教学仪器设备行业发展战略的研究与对策

建国以来，我国教学仪器设备供应的发展过程无不与教育和社会的发展过程相关联。改革开放20多年来，随着市场经济的发展，教育教学改革发展较迅速，而教学仪器设备供应行业的发展仍主要以计划经济模式为主，这已严重落后于教育和社会发展的需求。先从教学仪器供应发展概况、存在的问题出发，思考提出教学仪器行业发展战略的对策，主要从战略发展要素：发展方向、发展步骤、发展重点、发展措施等四个方面提出了研究见解。     

生均教学仪器设备值评估指标探析

正九年制义务教育全面普及之后,均衡发展义务教育成为中国的战略性任务。根据《中华人民共和国义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,教育部决定建立县域义务教育均衡发展督导评估制度,开展义务教育基本均衡发展县的督导检查和评估认定工作。教育部已于2011年与广西签订了义务教育均衡发展备忘录,广西壮族自治区人民政府承担起对所属区县义务教育均衡发     

中美电子光学设备产业国际竞争力比较分析

本文根据OECD-TIVA最新数据,通过测算2005-2016年中美电子光学设备产业的RCA指数、GVC地位指数及国内附加值比重,对中美电子光学设备产业的国际竞争力进行了比较分析,研究发现:(1)中国电子光学设备产业的RCA指数和GVC地位指数不断攀升,甚至高于美国,说明中国该产业国际竞争力不断提升;但中国该产业国内附加值比重远低于美国,这主要是因为中国该产业关键核心技术还未掌握。(2)中国电子光学设备产业国际竞争力不断提高,是因为产业集群与行业研发投入较高带来的成本、链条优势及技术进步;而关键核心技术不如美国,是因为中国该产业基础研发及高端领域人才缺乏、半导体领域研发投入相对不足。对此,中国企业与政府应协同保持产业集群与行业研发投入较高带来的比较优势,还要培育高素质人才以及增加对半导体领域的研发投入,争取不再受制于人。     

中国教学仪器设备行业协会召开企业座谈会贯彻科学发展观推动行业工作再上新台阶刘枢楠在座谈会上作中心发言

为贯彻党的十六大和十六届三中，四中，五中全会精神，用科学发展观统领行业发展，推动行业工作在新时期再上新台阶，2006年2月下旬，中国教学仪器设备行业协会组织行业内40多家优秀企业领导在温州召开了企业工作座谈会。     

提高我国输变电设备制造产业竞争力迫在眉睫

输变电设备制造产业是装备制造产业重要组成部分,也是直接决定电力工业技术水平,保障电力供应安全的基础产业。文章系统分析了我国输变电设备产业发展中存在的主要问题,分析了加快发展电力设备制造产业的必要性,并结合产业发展现状,分析提出了加快发展我国输变电设备制造的可选途径。文章对促进我国输变电装备发展具有一定的参考与借鉴价值。     

加强装备管理 改善办学条件——邢台市中小学教学仪器设备工作存在问题及对策

河北省建立“普九”复查制度大体经历了两个阶段：1996年至1999年为探索和形成阶段;2000年至2005年为巩固和完善阶段。2005年6月省政府发文指出“建立对县级人民政府督导评估制度”,并制定了相关的内容和标准,按计划、分年度进行。从2006年开始每4年一轮对县级政府教育工作督导评估。     

蚌埠制造业产业竞争力分析——以滤清器行业为例

如何建设特点鲜明而又具有国际竞争优势的特色制造产业已成为目前各地普遍关注的问题。文章以蚌埠滤清器行业为例,通过对行业竞争力现状分析,探寻制约其竞争力提升瓶颈,并结合其他典型地区滤清器行业竞争力特征差异,探讨影响蚌埠滤清器行业竞争力的关键因素,最后从产业集群、技术创新、产品与市场结构重构、人才体制创新四个方面构建提升产业竞争力的动力机制。     

医疗设备及仪器仪表制造业领域的高技术产业竞争力评价与分析

高技术产业的发展水平在很大程度上影响着一国经济的未来发展,医疗设备及仪器仪表制造业是高技术产业的重要组成部分.医疗设备及仪器仪表业的高技术产业竞争力构成要素主要分为创新竞争力、生产竞争力、市场竞争力.基于高技术产业竞争力评价指标体系,采用因子分析方法和层次聚类法.对我国各省份医疗设备及仪器仪表制造业领域的高技术产业竞争力进行评价与分析,可以找出不足与差距,从而采取不同的措施,促进医疗设备及仪器仪表制造业领域高技术产业竞争力的提高.     

