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1.
化学计算是高中化学的高度综合与集中,即使是化学知识掌握到相当好的程度,若没有一定的解题思想方法和技巧作指导,学生也会感到困难,从而难以避免地进入"题海战术".为此笔者结合自己教学实践,就化学计算中利用"关系式法"和"差量法"解决有关问题作一些探究. 一、关系式法 关系式法是根据有关反应方程式或化学式,找出有关物质间的相互关系——关系式,从而利用关系式进行计算.  相似文献   

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一、关系式法 关系式法是根据有关化学方程式或有关物质的化学式,利用反应的相互关系(可通过“中介”物质)或元素的守恒关系,找出有关物质间的相互关系——关系式,从而利用关系式进行计算.关系式法是求解多步反应计算题的“法宝”.  相似文献   

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方法技巧 关系式法 对于多步反应体系,常常依据反应方程式或其它关系,快速地找出物质之间的简化了的定量关系(即关系式),并据此进行化学计算.利用关系式法可以省去中间运算步骤,迅速准确地获得结果.  相似文献   

4.
溶液中进行的反应,实质是离子之间的反应.因此正确地写出其反应的离子方程式就显得特别重要.解这类试题的关键是把握书写离子方程的有关原则:(1)易溶于水和易电离的物质写成离子形成;(2)难溶于水的物质或难电离的物质以及单质、氧化物、气体等仍用化学式表示;(3)遵循三个守恒:①原子个数守恒,②电荷数守恒,③得失电子守恒.下面谈谈离子方程式的有关题型.  相似文献   

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化学解题方法甚多,定1法是其中重要的一种.该法是根据解题需要将某物质的质量、物质的量或系数等定为1,在此基础上求出其他物质的有关的量的一种方法.兹举例说明定1法在以下三个方面的应用.一、书写离子方程式例1 向 Ca(HCO_3)_2溶液中加入:(1)足量的  相似文献   

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<正>离子方程式的书写是中学化学的重点也是难点,历年的高考对此也都有考查。能准确书写化学反应的离子方程式是学好化学的基础,本文就来谈谈限定条件下的离子方程式的书写及其应用。具有限定条件的离子方程式的书写方法主要有以下几种类型:1.过量型。其程序是:(1)按照成比例关系找出不足物质参加反应的离子;(2)过量物质的离子满足不足离子的需要。如  相似文献   

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<正>氧化还原反应和物质的量是高考化学中重要的两个组成部分,两部分内容往往有机地结合在一起.在氧化还原反应中,一种物质获得(或吸引)的电子数等于另一种物质失去(或偏离)的电子数,即在氧化还原反应中,得失电子物质的量守恒.为此,我们要理解氧化还原反应的实质,正确运用好得失电子守恒方法,就能够掌握题目的解题技巧.一、氧化还原反应的本质及基本概念例1(2013年郑州模拟)把图2中的物质补充到图1中,可得到一个完整的氧化还原型离子方程式(未配平),对该氧化还原反应型离子方程式的说法,不正确的是().  相似文献   

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守恒思想是一种重要的思想方法,在化学解题中一直受到人们的关注,其中综合运用质量守恒、能量守恒、电子守恒、电荷守恒、质子守恒等多种守恒来解决问题,越来越受到人们的青睐,而这些常常是学生学习中的难点.现举例分析,供同学们学习时参考.例1已知铁溶于一定浓度的硝酸中发生如下反应aFe+bNO3-+cH+dFe2++fFe3++gNO+hN2O+kH2O(方程式中化学计量数均整数).请利用相关知识回答下列问题.(1)写出方程式中有关物质前的计量数的关系式①c、g、h的关系式是;②b、c、d、f的关系式是;③d、f、g、h的关系式是.(2)若a=12,铁和硝酸恰好完全反应,则b…  相似文献   

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氧化还原反应离子方程式配平不仅是学习的重点和难点,更是高考的热点,因此掌握氧化还原反应离子方程式配平技巧非常重要.一、氧化还原反应离子方程式配平“三部曲”1.先看元素化合价升降,找出得失电子的元素并标出,根据电子得失守恒,配平含变价元素分子或离子的化学计量数;  相似文献   

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建模是利用化学模型解决问题的一种实践,也是一种极其重要的思维方法.它通过建立具体模型,达到解决问题的目的.建模可以使解题过程具体化、模式化.本文通过高中化学计算题的举例,来阐述建模思想的具体应用.一、解题模型1——关系式法在实际化工生产中或化学工作者进行科学研究时,往往涉及到多步反应,从原料到产品可能要经过若干步反应.测定某一物质的含量可能要经过若干步中间过程.对于多步反应体系,依据若干化学反应方程式,找出起始物质与最  相似文献   

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溶液中进行的反应,实质是离子之间的反应。因此正确地写出其反应的离子方程式就显得特别重要。解这类试题的关键是把握书写离子方程的有关原则:(1)易溶于水和易电离的物质写成离子形成;(2)难溶于水的物质或难电离的物质以及单质、氧化物、气体等仍用化学式表示;(3)遵循三个守恒:①原子个数  相似文献   

