乡村(组诗)

矍黔…路鄂瓣黔在固定不变的轨迹上将生命陪老坚硬成老太太眼泪滴过的土坑井用光滑的石头堆垒起一段低于地平线的高度以渴望的双臂打捞岁月的丰润在炽热如烈焰的日子里换取天堂的清凉打谷场天地的金黄还未掏人怀中就已渴望坚实的心肠今后任凭那石碾子的生命线压出耕耘的记忆炊烟纤柔的身躯牢系晨昏的光芒轻桃的微笑编织着厚土上最温暖的风景火炉干涸的胸腔呼啦着喘气心跳一样的火焰乡村(组诗)@俞晟$浙江金华一中2007届高三4班~~     

乡村记忆(组诗)

熬化耀苦瓜我希望有一天你握住我的手-从春夫到秋天从开花到结果想甜梦黑夜全部给你卫暴器毕-一，一会儿向左一一会夕L向右吹黑夜降临一薰彝摹巍:磕涡蝉睡着了--·在一本书的扉页里一_黑夜正在发酵风的一只脚一_露在外边另一只_轻轻地绕过书中曾经用过的一个比喻·”润一任何人     

乡村中学（组诗）

收集光线的人园丁春蚕红烛多少辞藻的光辉盖不住乡村中学的底色而老校长的那头华发谁说不是披星戴月精心汇聚起来的点点光斑他瘦削硬朗的腰身又像操场前高高耸立的旗杆这些收集光线的人以日复一日的平凡默默地给寂寞的乡村装潢梦幻这些被“老”字冠名的人却拥有了无限延长的青春白杨·喜鹊校门口那棵几人搂不过来的白杨遮天蔽日不知有多少喜鹊筑枝为巢一串串流汁般的音符落地拔节成多彩的憧憬将盛夏的雷雨合成浓阴将平板的岁月谱成乐章农家子弟的课本上便多了一层淡淡的温馨白杨喜鹊简易的校舍像一笺朴素的水粉绣在乡村的胸前黑板这是一片沃…     

抒情的乡村(组诗)

月光下的小村谁失手碰翻了月亮的坛子凉凉的月光一下子泻下来小小村庄被温柔地淹没了一只猫无声无息地穿过屋顶把青瓦片上薄薄的月光踩得七零八落谁都没有发觉这个诗意的情节小小村庄睡得太香了芦花秋天一到村外河滩上的芦苇就忙着给我们写信那些灰白色的小小信笺落在树枝上落在屋顶上落在草垛上落在行人的衣裳上收到这样美丽的信我们该怎么回呢风从芦苇间穿过水从村庄旁走过薄霜下在瓦片上芦絮落在草垛上你听听这些声音这些凉凉的声音世界如果再安静一些你甚至还可以听见阳光和雨水在熟透的果子里一阵一阵的喧嚣你听听这些声音雪开始下的时…     

城市和乡村(组诗)

城节和乡村城市种鲜花_一、;乡村种庄稼(zh灿。叩iia卜)}城市和乡村之间}种着二每务马路i路上装着许多{_一{滚(加n)卿橡(xidn甲皮瓜}甚-!。.J，.苦，.‘才，，.﹃尸川，1橡皮瓜滚来滚去城市和渗粉，就亲戏丫兑第俩公谁也禽军并谁了f!J|||||广|||1||||l。口F{ /啄木鸟飞来飞去为树治感冒尖尖的嘴伸成听诊(zh6n)器这儿听听，那儿敲(qiOO)敲树一点也没感到疼病就治好了小小啄(zhu6)木鸟本领实在高蝴蝶花蝴蝶(hod涟)落到草茎(扛ng就不想走了它觉得这才是家\蝴蝶花常常让我们上当捉它时才发现我们个个都是小傻(Sh6)瓜’立止疼药心磕(k己)了一…     

组诗

月~亮食舒鬓糟;一概ha会籍〕瓣默薰赘簧嫉簿颧鹭夔溉霆希董康餐馨誉犷溉网吵耳了那邵声的瓤旗镌豁翼激薰翼蝉只会暗暗的隐秘阳光的日子里赢欣喜地吟唱嘿。.旦_吕hl、哪snl万,a口瑞套盖诗语诗愿缸澎经赢歌声,虽然枯躁:却是心声的述露小诗,虽然简组诗@贺玉龄!(036900)$山西省山阴县岱岳六小六(1)班     

