在数学教学中培养学生创新意识

学习过程不仅仅是被动的接受过程而应是学生主动探索创新的过程，数学教学中怎样培养学生的创新意识，我作了以下的几方面的尝试，取得了较好的效果。     

浅谈怎样培养学生的创新意识

课程改革的重点是转变教育观念，改变传统的教学手段，培养学生的创新意识和自主学习的能力。创新意识是创造的前提和关键，有了创新意识，才能抓住创新机会，产生创新方法，启动创新思维，从而获得创新成果。因此，在小学数学教学中如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，这将成为我们每位数学教师研究的重要课题，我在教学实践中有如下体会。     

要注重培养学生自主学习数学的能力

教师要提高教学质量和培养学生的创新思维能力，关键在于教学中要激发学生参与到课堂教学过程中来，让学生在学习中参与讨论，大胆质疑，提出与众不同的解答思路，让学生在动手、动口、动脑中提高学习技巧和技能，成为课堂学习的主人。下面谈谈我如何培养学生积极参与学习数学的做法。     

小学数学教学中如何培养学生的创新意识

转变观念，敢于创新，创设良好的课堂氛围，培养小学生创新意识。倾注爱心，创设师生平等的课堂氛围，减轻学生的压力，创设宽松的课堂氛围。容忍学生出错，保护创新火花，创设民主的课堂氛围。讲究提问和评价艺术，创设和谐活泼的课堂氛围。自主学习，合作交流，重视实践活动，培养学生敢于创新。     

浅谈学生创新意识的培养

意识能使人的行为具有目的性，它能在人的行为过程中产生内部调节和控制的力量。学生创新意识的形成与发展是我们培养学生创新能力、造就创新人才的基础。学生创新意识是指学生要时刻想到用新的思路、新的方法去发现问题和解决问题。学生的这种意识直接影响着学生的学习行为，影响着创新能力的形成和发展。那么，我们应该怎样培养学生的这种创新意识呢?本文就此提出一些拙见，供同行批评指正。观察是学生创新意识的第一来源。学生通过观察，提出问题，产生思考。学生进入学校之后，对学校的一切就一直在不停地观察和思考。学校的一草一木、…     

谈学生创新意识的培养

一、激发学习兴趣，让学生想创新 启发和激励学生浓厚的创新兴趣，是培养学生创新的前提。教学过程中要想方设法激发学生心中探求新知识的欲望，激发学习兴趣，使学生在学习中感到自己的智慧力量，体验学习的乐趣，增强创新意识。在学习新课时，要创设一种问题的情景，设置一些问题的悬念，调动学生的思维积极性和强烈的求知欲望，从而主动参与学习。     

课堂教学如何培养学生的创新意识

小学 数学教学 大纲中明 确指出“要 重视培养 学生的创 新意识”。 那么,到底怎样才能培养学生的创新意识呢?我想,应该给学生创造一片自由的空间,让他们大胆地想、好奇地问、自由地说、尽情地摆弄和操作。只有这样,学生发挥主体作用,才会有创新意识的“火花”产生。     

在数学教学中培养学生的创新意识

在学生的学习过程中，教师注重情境的创没，学生的创新意识才会被激活，对新知的探索才会主动。在独立思考中才会有所发现，产生新颖、独到的见解，创新意识才会得以培养和提高。     

运用尝试教育 培养学生的创新意识

现代教学论认为 :只有让学生自己经历新知的形成过程 ,学生的知识和才能才能同时得到发展。他们喜欢与众不同 ,哪怕是毫无道理的也要去试一试 ,这是小学生的心理特点所决定的 ,尝试教育就是放手、放心让学生去试一试 ,从培养创新意识的角度讲 ,尝试要比传统的教师讲学生听的效果好。小学生天生好奇 ,好奇心是创新的潜在能力 ,是创新意识的萌芽 ,尝试正好满足学生的这种需要。我国著名教育家叶圣陶先生在他的著作中精辟地阐明了尝试教育的优越性 :“尝试的结果 ,假如真了解了 ,这了解是自己的收获 ,印象必然较深 ,自己对于它的情感必然较浓 ;…     

数学教学中如何培养学生创新意识

在小学数学课堂教学中,应努力营造一种民主、和谐的有利于学生主动参与的氛围,激发起学生学习数学的兴趣或爱好,在动手、动口、动脑的过程中,燃起智慧火花,开启思维阀门,培养学生创新意识。     

教会学生质疑,培养学生的创新意识

<正>思维总是和问题联结在一起的,问题意识则表现为学生在教学中,只有充分相信学生,有效指导学生大胆质疑,数学课堂才能动起来,学生的思维才能活起来。小学数学教学要培养学生的思维能力,在合作、探索的情境中掌握基础知识和思维方法,提倡学生主动发现问题,提出问题,培养学生的创新意识,发展创新思维,进而提高解决问题的能力。这就需要教师在课堂教学中逐步培养学生质疑问难的能力,养成多思善问     

如何培养学生主动参与学习的意识

在信息时代的今天，社会知识不断更新，新问题不断出现。因此，它要求学生不仅要掌握必要的基础知识，更需要具有获取新知识、解决新问题的能力，更需要具有主动参与、主动探索的创新精神。为了适应这一需要，就应努力培养学生主动参与学习的意识，让学生在自主学习活动中亲自探索，发现知识、获得知识，学会学习，提高学习效率。     

在数学教学中培养学生的创新意识

创新是一个民族进步的灵魂．是一个国家兴旺发达的不竭动力．而基础教育是培养创新人才的摇篮。因此，我在小学数学教学中．积极调动学生参与教学活动，努力培养学生的创新意识。下面结合我在数学教学中的实践，谈谈我的几点看法：     

小学数学教学中如何培养学生的创新意识

在小学数学中培养不的创新意识，要营造主动活泼的学生气氛；激发动机，培养兴趣；要采取策略。