共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
罗先平 《中学课程辅导(初二版)》2005,(1):21-21,23
值些2005年元旦之际,特拟一组与2005有关的数学趣题,以期通过自主探索与合作交流,掌握数学思想方法,发展数学思维.1.观察下列一组数的规律:0、3、8、15、24……,则它的第2005个数是多少? 相似文献
2.
1.翻开2001年2月的月历,可以看出2月7日是星期三。请你放下月历,计算今年的教师节是星期几。巧思妙解:用2月的星期基数,即1月31日的星期数3,加上从2月起至9月10日止每月日期数除以7的余数,再用所得的和除以7,余几就是星期几。 相似文献
3.
5.
《课堂内外(小学版)》2006,(2):45-45
巧算年龄有一家兄妹四个,他们4个人的年龄相乘正好是14,你知道他们分别是多少岁吗?(当然在这里岁数都是整数。)(答案:14只能分解成2、7,因此4个人的年龄分别是1、1、2、7,其中有一对双胞胎。)需要多少分钟小朋友们在一起吃早餐,每坐5个小朋友。5个小朋友吃5烧饼要5分钟,那么现在16张子的80个小朋友要吃80个烧,需要多少分钟呢?(答案:5分钟。)厨师烙饼某店来了三位顾客,急于要人买一饼赶火车,限定时间不超过15分钟。几个厨师都说无为力,因为要烙熟一个饼的两各需要五分钟,一口锅一次可放两个饼,那么烙熟三个饼就得2O分钟。这时厨师老李来了,… 相似文献
7.
众所周知,宇宙中所有物体都在不停地做机械运动。例如,奔驰的车辆、运转的机器、飞行的飞机等,即使通常所说静止的高楼大厦、广阔田野等也都随地球一起自转和公转……总之机械运动是普遍存在的,所以就机械运动本身来说是绝对的。但在描述一个物体是否运动及运动的快慢时,则必须预先选定另外的一个物体作为标准, 相似文献
9.
10.
11.
有不少有趣的数学问题与有理数的乘方相关.而其解法很值得学习和研究:1.利用幂的相等关系求未知数例1若3x=81,则x=;若x6=64,则x=.解因为81=34所以3x=81可写成3x=34,x=4;因为64=26,所以x6=64可写成x6=26,x=±2.2.应用乘方定义求值例2求77 77 77 77 77 77 77的值.解77 77 77 77 7 相似文献
12.
13.
14.
15.
老鼠离开洞穴沿直线前进,它的速度与到洞穴的距离成反比.当它行进到离洞穴距离为d1的甲处时的速度为v1,则它行进到离洞穴为d2的乙处时用去的时间为多少? 相似文献
16.
拜读了贵刊1999年第9期刘凤清老师写的《有惜有还》一文后,颇受启发,该文用“借”的策略巧解之例,思维奇特,说理透彻.易于操怍,如将例3中的数目变大.接此文的方法推算,授的过程繁琐,算的过程复杂.易出少喝啤酒的差错,对此.我指导学生运用“借”的策略解题时,抓关键、正反用、变形用. 相似文献
17.
利用函数图象解三角函数题,是一种简捷、直观、省时的有效方法,使许多复杂的或无从下手的问题得以顺利解决.下面举例说明之. 相似文献
18.
19.
沈鼎明 《语数外学习(高中版)》2005,(6):37-39
很多数学题有多种解法,如果只满足于解出就行,久而久之就会使思维狭窄.因此,解完一道题后,不应满足于已有解法,而应再审题再思考,能否从另外角度或途径去寻求新解,展开广阔的思维空间,防止思维定势.并删繁求简,寻找最佳解题方案,获得奇思妙解,培养思维的流畅性和广阔性. 相似文献