试析人口理论若干争议问题

中共中央国务院《关于加强人口与计划生育工作稳定生育水平的决定》发表之后，人口理论界“百花齐放，百家争鸣”，引发了新时期人口理论问题的争鸣。特别是对稳定低生育水平认识之争、控制人口数量之争，异常引人注目。     

我校认真贯彻落实《新疆维吾尔自治区人口与计划生育条例》

2004年,在学校党委的正确领导下,我校人口与计划生育工作坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六大提出的实现全面建设小康社会的宏伟目标,坚持以人为本的科学发展观和人口安全观,把稳定低生育水平的人口和计划生育工作任务作为学校党政管理目标责任制的重要内容,认真执行《新疆维吾尔自治区人口和计划生育条例》(以下简称《条例》)的规定,使我校的计划生育工作在连续多年取得优异成绩并受到上级有关部门表扬的基础上,作为保持自治区级精神文明单位荣誉称号的一项重要工作始终坚持做到领导重视,专人负责,政策落实,常抓不懈。     

2001年文科综合类的地理热点问题

国内部分 1.2000年5月7日,新华社播发了<中共中央、国务院关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定>,指出稳定低生育水平是今后一个时期重大而艰巨的任务.2000年11月1日,第五次全国人口普查登记工作全面展开.(人口的增长与分布,影响人口增长的因素,人口普查的意义,我国计划生育基本国策等知识.)     

树立"以人为本"思想努力搞好高校计生工作

中共中央、国务院《关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》指出 :计划生育工作要以人的全面发展为中心 ,把育龄群众的需求和满意程度作为衡量工作的重要标准。“以人为本”的思想 ,是依据马克思主义基本原理对计划生育工作提出的新要求 ,是新世纪新形势下进一步做好计划生育工作的一条重要原则。首先 ,“以人为本”是马克思主义人口理论的本质要求。恩格斯指出 :生产本身有两种 ,一方面是生产资料即食物、衣服、住房以及为此所必需的工具的生产 :另一方面是人类自身的生产 ,即种的繁衍“。这就表明 ,物质资料的生产是人类社会存…     

计划生育新决定

新闻背景:1月22日,中共中央国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》发布。明确提出了千方百计稳定低生育水平、大力提高出生人口素质、综合治理出生人口性别比偏高问题,不断完善流动人口管理服务体系、积极应对人口老龄化等主要任务和政策措施。这标志着我国人口和计划生育工作进入了新的发展阶段。     

稳定低生育水平的人口政策分析

经过数十年不遗余力地在全国范围内实施和推广以计划生育为主要内容的人口政策,人口过快增长势头已得到了有效控制,并稳定在一个较低的生育水平上。在此过程中,科学地确定人口发展目标,做出相应的战略选择,并在具体的实施过程中加以影响,这对于稳定低生育水平具有重要的作用。     

人口计生系统对早期教育的实践与思考

“控制人口数量,提高人口素质”是人口计生工作的两大任务。目前,人口计生工作进入“稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进入的全面发展”的新阶段。人口计生工作以“优生、优育、优教”为目标,在稳定低生育水平的前提下加强提高出生人口素质,在推进出生人口的早期教育工作方面做出了相应努力。     

商州区人口和计划生育工作掠影

近年来,商州区人口和计划生育工作在区委、区政府的正确领导下,在省市计生部门的业务指导下,深入贯彻落实中央《决定》和省委、省政府《实施意见》精神,以创建省级计划生育优质服务先进区总揽工作全局,计划生育质量水平、服务水平和工作水平明显提高,人口和计划生育工作呈现稳步发展的良好态势。     

学校计生工作如何抓

首先要加强领导和管理。学校形成党政一把手亲自抓，负总责，责任到人，管理到位的管理体系。其次要加强宣传。计划生育是一项宏伟的工程，群众是主体，只有提高群众的认识，才能开创这项工作的新局面。所以应当狠抓学习与宣传，带领教职工学习邓小平人口理论，学习《中央关于加强人口与计划生育工作、稳定低生育水平的决定》，宣传党的人口与计划生育的路线、方针、政策。三是组织学习有关知识。根据学校是知识型群体这一特点，组织自学，在自学的基础上开展有关计划生育的知识竞赛。通过学习、宣传和竞赛，他们真正树立起人口与经济、社会…     

关于以人为本做好计划生育工作的思考

计划生育工作是学校工作的重要内容之一,同时也是关系到妇女儿童权益和生育健康的重要问题。中国的计划生育工作经历了30年的实践,实现了人口再生产类型从高出生、高死亡、高增长到低出生、低死亡、低增长的历史性转变,成功地探索了一条具有中国特色的综合治理人口问题的道路,对稳定世界人口作了重要的贡献。面对我国新的人口形势。计划生育工作者和广大群众,都在认真思考着一个问题——应该如何完善计划生育工作模式和工作机制以适应人口形势的需要和满足人民群众需求。     