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在高中化学的学习过程中,化学计算往往是学生难以突破的难点,常规的计算解题一般有以下步骤:(1)写出有关的反应的方程式,(2)利用化学方程式中的比例关系建立未知数和已知数之间的关系,(3)运用数学方法计算求解.常用的特殊的解题方法有关系式法、守恒法、差量法等.  相似文献   

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一、单元思维导图二、方法归纳总结1.质量守恒定律(1)用列表法确定物质的质量比中考中关于质量守恒定律考查的热点题型是:给出几种物质,充分反应后,用表格列出反应前后各物质的质量,然后要求判断物质在反应前后的质量或参加反应的质量比或在方程式中的化学计量数之比或反应类型等等.解答此类  相似文献   

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要快速准确地判断离子方程式的正误 ,就必须牢固地掌握书写离子方程式的规则。根据规则写出正确的离子方程式。一、书写离子方程式的规则写出配平的分子方程式 ;将难溶的固态物质 ,难电离的物质和气态物质写成分子式 (或化学式 ) ;完全溶解的强电解质写成离子式 ;消去方程式等号两边未参加反应的离子 ,即得离子方程式。1.将难溶的固态物质写成分子式 例如 ,硝酸银溶液和氯化钠溶液反应的离子方程式的书写过程为 :AgNO3 NaCl=AgCl↓ NaNO3Ag NO3- Na Cl- =AgCl↓ Na NO3-离子方程式为 :Ag Cl…  相似文献   

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历年来,从全国高考试题的热点题中都可以看到前几年上海试题的影子,上海试题在横考一遍,纵考一串的离子考点中,连续三年考查了离子方程式与量的关系。一般的离子方程式书写与量无关,但有关酸式盐的离子反应及连续反应的离子方程式的书写则与反应物用量有关。一、关于酸式盐与量有关的离子方程式一般书写时量不足的物质参加反应的离子物质的量之比与它们的分子式(化学式)相符;而足量的物质参加反应的离子物质的量不一定与分子式(化学式)相符(实际上是某种离子剩余,未参加反应)。例1(95年上海试题23题):等体积等物质的量的浓度的碳酸氢钠溶液与氢氧化钡溶液混和,离子方程  相似文献   

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近几年来,离子方程式的考查从定性到定量成为高考的热点.然而许多考生对离子方程式的书写或判断正误问题感到困难,特别是遇到"少量"、"适量"、"足量"问题的离子反应方程式的书写或判断的题目时,更是束手无策.下面介绍一种简单可行的书写这类离子方程式的方法. 一、酸性氧化物与碱溶液(或盐溶液) 例1 向NaOH溶液中通入CO2气体至过量,其离子反应分步写: (1)2OH-+CO2=CO32-+H2O. (2)CO32-+CO2+H2O=2HCO3-. 若向NaOH溶液中通入过量CO2气体,其离子反应一步完成:OH-+CO2=HCO3-. 若向足量NaOH溶液中通入少量CO2气体,其离子方程式为2OH +CO2=CO32-+H2O.  相似文献   

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周学兴 《数理化解题研究》2022,(31):140-142+145
通过“四步法”(定变价物质——标变价——配平变价物质的系数——结合原子或电荷守恒配平)、抓重点物质法、微观本质探析法等书写策略可高效突破高考试题中陌生情境下化学(离子)方程式的书写,以期为广大师生抛砖引玉,提高高三化学复习效率.  相似文献   

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在氧化还原反应中氧化剂所得电子总数等于还原剂失去的电子总数(下称电子守恒);反应前后原子的种类和数量不变(下称质量守恒);反应前后离子所带电荷的代数和相等(下称电荷守恒);质子总数不变(下称质子守恒).利用这些规律建立线性方程,解这线性方程可确定氧化剂和还原剂(或氧化产物与还原产物)的系数比,而后整理系数比并配平其它原子.利用该法不但可配平较简单的氧化还原反应方程式,而且对复杂的氧化还原反应方程式的配平也适用,并能确定有多组合适系数的反应方程式的系数的数值关系式.下面结合实例说明.  相似文献   

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<正>我在学习中归纳出解答离子反应类题一般分为四步:第一步,根据题目条件找出各离子的量(如1mol等);第二步,列出离子反应顺序;第三步,由各离子的量分步书写离子方程式;第四步,加和各个离子方程式得出总离子方程式。下面就不同类型及处理方法进行探讨。1.酸碱性强弱(或电解质强弱)不同引起反应先后顺序不同:先根据强酸(或强碱)制较弱酸(较弱碱)原理判断反应先后顺序,再根据投料的量判断反应产物。  相似文献   

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化学方程式的配平是学习化学应掌握的基本功。一般化学教材中介绍两种方法:氧化数法和离子-电子法。这两种方法对于有些复杂的反应,特别是介质条件(介质条件不同,产物亦不同)没有明确指出的情况下,难以完成配平。下面介绍一种对氧化还原反应的离子方程式的配平方法。它是根据离子反应方程式,首先用氧化数法  相似文献   

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