浅谈职业院校实训教学改革

职业教育是要以学生的生活、生存技能的培养为根本目的,从人才市场的需要为切入点,全面做好学生的素质教育,在我国教育中占据了重要的地位和作用。它不仅能够为企业培养一线的生产者,还能为社会培养更多的创业者,促进职业教育的可持续发展,也共同为我国的经济建设添砖加瓦。     

职业院校实训教学的有效模式研究

在职业院校中,实训教学的地位是不言而喻的,而如何实施有效的实训教学模式则尤为重要。结合职业院校的工作实践,从资源共享、专业融合、教学工厂、＂双师＂队伍培养、优秀学生选拔等方面等进行了分析与探讨,提出了实训教学有效模式的具体思路。     

基于教学反思的高职实训教学改革

基于对教学反思的认识和理解,重点从实训教学方法及考核方式上,探讨高职实训教学改革策略,并以《计算机网络技术》课程为例,对改革过程中的重要问题进行了总结和反思。     

职业院校实训教学改革之探讨

职业教育是目前我国教育的重要组成部分,它培养的是为生产和管理第一线服务的技术型人才,具有“职业性、应用型”的特点,而职业院校实训教学则是保障实施这一培养目标的主要场地。     

大专商务谈判课程实训教学改革研究

商务谈判作为大专一门实践性非常强的课程,其教学目的在于为学生从事商务工作奠定基础。实训是商务谈判的重要教学方式,有利于强化学生的商务谈判能力,但是,传统的商务谈判课程实训教学已经不适合现代化的市场竞争,需要教师改革商务谈判课程的实训教学模式,从而提升商务谈判教学效果。     

高职商务英语专业实训教学改革初探

高职商务英语专业实训教学是商务知识和英语交际运用的重要环节和方式,是实现专业培养目标和人才培养规格的有效途径,其改革思路为：加强师资队伍建设,制定规范具体的实训指导书,加强实训教学过程的科学化管理,与考证结合提高学生竞争力,建立稳定规范的校外实训基地.     

高职通信技术实训教学改革研究

文章主要围绕当前国内通信技术实训教学的现状及当前存在的部分问题进行分析,在此基础上提出高职院校通信技术实训教学改革的相关方案并开展相应的探索和实践。     

护理专业实训教学改革探讨

护理专业实训教学是提高学生操作技能和综合能力的有效途径,教学中必须加大实训教学力度,改革教学中存在的问题,完善实践教学环节,提高实训教学质量,培养适应临床护理工作的高素质、高技能应用型护理人才.     

护理专业实训教学改革探讨

护理专业实训教学是提高学生操作技能和综合能力的有效途径,教学中必须加大实训教学力度,改革教学中存在的问题,完善实践教学环节,提高实训教学质量,培养适应临床护理工作的高素质、高技能应用型护理人才。     

公安院校数据结构教学与实训模式研究

数据结构是计算机及相关专业的核心课程,是训练学生逻辑思维能力及软件开发能力的一门重要的专业基础课程。该课程具有枯燥、抽象、难于理解等特点。作者结合多年的公安院校数据结构教学实践,根据公安学生的专业特点及层次特点,给出了一套如何实施教学过程、提高教学效果的行之有效的方法,对公安院校及其他院校数据结构教学起到一定的借鉴作用。     

论高职院校实训教学改革

本文认真分析了当前高职院校实训教学存在的问题,以及存在这些问题的原因,并在此基础上,针对实训教学自身存在的问题,提出了高职实训教学改革的六个方面的建议,对高职院校加强实训教学,提高人才培养质量具有指导意义。     

职业院校实训教学探讨

文章就“校企合作、工学结合”办学模式下的实训教学“教什么，怎么教”进行了探讨。     

职业院校实习实训教学刍议

职业院校是为基层第一线培养应用型高素质人才的就业教育。实习实训是职业技术教育的重要环节之一，是职业技术教育的特色，直接关系到学校的生存与发展。职业技术院校必须不断更新观念，以市场需求为导向，另辟蹊径，走自身技术特色的新路，让学生在实习实训过程中得到锻炼和发展，使学生毕业后无须培训就能上岗工作。     

中职教育实训教学改革对策

本文通过对本地部分中职学校进行调研总结,提出中职教育实训教学的状况及问题,指出中职教育实训教学的改革对策。     

高校英语实训教学改革的探索

自改革开放以来,世界格局在不断的发生着改变,对外交流的机会和频率越来越多。英语作为一种重要的沟通工具,在国际化的舞台上发挥着越来越重要的作用。然而,在我国当下的教育体制中,非英语专业的大学生英语整体水平较低下,尤其是口头表达和交流能力,这些都意味着高校的英语实训改革迫在眉睫。本文简单地梳理了高校英语实训教学中存在的一些问题,并针对这些问题提出了相应的解决措施,期望可以加快高校英语实训教学改革,为一些单位输送高素质的英语人才。     

基于职业教育实践教学改革的研究

职业教育中实践教学改革是一项系统工程,应以职业岗位群的实际需要为出发点,以岗位能力培养为主线,以能力训练为轴心来进行课程设置。从课程设置、课程内容、教学方法、师资力量和实训基地等方面同步进行,才能确保实践教学课程改革各环节之间的协调性、系统性和可操作性。要重视教材与实训设备的匹配度,扩大配置以技能训练为主的实训设备,提升教师的实践教学能力,达到“能做会教”的双师要求。同时,加强校企合作,突出实效性。     

对市场营销专业实训教学改革的探索

根据高等职业教育的办学要求，结合市场营销专业的特点，探讨了市场营销实训教学模式，以培养学生的关键能力。     

商务英语翻译课程实训教学改革初探

针对全球一体化的大形势、商务英语翻译实训课程教学现状以及面临的问题进行探讨研究,提出改革的政策和方案,致力于培养新形势下新型的商务英语翻译专业人才。