不是缺少美,而是缺少美的发现． 就像数学中的三角问题,人们往往只是停留在对一般三角公式的应用上,很大程度上束缚了我们的思维,但若能改变观察角度,仔细分析,就不难有柳暗花明又一村的惊喜．     

熟悉的地方定然有“风景”

<正>有人说,熟悉的地方没有风景。可我认为,生活中,时时处处都有风景,只是你审美疲劳,眼睛麻木罢了。正如罗丹所说:"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"套用罗丹的话,熟悉的地方不是没有风景,而是缺少一双审美的眼睛,一颗     

数学课堂也应充满诗情画意

生活中本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛．以抽象思维培育为主的数学课,本来不缺少诗情画意,只是缺少激发的方法．通过有趣的开篇语、数学史、精彩的小结以及美妙的诗歌,让数学课堂充满诗情画意．     

生命的“内不化”

我们不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。有一句话说得精辟:山坡上开满了鲜花,但在牛羊的眼中,那只是饲料。这个世界上缺少鲜花吗满山遍野都是。可是我们今天的社     

阅读时激趣 作文中生情

在作文教学中,我们不难发现学生的作文大多缺少独到的见解,缺少真实的情感;在阅读教学中我们也不难发现,很多学生只是局限于现成的结论,缺乏个性化的阅读。长期以来,我们的学生养成了依赖性阅读的习惯。     

从自己的生活中撷取材料

主题是文章的灵魂,材料是文章的血肉。只有血肉丰满,文章才能光彩照人。选材之重要,可见一斑。可有人感叹：我们三点一线的单调生活哪有什么可以入文的素材？但如果我们细心观察,就会发现,其实我们并不缺少生活,也不缺少材料,而是缺少对生活的留心观察,用心思考。正如罗丹所言：生活中不是缺少美,而是缺少发现。     

写作最难是糊涂

我们的写作,真的是景象天堂,美不胜数,应有尽有,连早年许多作家和批评家说的我们不缺技术,不缺语言,只是在写作中缺少了情感的那种怨报,今天的我们也很快补上了这一缺课的憾事,很快有了一部又一部情感充沛、冲击力风来雨去的上乘之作.确切的。我们的文学不再缺少什么了。     

留心生活,关注时事——作文素材积累的两个宝藏

<正>作文是一份试卷的重头戏,也是一个人能力的综合反映。但一个班中喜欢作文的同学少之又少,写作时只能"咬着笔头"凑足字数,敷衍了事。很大程度上,缺少材料,无话可说、无话想说是厌烦作文的根源。我以为不必好高骛远,立足实际,就近利用好身边的资源,开采好自己的身边生活以及时事热点这两个矿藏,应该能比较顺利地练好写作的内功。一、留意生活,仔细观察,发现生活中的写作素材生活是创作的源泉,生活中不缺少可写的东西,缺少的只是发现的眼睛。留意生活,仔细观察可以帮助我们获得第一手的写作素材,这是积累作文素材的一条     

捡拾生活的“钻石”

曾几何时,面对作文,我们总是觉得没内容可写;曾几何时,面对作文。我们只是在凑老师规定的作文字数,写出来的文字是那样的干涩与枯燥,缺少生活的气息,更缺乏生活的灵气。也许你会说,我们生活在一成不变的生活模式之中,生活中没有新鲜、有趣的事,作文中又如何写出富有生活气息的文字呢?那么,你不妨看看下面这个故事: 一天深夜,一个商人走在一段荒无人烟的山路上。突然,一个神秘的声音对他说