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《实验室研究与探索》2020,(4):222-224
如何发挥实验室创新功能、支持创新创业教育,始终是实验室管理工作的重要课题之一。以高校实验室的大学生创新创业项目为例,提出将高校实验室与大学生创新创业教育进行深度结合,构建二者相互促进的良性协同机制。研究认为,协同机制能够有效发挥实验室创新功能,促进大学生创新创业实践项目获取技术竞争优势。大学生创新创业实践亦可反哺高校实验室创新,为实验室创新提供精准市场导向,提升研究成果转化率。 相似文献
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高校创新创业实验室建设是推进高校人才培养改革的重要载体.新时代下推进高校双创实验室协同建设势在必行.该文基于协同理论,提出深度融合推进内涵式建设、内外协同打造高端师资队伍、多方联动聚力整合各类资源、机制创新统筹管理实验室建设等建设路径. 相似文献
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在智能制造与创新创业政策背景支持下,通过分析当前高职学生创新创业现状及影响因素,提出应多专业协同构建智能控制技术应用实验室,通过跨专业共建智能控制技术资源库、跨专业促进学生创新创业交流合作、跨专业组建创新创业项目团队、开展科技成果产业化试点、建立开放共享实验室运行机制等方式丰富实验室建设内容。 相似文献
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从分析阻碍高校师生创新创业活力释放的因素着手,提出双创平台与载体建设的问题。阐述了高校创新创业实验室建设的目的与功能,提出依托互联网构建双创政策展示与解读平台,依托互联网打造校际双创信息互通与交流平台,借助校企合作工作室建立双创项目的成果转化与落地平台,凭借学校已有的软、硬件资源建设双创服务平台等创新创业实验室建设的具体举措。 相似文献
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我国应用型高等院校在国际贸易专业实验室建设方面长期落后于高等教育改革的步伐,即便是当今主流的仿真型、情景模拟型国际贸易实验室,也存在着建设思路狭窄、实训功能局限等问题。本文首次提出应用型本科国贸专业人才培养层次与实验室建设的关系,并结合社会对外贸人才素质与能力的最新需求,提出了实战加模拟的创新型国际贸易专业实验室的建设思路。 相似文献
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信息化技术推动着高等教育的变革。高校实验室的信息化之路是实验室发展的必然趋势。通过对高校实验室面临问题的分析,详细探讨了实验室信息化的管理目标、服务目标和绩效目标,提出一种实验室信息化的体系架构,以期实现实验室各项工作的高效化、规范化和科学化。 相似文献
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加强高校重点实验室建设,充分利用重点实验室开展科技合作的优势经验,使创新型人才的创新渠道更为通畅。高校通过多种人才培养模式,为创新型人才提供条件与保障,最终努力把重点实验室打造成为高校创新型人才培养和科研团队建设的"人才摇篮"。 相似文献
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结合实验教学在创新型人才培养方面的特殊作用,阐述了创新型实验室的内涵,重点从创新型实验室硬件建设条件和创新教学体系的建设两方面进行了创新型实验教学的初探。 相似文献
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高校实验室建设与创新人才培养研究 总被引:1,自引:0,他引:1
《实验技术与管理》2014,(7):32-35
创新人才培养是新时代学校发展的主题,明确高校实验室在创新人才培养中的地位与作用具有现实与深远意义。指出高校创新人才培养应从实验室硬件资源和软环境建设两方面着手,同时深入分析并阐述了创新人才培养的措施,为新世纪高校创新人才培养提供强有力支撑与保障。 相似文献