探研中专计算机课程的教学方法

在知识和能力的关系中,更应重视能力的培养,提高其信息素质。本文提出在职业高中计算机教学中,既要重视其基础性,更要注重其发展性。     

如何培养学生在初中物理课堂中“提出问题”的能力

在实行素质教育以后,教师的教学观念有了一定的变化,更重视学生提出问题能力的培养。教师在教学的时候应该更重视学生问题意识的强化,不断提高其提出问题的能力,让其更好地自主学习和创新。只有这样学生的学习能力才会真正得到提高,创造力及创新能力才会得到提高。所以,教师在初中物理教学中必须重视培养学生提出问题的能力。     

在电工类技能教学中培养学生的综合能力

在大力提倡素质教育的今天,学校既要重视传授知识,更要重视培养提高学生的综合能力.因此,根据中等职业学校的培养目标,在电工类技能教学中,除了注重培养学生的理论和技能知识以外,更应加强对学生的观察能力、思维能力、探索能力、创新能力、总结能力、适应能力等综合能力的培养.     

高中地理教学中学生主体性的培养研究

高中地理教学不仅要重视学科,更应该重视学生的全面发展,在高中地理教学过程中,应通过学生的合作,让学生真正学会创造,从而增强其主体意识,塑造学生的整体人格.教师应明确的知道,只有学生自己领悟到的东西才会让其永远记住,并形成一种能力.     

在高中语文教学中激发学生的想像力和创造力

传统教育重知识的传授轻能力的培养,而其中想象力的培养几乎没有引起重视.人一旦缺乏想象力就缺乏创造力.因此在语文教学中除了让学生掌握基本的语言文字外,培养听说读写能力外,更重要的是借其学科特点培养全方面的能力,而想象力是一个不容忽视的方面.     

优化、运筹与决策数例

在市场经济发达的国家,有作为的企业家雇用数学专业人才不是借重其数学运算能力,而是更借重其在错综复杂的环境中进行有条理的分析、并做出最佳决策的能力.故在中学的数学教育中必须重视渗透优化、运筹与科学决策的数学应用意识与方法,本文略举几例,也提供一点有关素材.     

浅谈高中英语阅读教学

高中英语阅读课是高中英语教学的重点,在高中英语教学中,教师既要重视学生阅读能力的培养,更要重视其情感价值的培养与提升。     

物理教学对学生建模能力的培养

解答物理问题时,最关键的一是要把研究对象视为适当的模型,二是要找出这些模型所遵循的规律.所以培养学生的物理建模能力十分重要.在当前提倡素质教育、STS教育,倡导培养学生创新能力和实践能力教育的背景下,学科教育中重视方法教育和能力培养更显其重要性.     

浅谈引导学生主动参与的策略

《数学课程标准》指出：数学教学既要重视知识技能目标,更要重视过程性目标.而在实际教学活动中,学生不大喜欢参与教学的活动过程,很少去提问、去参与.因此,要想让学生积极地参与教学活动,教师必须转变角色,由讲授者变为组织者、指导者和参与者.在课堂中让学生都有参与展示的机会,让其在轻松愉悦的气氛中提升探究学习的能力.     

信息技术在初中生物实验教学中的创新应用

教师应贯彻新课程与素质教育的理念,真正的在生物实验教学中采取创新改革的教学方式,在生物实验教学中不仅重视初中学生的学习成绩,更要重视初中学生的创新意识,提高学生的动手实践能力.因此,教师可以利用信息技术展开多元化的生物实验课堂,利用信息技术提高学生的观察能力、应用实践能力以及思考能力,真正的从学生的角度出发.     