低生育水平条件下计划生育行政执法探讨

计划生育行政执法作为计划生育行政管理的基本手段和方式，是整个计划生育行政管理活动中一个必不可少的中间环节，进入20世纪90年代以来，我国育龄妇女的生育水平已经进入低生育水平时期，这对计划生育行政执法提出了新的更高的要求，探讨新形势下计划生育行政执法的内涵和特点，继承稳定低生育水平，加强计划生育干部队伍建设，以提高计划生育行政执法水平是当前计划生育工作的重要任务。     

对高校计划生育工作的几点思考

国家推行计划生育已经几十年了,从赞成节育到控制人口；从实施“晚、稀、少”政策到提倡一对夫妇生育一个孩子；从地方计划生育条例到《中华人民共和国人口与计划生育法》的出台,都标志着人口与计划生育事业的蓬勃发展。如今计划生育在全国已是家喻户晓,在高校更是深入人心,它的各项政策牵动了千万个家庭,作为计生干部,我们深知计划生育在基层的重要性,同时也碰到一些问题,现结合工作实践谈点个人看     

福建省2004年职业与成人教育工作要点

2004年职成教工作的指导思想和重点是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻全国、全省职业教育工作会议、全国农村教育工作会议精神，进一步落实国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神和《福建省人民政府贯彻(国务院     

关于构建可持续发展低生育格局的思考

在今后相当长的时期内，稳定低生育水平是我国人口与计划生育工作一项重大而艰巨的任务。积极构建可持续发展的低生育格局，是完成这一任务的重要条件。本文从开创可持续发展低生育格局出发，在生育机制、管理机制、环境机制、宣传机制、激励机制等方面提出了新的思路和新的对策。     

以“三个代表”重要思想为指导做好当前教育的各项工作

江总书记的“七一”重要讲话 ,全面深刻地阐述了“三个代表”的科学内涵 ,对全党同志贯彻“三个代表”的重要思想提出了明确的要求。因此 ,我们学习贯彻“七一”讲话精神 ,就是要以“三个代表”重要思想为指导 ,扎扎实实地做好当前教育的各项工作。　　一是要在“三个代表”重要思想的指导下 ,把学习贯彻“七一”讲话精神与学习贯彻最近召开的全国基础教育工作会议及国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的精神有机结合起来。国务院召开的全国基础教育工作会议及其作出的《决定》 ,进一步强调了基础教育在我国现代化建设事业中的重要地位…     

主动作为 常抓不懈 努力做好教育系统计生工作

<正>根据省人口和计划生育工作领导小组的部署,在省委教育工委、省教育厅的坚强领导下,我们坚持以科学发展观为指导,深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神,把人口     

农业部农民科技教育培训中心、中央农业广播电视学校2004年工作要点

2004年农民科技教育培训中心和农业广播电视学校工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》、《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》精神，根据     

浅谈农村计划生育的收费与管理

我国的计划生育工作是在经济还不够发达的情况下开展的,群众的生育意愿和党的计划生育政策之间还存在着距离,这就为开展计划生育工作增加了难度.近年来,虽然通过各级计生干部的共同努力,人口得到有效控制,计划生育工作进入了推行优质服务、稳定低生育水平阶段.但随着市场经济的发展和时间的推移,农村计划生育工作出现了一些新的问题和矛盾,如何突破瓶颈、提升计生工作水平,是摆在我们计生队伍面前的一门新课题.本文农村计划生育工作中的问题提出了建议.     

健康资讯

11月1日起,《吉林省人口与计划生育条例》开始正式施行。《条例》第30条第2款规定:“达到法定婚龄决定终生不再结婚并无子女的妇女,可以采取合法的医学辅助生育技术手段生育一个子女。”据悉,这在全国各地的相关立法中,还是第一次。“不想结婚,又希望享受身为人母的幸福”,这种念头不少大龄独身女青年都有过。然而,“非婚生育”既被法律所禁止,又     

“三个代表”是基础教育改革发展的灵魂

地县以下的教育工作，尤其在西部，主要是基础教育工作。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以下简称《决定》对地县教育工作具有非常重要的指导意义。这一点从《决定》在基层、在教师中引起的热烈反映我们已经感受到了。但《决定》意义不仅于此，它对形势的分析概括精炼而内涵丰富，对基础教育工作的指导意见具体，充分体现了“三个代表”的重要思想。《决定》指出：基础教育改革与发展要“以邓小平同志‘教育要面向现代化、面向世界、面向未来’，和江泽民同志‘三个代表’的重要思想为指导”。认真学习江泽民同志“七一”重要讲话，…