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上一年级的儿子拿回一张判了75分的试卷,叫我签字,并乞求道“你不怪我吧?”我没加思索,微笑道:“这么难的试卷,还考了75分,爸爸怎么会怪你呢?”(其实试卷我还没细看呢)“还有人考得比我多呢。”“谁?”“XXX,他考了80分。”“这不奇怪,上次你不是比他考得多吗?下次努力一下,你肯定还比他考得好。”说完,我将试卷浏览了一遍,觉得试卷偏难了一点,我便将错题逐条解释了一下,很快,孩子一张试卷订正完毕,我也签了字。 相似文献
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徐天睿 《中小学作文教学(小学版)》2002,(12)
中午吃糖醋鱼的时候,妈妈叫我细嚼慢咽,小心鱼刺。一会儿,我吐出了一根“Y”形的鱼刺,正准备把它扔掉,妈妈忙说:“别急,仔细看看,它像什么?”我不假思索地回答:“像字母Y!”妈妈接着问:“还像什么?”“像小脚丫的丫!”妈妈又追问:“还像什么?”我想了想说:“像衣衩!”“真不错,我觉得它还像别的东西,你说呢?”妈妈用期待的目光看着我。我把鱼刺倒过来一看,高兴地叫起来:“像扫地的笤帚,还像一根树枝!”看着妈妈 相似文献
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“恬恬,快来吃饭!”我端着饭碗来到女儿面前。“妈妈,我不想吃。”女儿还在摆弄着她的积木,头也没抬。“快点,妈妈下午还有事!”我不由地提高了嗓门。“我……”女儿还想说话,我已将一勺饭送到她的嘴边,她只好将话打住,不情愿地张开了口。“哇!”她将刚吃到嘴里 相似文献
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某中学出了一件骇人听闻的事 ,顿时 ,街谈巷议、群情鼎沸 ,有些教师更是义愤填膺。事情是这样的 :星期四早晨8点10分 ,韩老师像往常一样站在讲台上讲课。一个学生推门而入 ,老师瞪视一眼 ,继续上课。忽而发现该生在那里东张西望 ,嘴里还叽叽咕咕 ,老师把课本往讲台上一放 ,严肃地说 :“本来你就迟到了 ,我没批评你 ,现在你还得寸进尺了 ,不但不听讲 ,还在那儿乱说话。”“老师 ,我没有说话。”“我听见你说了 ,你还不承认?!”“我没说话。”“你说了!”“我没说!”“你给我出去!”“我不出去!”“我看你就是个混蛋!”老师的脸被气… 相似文献
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郑玉玉 《小星星(作文100分)》2003,(23)
我养了一只蝈蝈,一只挑食的大肚子蝈蝈。我喂它吃青豆,可它不但不吃,还“瞿瞿”地叫了一通,向我示威。没办法,我顺手给它吃了点巧克力。嘿,它还真吃。我又喂它喝汽水,它也喝!而且居然还打饱嗝,发出“咕噜噜”的声音。我不禁对它说:“真是一只小馋猫!”爸爸却说:“只有大馋猫才能养出小馋猫!”馋“猫”$广东省佛冈县振兴小学@郑玉玉 相似文献
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叶寒艳 《中小学作文教学(小学版)》2004,(4)
我是一个十足的“大笨蛋”(爷爷曾指着我的鼻尖这样说我),可不知为啥,我竟然神不知鬼不觉地当上了班长,学习成绩还排上了第一,几次县作文比赛,我还“榜上有名”呢!谁信?事情还得从幼儿园说起。上幼儿园时,我很笨,老师家长都认为我无药可救了。我起初还硬挺着,可后来也觉得自己真没用。就说与同龄的孩子相比吧,人家得了一朵小红花,我心里那个“嫉妒”哟,可表面上却装作毫不在乎。有时,还甩出这么一句:“哼,有什么了不起的?不就是一朵纸花吗?又不是真的,谁稀罕!”慢慢地,我跨出了幼儿园,正式地成为了一名小学生。在一年级,我们这些小孩童亲密… 相似文献
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吴煜熙 《中小学作文教学(小学版)》2006,(3)
我是一只宠物狗,长着一身金黄色的卷毛,毛茸茸的,真是“酷毙”了。我的主人是一位有钱的女士。她那一天到宠物市场对我“一见钟情”,是因为她看中了我这一身“时尚”的狗毛吧!她摸着我,亲热地叫我“卷毛”。虽然我已经一岁半了,但是我仍然改不了“贪玩”的本性,常常倒在地上做“前滚翻”,把毛弄得乱七八糟的,有时还把鼻子碰伤了。主人不但不生气,还买了一个小皮球和我一起玩“滚皮球”的游戏。我舔着她的脚趾,她痒得哈哈大笑。她见我淘气的样子,高兴地把我抱在怀里,“亲”我的长耳朵。天气热了,主人每天都给我洗澡。我老实地“卧”在澡盆中,… 相似文献
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刘书青 《阅读与作文(高中版)》2006,(9)
当我拿到身份证时,很多往事涌上心头,酸甜苦辣又一次让我眼眶发湿。老爸笑着说:“是大孩子了,我也该少操份心了!”我知道,老爸也想到了很多。如果用个词来形容我,那“叛逆”最合适不过了,而老爸也只能用“顽固”来形容。可就是这个“顽固”的老爸,一次又一次地帮助我成长,让我变得成熟,也让我免于堕落的侵蚀。“老爸,还记得初三的我吗?”“哦,你说猫捉老鼠呀!当然记得,我可是从那时练就了一双火眼金睛呀!”“哼,还火眼金睛呢,眼镜片比酒瓶底还厚哩!”15岁,一个追逐流行,盲目追求时尚,情窦初开的年龄。很多往事成为过眼烟云,心却铭记了这一年… 相似文献
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董晟延 《作文成功之路(小学版)》2007,(5)
只听到又一声尖叫后,紧接着一句:“吓死我了。”现在的法制书上关于男生被女生K的案例还没有,可是我想很快就有了,那个不幸的人就是我。我是一个性格“温柔”的小男孩儿,但是我的同桌却是“十大女魔头”中的一员。这可是班主任有意安排的,还美其名 相似文献
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张旭文 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
大家可别小看我,我可是会七十二变的。怎么,你们还不相信?那我就变给你们看看。第一变“:猪”。早上,我在美梦中徜徉,妈妈三番五次柔声地叫我起床,我无动于衷,老妈使出拿手绝招“狮吼功”,扯着嗓子冲我吼起来:“现在都几点了,懒猪,还不起床!”这一吼把我给吼醒了,可我却留下了“懒猪”的“美名”。 相似文献
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师生有效沟通的心理分析——心理咨询特质在师生交流中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
“我这也是为你好!”许多教师在批评学生时都这样认为。然而,学生一脸漠然,甚至心下嘀咕:“对我好?对我好还会当众羞辱我?” “我已经告诉你了,你为何不听?”看到学生犯了明令禁止的错误,还表现出一脸的无辜相,教师更是气不打一处来。 相似文献