简析实验操作考查新特点

随着课程改革的全面推进和不断深化，化学实验操作考查，从操作内容设置到考查评价因素，无不体现了课改精神而有其新的亮点。笔对宜昌市2004年5月的九年级化学实验操作考查特点作如下简析：     

基本实验操作的考查

化学是一门以实验为基础的学科,重视并做好化学实验是学好化学的基础.要想熟练进行实验,必须掌握基本的实验操作技能.综观近年的中考化学试题,实验基本操作在中考中所占比重虽然不是很大,但却是中考的必考考点.下面就结合具体知识整理、分类解析相关要点.     

长沙县举行实验操作考查

为了尽快实现从应试教育向素质教育转轨,长沙县教委根据本县中小学已普及实验教学的实际情况,对全县初一、初二的生物和初三、高二的物理、化学、生物的实验操作进行全面的考查。1994年开学初县教委进行了全面的布署。4月份,各区、乡联校进行组织,学校对照实验考查评分细则,对每个学生,逐个实验进行     

如何搞好初中实验操作考查

在初中开展实验操作考查工作,有利于全面贯彻党的教育方针,有利于全面提高教学质量,有利于全面推进素质教育。因此,这项工作已经引起了各级领导的高度重视。但是,开展初中实验操作考查工作却面临着一系列的实际困难和问题,包括经费来源问题、师资队伍问题、组考方案问题以及部分基层领导和学校师生的思想认识问题等等。不解决好上述一系列问题,就无法搞好初中实验操作考查工作。如何抓好初中实验操作考查工作,针对我们当前面;ha的实际困难,下面提出几点解决问题的思路和方法。1统一认识,正确导向首先充分做好宣传发动工作,把各…     

浅谈初中物理实验操作考查

2010年江苏省初中物理、化学、生物三门学科的实验操作考查实行全省统一要求,全省统一考查内容和要求,由各省辖市负责制定具体考查方案并组织实施。这是在推进素质教育的大背景下的一项极具意义的教育改革的大动     

浅谈初中物理实验操作考查

2010年江苏省初中物理、化学、生物三门学科的实验操作考查实行全省统一要求，全省统一考查内容和要求，由各省辖市负责制定具体考查方案并组织实施。这是在推进素质教育的大背景下的一项极具意义的教育改革的大动作，其目的是为了推进和引导中小学评价与考试制度改革。     

加强实验操作考查 促进学科素质教育

教育部在《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》中指出：理科要适当加强对实验操作能力的考查。１９９９年４月,我区对报考重点高中的应届初中毕业生提前进行了实验技能测试。我们按照武汉市理化生实验“技能测试说明”,统一组织了实验技能监试人员的培训,统一思想,统一要求,统一评分标准,顺利完成测试工作。测试实践说明：实验操作技能考查的实施有利于素质教育在学科教学中的落实;有利于对学生实验操作技能的培养;有利于重点高中对新生的全面选拔;这也是利用中考指挥棒对课堂教学导向素质教育的有益尝试。１　化学实验操作测…     

初中实验操作考查命题原则初探

理、化、生实验操作基本技能是学生科学文化素质的重要组成部分。在中考中加试理、化、生实验操作考查,对加强中学理科实验教学和推进素质教育的全面实施,具有十分重要的意义。现根据实验教学原则,结合实验操作考查实践,提出初中理、化、生实验操作考查方式与命题应遵...     

中学健美操课教学浅析

学校健美操拓展了传统的学校体育教学内容,改善和活跃了体育课堂气氛,能充分满足学生的生理、心理需求,引导学生积极参加体育锻炼,进一步促进学生身体正常发育和功能发展;它可全面提高学生协调性、柔韧性、力量性及耐力等身体素质,可培养和塑造学生的良好身体姿态、形体美和动作美,还可以陶冶学生美的情操,可活跃校园文化生活,为学校体育活动注入新的活力,进一步展示当代学生的健康美和时代美.科学地运用教法,是健美操教学取得最佳效果的关键,本文就如何让健美操教学更符合中学学生生理、心理特点,开展好中学健美操教学谈几点个人体会.     

汉字应用水平测试的几点思考

国家教育部、国家语委于2006年8月28日正式颁布《汉字应用水平等级及测试大纲》。2007年2月1日该大纲作为我国现行语言文字规范开始试行。这是我国一项重要的语言文字能力测试指导性文件,对推动我国语言文字应用的标准化、规范化有着十分巨大的意义。但任何事都可能存在百密一疏,笔者就其中的一些细节存在疑虑和看法,故提出来求教方家。     

浅析通识教育的必要性与实践困境

大学通识教育是向学生进行一种普通的、全面的教育,即大学在对学生进行专业知识教育的同时,还为学生提供非专业的知识,其具体内容非常广泛。在注重专业教育的今天,大学实施通识教育是时代的需要。然而,我国大学通识教育的实践并不令人满意,存在着许多困境,本文从通识教育的内涵,教师、学生和家长的态度以及课程设置等方面进行了因果分析。     

在迈克尔逊干涉仪上开发的几个光学实验

文章通过对迈克尔逊干涉仪功能开发,介绍了在迈克尔逊干涉仪上如何做偏振光的干涉实验,光源的空间相干性实验的方法.从实验中可以对偏振光的干涉,空间相干性有清楚的认识,解决了光学教学中的难题.     

数学实验教学的再认识

本文剖析了日常生活中常见的数学实验,借此揭开数学实验的神秘面纱。     

药理学实验教学中开展创新科研性实验

探索了在药理学实验教学中引入创新科研性实验,在"导师"的指导下,由学生自主选题立项,设计实验方案,选择可行的实验方法及适用的实验仪器,在开放的实验室独立操作完成实验,并完成实验报告.这项改革的意义在于鼓励学生参与科研活动,并在实验中充分发挥学生主观能动性,从而培养学生创新思维和创新能力,使之成为新世纪的创新型人才,同时实现教学与科研的和谐统一.     

有机化学实验推行"三化"的思考

针对有机化学实验过程中存在的环境问题,提出在有机化学实验中推行“减量化“”无害化“”资源化”的思路,以减少实验室环境污染和资源过度消耗,实现有机化学实验绿色化。     

浅议师范院校开设微型化学实验的意义

微型化学实验是体验绿色化学、培养创新人才的一种有效途径和方法．在师范院校开设微型化学实验,可减少“三废”对环境的污染,降低实验成本,有利于推动实验教学的实施及改革．同时也有利于全面提升了学生的素质和技能,强化了学生的环保理念．     

试析新工会法维权的现实意义

本文结合我国现阶段工人阶级队伍状况,分析认为:在社会变动中,工会运动也悄悄改变,工会代表和维护职工合法权益应成为工会在市场经济条件下参与劳动关系调整的重要手段。新工会法突出和强化工会维护职能,从法律上保障了职工权利,具有重大的现实意义。     

新材料带出新实验

应用新材料和新方法进行物理实验创新设计 ,为电磁感应和楞次定律的教学 ,增加一些新的实验内容。把开拓思维和科技创新 ,融汇到物理实验和教学改革中去