组诗

一、春 春的脚步 将小溪冬的梦踏醒 小溪为冬 唱一支流行歌曲饯行 于是 春的音响立即奏出 忙碌的立体声     

填字组诗

请把下面四字词语补充完整,再根据所填的字整理出一首古诗。1.()风得意2.牛()吉地3.()厌其烦4.不知不()5.家喻户()6.()之泰然7.()势浩大8.()风而起9.()日方长10.()笑皆非1 1.(12.(13.(14.(15.(16.(17.(18.(19.(20.()心积虑)过天晴)雨花香)花流水)雨无阻)长梦多)言巧语)见多怪)才多艺)过必改填字组诗@朱小存 @高灿     

石榴组诗

更确切地说,下面这些被称作是“诗”的作品还只是一些儿歌。我们之所以把“童心诗社”的“石榴”组诗展示给大家,一是佩服孩子们对“石榴”的想像,二是以此给读者提供一种思路,激活思维。我们相信,更精彩的诗作一定会出现在你的笔下。     

新年组诗

正~~     

马雪组诗

羲 赣耀豁- 这些零言碎语是诗吗分我不知 道。每次,当灵感突然袭来时、我总 会敞开心扉,任它们放肆地蔓延, 像是闪电般迅舞,稍不留神它们就 探黑澎呱忽霍 的手。因而,写下了这些语言、当你 的心灵与灵感激起火抢,产生了第 六感觉时,那便是片尘不染的语 言,独一无二的。我时常独坐窗前, :汀患誉 浑补_一 马雪同学不仅诗写得好,作文 写得更棒。想知着其中的秘密呜? 读了右边这篇。记,你一定会从中 获得许多启示。丫马雪组诗@马雪!261500$山东省高密市第二实验小学六(1)班~~     

瑶家组诗

妹妹的大辫子-是一条长长的牛尾巴、左拍右甩驱散了一只只不怀好意的眼睛圃巍蜘瑶家妹妹一双粗糙的大手把妹妹稗子一样从爱的田野里连根拔出远离爱的滋润妹妹在坚硬的田埂上寂寞地生长风霜雨雪也挡不住妹妹的良好长势深秋的阳光下亭亭玉立的妹妹被一把愣脑的镰刀鲁莽地迎聚麒沮娜吹笛的少年少年正酝酿着一曲乡音一个个硬质的音符穿透城市的层层迷惘让失散的灵魂飘逸而出少年的笛声拉起了太阳遗落在草丛的颜色;空中跳跃成一双眼睛!窥视着心田里的绿意臀宾鑫脑麒月匕创出目’市瑶家母亲把爱的视线裁了一段下来‘用来背她的孩子{孩子就这样被种…     

游记组诗

漂茅岩河碧水绿树齐相似,鬼门关来神秘泉。神蛙寿龟齐望月,茅岩河上一线天。游凤凰三大古城丽平凤,今日君在凤凰诗。泛舟湖上观佳景,玉树群山景色秀。漫步金鞭溪鑫溪慢雨悄流下,清泉送客又迎宾,慢雨下过渐渐停,雨中作诗就属君。百龙天梯君临孤山不畏惧,百龙天梯送我行,云雾弥漫似庐山,转瞬相聚忽又散。小编这是一组游记诗,描述了旅游途中的一路美景。虽然平仄、压韵都未能符合古典诗歌要求,但能以七言绝句的形式来表达自己的所思所见,已属难能可贵。从这组诗中也可以看出小作者有较为丰富的知识和较强的观察能力。游记组诗$江苏省南京市拉萨…     

男孩组诗

/…黔产一摆黔份一伤疤是男孩身上的壁画做一个世界冠军的腾跃每个伤疤都有一个故事血拌着砂石刻在膝盖上每块壁画都如星星闪亮那天男孩数着身上的疤男孩数着伤疤长大像将军数着胸前的勋章伤疤上刻着男孩的荣光这枚是3岁去打酱油伤疤上画着探蹂黔一一:带当你穿上了名牌的外衣当你戴上了时尚的耳机当你迷上精彩的电子游戏当你面对做不完的练习题男孩一你还会去丛林吗?气- 秘- 瘫果子_一土燕蔗厂_______当你有足够的钱可以打的-当你的皮肤变得白哲细腻你的四肢变得软绵无力- —敢她林、?- --- 一崖上的男孩你的眼里布满惊喜瀵遴辫藜萋i0 0攀j…     

例谈组诗教学的"组诗"方式

组诗教学这一方式的出现,实现了一个突破,它拓展了古诗教学的空间,丰富了古诗教学的内涵,使课堂显得更加丰满而灵动,使学生对诗歌的感受也更加多元而深刻.在组诗教学的过程中首先遇到的问题是,如何将几首古诗有机地组合在一起.本文试结合几则具体的教例来谈谈组诗教学的"组诗"方式.