发展：语文教学的价值追求——发展性语文教学的认识和实践

偶然看幼儿园老师们给小朋友上课。我发现,幼儿园孩子们在学习过程中所表现出来的观察能力、思维能力、语言能力、活动能力,大大超乎我的想象。我注意到,幼儿园老师不仅重视教给孩子知识,更重视引导他们在实践体验中获得生活的经验;不仅重视培养孩子学习的技能,更重视发展他们的思维;不仅重视发展他们的智力,更重视培养他们良好的自我意识,     

生物教学与学生自学能力的培养

生物学科的教育教学中,在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时,应重视培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力.教师不仅要教育学生学会,更重要的是教育学生会学.会学书本知识,更要会从社会实践中获取知识.……     

浅谈高中生物情感与价值观的教育

现代教育明确告诉我们比传授知识更重要的是传授学习方法培养学生学习能力,而比培养学生学习能力更重要的是对学生的情感意识教育.高中阶段是学生建立人生观和世界观的关键时期,在教学过程中一定要在思想行为上重视情感教育.     

中职英语教学中文化学习探析

外语教学的主要目的是跨文化交际,文化教学在其中起着非常重要的作用.尤其是中等职业学校,学生以就业为目的,在学习英语时更要培养交际能力,而交际能力的培养只学语言知识是远不够的,因此在英语教学中更要重视文化的学习.目前我国中等职业学校英语教学中文化导入明显不足.因此,中职英语教学应给予文化学习足够的重视,即在教授语言知识的同时还要树立文化理念、传授文化知识.     

阅读障碍者的视空间能力:补偿还是缺陷?

阅读障碍者的视空间能力近些年来广受研究者的关注和争论,其争论的焦点在于阅读障碍者的视空间能力存在补偿还是缺陷,不管在英语阅读还是汉语阅读领域都发现了不同的研究结论.迥异甚至相互矛盾的研究结果存在多方面的原因,在未来的研究中,需要更明确的界定阅读障碍的操作性定义、选取更具代表性的被试样本、设计更科学的实验材料、采用更先进的技术手段对阅读障碍者的视空间能力做更精细化、综合性的研究,同时未来也需要更加重视汉语阅读障碍的研究.     

初中物理教学的几点经验

1物理教学应重视能力的培养 在中学物理教学中既要重视传授知识,更要重视培养、提高学生的能力。加强能力的培养,是中学物理教学的重要任务。那么在中学物理教学中应该注意培养哪些能力呢？     

论体育对高职学生职业核心能力培养的意义和作用

高职院校不仅要注重学生职业特定能力、行业通用能力的培养,更要注重其职业核心能力——学会学习的能力、沟通交际能力、组织和管理能力、解决问题的能力等的培养。体育教学与体育活动是培养学生职业核心能力的重要载体,体育教师要更加重视体育本身具备的丰富德育因素,要在日常教学、课外活动中加以引导,就会在高职人才培养工作中显示出更深远的意义和更有效的作用,大有可为。     

建立模型思想回归小学数学本质

随着社会经济的发展,小学教育越来越受到各界的重视,尤其是小学数学作为小学阶段一门重要的基础性学科,更受到人们的关注.数学相较于其他学科来讲,更强调培养学生的逻辑思维能力,小学生在小学阶段刚接触到数学,数学逻辑思维能力还没有发展成熟.因此,日常教学中教师要重视培养学生的数学模型思想.本文主要分析了模型思想的概念、重要性及...     

对比之中显风骨——同题材诗词比较阅读鉴赏

在近三年的高考语文试卷中,同题材诗词比较阅读鉴赏题频频闪亮登场.的确,在对比中更能彰显不同作品的主旨风韵,体现不同作品的精神内涵,同时更能提高学生鉴赏诗风词韵的能力,值得我们重视.     

浅谈多元阅读在幼儿园教学活动中的组织与实施

多元阅读在幼儿教育中的作用是巨大的,它不仅能够为其以后的综合、系统阅读打下良好的基础,更对孩子语言能力的形成与发展起到十分重要的作用,因此幼儿园在进行教学活动时必须重视.在其具体实施中,教师应当注重其整体性,不仅开始就应设定一个良好的情境,应当发挥主导作用与学生互动,更应当按照不同阶段为学生设定适当的教学内容与形式,还应当关注到学生的不足并加以改进.