构建和谐班级从良好班风建设抓起

班风是由班级成员共同营造的一种集体氛围,良好的班风为班级学生的成长和发展提供一种无形的力量,使班级成员在团结友爱、亲切和谐的氛围中健康成长。良好的班风一旦形成,会成为一种无形的教育力量,对学生的发展起着潜移默化的影响。班级管理中,班主任要与学生建立和谐的师生关系,营造民主平等的班级氛围,充分发挥班级每位同学的潜能,调动学生的积极能动性,形成良好的班风,让学生在愉悦的氛围中快乐学习、健康成长。     

大力开展和谐班级建设，推进建设和谐校园

本文论述了和谐校园建设的内涵,和谐班级建设的含义和特征,并简要地阐述了二者的关系,最终提出加强和谐班级建设来推进和谐校园建设.     

积极构建和谐校园

构建社会主义和谐社会，是党的十七大重申的重大任务，也是全党同志和全国人民的共同愿望。学校是引领社会发展与文明的机构，理应担负起构建和谐社会的重任，我们要坚定信心积极构建和谐校园。     

谈和谐校园中和谐班级文化的建设

良好的班级文化可以对师生进行美的熏陶,师生也能为班级文化做出美的奉献,这两种和谐正是学校教育进入良性发展的重要例证."和谐"两字,在当今社会显示出越来越重要的价值,在十七大报告中也显示出重要的地位.讲和谐、促发展,从我做起,从身边的工作做起.     

关于构建和谐班级的思考

构建和谐班级是和谐校园建设的基础.一个班集体要在培养学生集体主义精神的基础上,围绕和谐班级人际关系氛围的建立,重点抓好良好班风培育,积极加强班级管理,以推进和谐班级构建,为和谐校园建设营造良好的"小环境".     

论高校和谐班级及其构建

高校是和谐社会的一个组成部分是直接向和谐社会培养输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量;班级是高校的基层组织,是实施教学、管理的重要平台,是贯彻落实学校各项工作的纽带和落脚点;和谐的高校由和谐的班级构成,构建和谐班级是构建和谐高校的基础和动力,如何寻求更好的班级构建途径,是构建高校和谐校园的一项基础工程。     

用科学发展观指导构建和谐校园

从未来的发展看,高等学校必须进一步从＂科学发展观＂为指导,努力构建和谐校园,构建和谐校园是促进学校各项事业,全面、协调、持续发展的现实需要,要积极探索从多方面构建和谐校园的有效对策。     

论和谐校园的构建

构建和谐校园首要的是建设一个团结和谐、创业创新的领导集体,核心是正确处理各类利益关系,关键是高举发展的旗帜,树立科学的发展观,前提是建设一个安全稳定的校园环境。     

以人为本，构建和谐班级

中华民族有着许多优良的传统美德，仁、善、忠、孝的先例举不胜举。“和”也是我们的优良传统之一，“和为贵”“家和万事兴”“天时、地利、人和”等词语概括了“和”在为人处事中的重要作用，胡锦涛同志提出的构建“社会主义和谐社会”是在新时期对“和”的最好阐发，一时问“和谐社区”“和谐家庭”“和谐校园”应运而生。[第一段]     

构建和谐高校校园浅议

构建高校和谐校园,是学校各项事业全面、协调、可持续发展的可靠保证。我们要全面贯彻落实科学发展观,深化对和谐校园基本内涵及其特征的认识,明确构建高校和谐校园的重要性,积极探索构建和谐高校校园的途径。     

浅析和谐校园里的班级文化建设

班级是高校实施教育的基本单位，也是高校进行管理的基本单位。在大学的几年学习和生活里，班级文化直接影响着同学们的思想行为，班级文化有着不同于课程教育的文化育人作用，并在相当程度上影响着人才培养的质量。本文对加强以班级为单位、以学生为主体进行校园文化建设的重要性，提出了班级文化建设的几个有效途径。     

以人为本 构建和谐校园

构建社会主义和谐社会是我们党顺应历史发展变化,为推进中国特色社会主义伟大事业做出的重大战略决策,是全面落实科学发展观,实现全面建设小康社会奋斗目标的必然要求。教育部前不久出台的《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》，要求各地结合实际认真贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，加快和谐校园建设步伐，努力为中小学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境。     

坚持科学发展，构建和谐校园

大学是构建社会主义和谐社会的重要阵地。新时期,高校必须加快发展学校各项事业,加强党建和思想政治工作,为和谐校园建设奠定基础;弘扬和谐文化,保持学校稳定、广泛调动教职工积极性,为和谐校园建设营造氛围;深入贯彻落实科学发展观,在加快大学发展的过程中,全面构建和谐校园,为社会主义和谐社会建设作出贡献。     

坚持科学发展观为统领，努力构建高校和谐校园

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,对促进我国高等学校协调、可持续发展具有重大的理论和实践意义。因此高校要坚持以科学发展观为统领,切实保证构建和谐校园的各项任务落到实处,努力构建和谐校园。     

以科学发展观统领和谐校园建设

构建和谐校园是坚持用科学发展观统领教育发展的必然要求.高校必须以科学发展观统领全局,坚持以人为本,正确处理好各种关系,实现学校各项事业全面、协调、可持续发展.     

构建和谐校园 确保学校和谐发展

大量的教育实践证明,只有构建和谐校园,才能保证学校的健康发展;而构建和谐校园,必须营造良好的教育环境、建立和谐的师生关系以及和谐的人际关系、创建文明的校园文化和建立有效的管理机制。     

以科学发展观构建社会主义和谐校园

学校教育具有促进人的发展和促进社会发展两大功能,在启迪心智、传授知识、确立人生价值、实现人类进化上具有极为重要的作用。学校教育理应担负起构建和谐社会的重任,学校应致力于用科学的发展观,构建和谐校园。     

和谐校园构建中的学生自治与社团建设

和谐校园的构建需要管理者治校、教育者治学和学生自治三位一体共同发挥作用。学生自治是大学生实现自我管理、自我教育的重要方式。高校学生社团是学生自治的强大载体,是校园文化和素质教育的重要组成部分,是高校人才培养的有效手段。     

高职院校和谐校园建设中的数字化校园建设

数字化校园建设在和谐校园建设中具有多方面的功能:可以营造数字化的学习环境,为学生的学习服务;能够优化教学环境,为教师的教学活动服务;可以优化各种管理和服务资源,为师生员工的工作、生活服务;能够深化学校的教学改革,为转变办学模式服务;能够为学生的就业提供切实的服务.和谐校园建设中数字化校园建设应采取的措施是:坚持科学发展;加强基础设施建设;重视信息资源建设;强化信息化人才的培养工作.     

建设高校学生干部队伍与构建和谐校园

高校学生干部队伍建设是构建和谐校园的重要组成部分,应做到在领会和谐校园的时代特征的基础上,加强高校学生干部队伍建设,充分发挥其在和谐校园建设中的示范性作用,从而发挥出高校学生干部在和谐校园建设中的优势地位和重要作用,努力构建和谐校园.