中小学校在教学仪器设备管理中存在的问题及创新管理方法研究

近年来,我国中小学校为提高升学率以及办学质量,广泛引进最新的教学仪器设备,以辅助教师教学和学生学习。但是中小学校在对这些教学仪器设备数量上的增加过程中存在着重复购置,使用效率不高等问题,而在购置后,怎样有效地管理和使用这些仪器设备成为亟待解决的问题,本文围绕中小学校在教学仪器设备管理中存在的问题提出一些创新的管理方法。     

在第56届中国教学仪器设备展示会开幕式上的致辞

这次展示会的任务是：展示、交流、合作、发展;新成果、新经验、新思路、新推动。这次展示会的特点是：规模大、规格高、水平高。这次展示会为行业用户和参展企业提供了很好的相互交流最新教学仪器设备产品和最新科研成果的难得机会,并为教育用户确定年度教育技术装备采购方案提供全面参考。     

浙江省水利行业岗位技能型人才开发研究

一、浙江省水利行业岗位技能型人才开发现状与问题 由于浙江省的水利资源对外开放的程度有限,因此造成水利资源的市场化程度偏低,市场竞争力明显脆弱,再加上水利职工的工作条件艰苦、工作强度较大、生活待遇偏低等原因,致使浙江省的水利行业岗位技能型人才颇为缺乏,使浙江省的水利发展也受到一定的影响。     

河北省产业竞争力SWOT分析及发展战略

产业发展决定区域经济,河北省产业发展竞争力偏弱,有必要提高农民素质、规范组织行为和科技储备能力,调整产业结构和服务结构,以形成河北省产业核心竞争力。     

桂林市工业竞争力分析及对策

通过市场占有率、盈利水平、新产品比重、行业优势、固定市场份额等指标的比较分析,勾划出桂林市工业竞争力的总体面貌。对提高桂林市工业竞争力,从宏观与微观层面提出了几点建议。     

加强行业管理 服务教育现代化——王富在中国教学仪器设备行业协会四届四次理事会讲话

各位理事,各位代表: 这届理事会两年来扎实地做了大量工作,取得了明显成绩,也取得了一些很好的经验,对于存在的问题和工作中的不足要继续努力克服.     

强化转型升级 谋求整体发展——浙江省教学仪器设备行业协会第六次会员代表大会在临安召开

2010年12月22日, 浙江省教学仪器设备行业协会第五届理事会全体会议在临安市中都青山湖畔大酒店吴越阁先行召开, 拉开了本次浙江省教学仪器设备行业协会第六次会员代表大会的序幕。     

从全国一级学科评估审视高水平行业特色型大学学科竞争力北大核心CSSCISSCI

以2002年至今的四轮全国一级学科水平评估结果为源数据,对17所工科类高水平行业特色型大学学科竞争力的实证研究发现:这些大学在与本行业相关的主干学科领域具有领先优势,但部分传统学科面临挑战;优秀学科发展呈进步趋势,但整体学科竞争力不足;可持续性与多样性的学科生态尚未形成。在"双一流"建设背景下,高水平行业特色型大学可以通过实施"倾斜-共生-融合-提升"的学科建设策略,培育更多优势学科,推动学科结构的有序拓展,持续提升学科竞争力。     

浙江省机械制造行业竞争力的实证研究——基于财务视角的比较

机械制造业是国民经济的基础,是制造业的重要组成部分.机械制造行业由于长期只注重规模发展,而对质量和技术的提升关注不足,致使当前产业的规模虽然庞大,但技术水平和产品附加值却始终徘徊在低层次水平,与发达国家存在较大差距.本文从行业竞争力角度,从财务视角定量分析机械制造行业企业的关键指标,比较浙江省机械制造业竞争力与国内各省市之间优劣态势,进一步明确浙江省机械制造业的发展现状与今后的发展模式.     

"教学仪器设备存在的问题及质量管理的思路"课题研究调查报告

一、调查背景 《国家教委关于加强教学仪器设备行业管理工作的意见》中曾指出“教学仪器设备是重要的办学条件,是教育现代化的手段和教育事业发展的物质基础,它的配备状况和质量水平是一个国家教育、教学水平的重要标志之一。”     

河南省国有企业竞争力现状分析及对策

大中型国有企业的发展水平及其竞争力是衡量区域经济实力的重要尺度之一,培育、发展和提升具有竞争力的国有企业,是河南经济发展的战略选择。本文结合统计调查资料,对我省国有企业竞争力情况进行了定量测度,并提出了提升国有企业竞争力的途径措施。     

提升湖南食品产业集群竞争力的发展战略目标及对策

湖南是我国的农业大省,也是食品工业的原料大省,坐拥得天独厚的资源条件,却没有培育出与之相匹配的食品加工产业,与发达省份比差距仍在拉大,其中最主要的原因就是湖南食品加工业与湖南优势农业资源联系脱节,湖南食品工业产业集群发展相对滞后,其结果严重阻碍了湖南由农业大省向农业强省和农产品加工业强省转变这一目标的实现.为此,文章特地提出提升湖南食品产业集群竞争力的具体发展战略目标及其对策.