共查询到19条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
《实验室研究与探索》2013,(6):258-262
在对喇叭天线结构和工作原理分析基础上,设计了一种以2.4 GHz为中心工作频率的H面矩形喇叭天线。设计过程中,利用VB软件制作了交互式天线计算器,方便天线尺寸参数的计算和优化调整,并使用HFSS软件搭建天线的模型并进行仿真优化。制作的天线在天线测试平台上利用PNA3621网络分析仪进行了测试。测量结果表明:在2.3~2.5 GHz频率范围内,天线输入端电压驻波比VSWR基本小于1.5,回波损耗RL<-13 dB,较为理想,天线方向图较好,与仿真结果较为吻合。 相似文献
2.
3.
4.
5.
贾毅 《西安文理学院学报》2010,13(3):51-53
采用多层快速多极子算法分析了电大尺寸建筑物上的短波天线辐射特性.天线——建筑物属于组合体,首先推导了组合体的组合场积分方程,然后通过多层快速多极子算法求解该方程.数值实验证明文中方法所需的计算机时间和内存显著降低,计算结果和测试结果吻合良好. 相似文献
6.
“天线与电波传播”是电子信息类本科专业核心课程,是电磁场理论课程的深化与应用拓展,更加注重基础理论与实际应用的结合。为了提高课程的教学效果,提升课程知识与工程实际联系程度,在课程教学中采用电磁仿真模型、图片、动画、现象对抽象概念和烦琐公式进行具象讲解,让学生掌握使用电磁仿真进行天线仿真设计的方法。通过在课程中运用电磁仿真有利于化抽象的概念为具象、动态的图像、增加课堂互动,活跃课堂氛围,拓展课程形成性评价的维度,有利于学生运用电磁仿真强化课程知识理解,增强理论与实际的联系,消除对课程学习的恐惧情绪。运用电磁仿真可有效提升学生学习本课程的效率和兴趣,使学生走出课堂就能走向工程应用。 相似文献
7.
以金属铜四边形开口谐振环(SRR)与不同形状和尺寸金属铜线的组合为左手材料结构单元,利用HFSS9软件仿真计算了不同结构的一维左手材料对微波透射的影响.结果表明,结构的变化(尺寸或形状改变)使材料的一元周期性发生变化,导致材料的谐振条件和谐振峰的谐振频率、通频带宽及谐振强度随之发生改变. 相似文献
8.
本文主要讨论公差原则在尺寸链计算中的应用,分析了采用独立原则或相关原则时,某些形状和位置误差对尺寸链的影响以及它们的计算方法。 相似文献
9.
为研究尺寸效应对准脆性材料抗裂性能的影响,以石膏为研究对象,对直径分别为60、100、150、200 mm的半圆弯曲(semi-circular bend, SCB)试样和中心直裂纹半圆弯曲(notched semi-circular bend, NSCB)试样进行了三点弯曲加载,分析了尺寸效应影响下准脆性材料的断裂特性演化规律,包括荷载-位移曲线、抗拉强度(σt)、断裂韧度(KⅠC)、断裂能(Gf)和断裂过程区长度(rc)。结果表明:2种试样的荷载-位移曲线形态基本一致,表现为典型的脆性破坏;预制裂纹的存在降低了试样承载能力,相同尺寸下SCB试样的峰值荷载约为NSCB试样的5.57~6.25倍;σt随试样直径的增大逐渐降低,而KⅠC呈现相反的规律,尺寸效应对σt的影响更显著;极限裂纹张开位移随试样尺寸的增大逐渐增大,Gf与试样直径具有良好的线性关系;大尺寸试样具有较大的rc值,且r 相似文献
10.
邬宗鹏 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(1)
随着熔融沉积(FDM)的进一步应用,制品成型尺寸精度成为FDM在工业发展中的关键问题,本文介绍了FDM的工艺原理,阐述了FDM系统中的主要工艺参数,并通过成型设备及实验分析了它们对成型制品尺寸精度的影响. 相似文献
11.
12.
13.
焦华 《渭南师范学院学报》2013,28(2)
通过改变溶剂,利用氯化锌(ZnCl2)和三氯化铁溶液(FeCl3·6H2O)在140℃水热反应12 h,制备得到了Fes (OOH)16Cl1.3,采用X射线衍射仪(XRD)和扫描电子显微镜(SEM)对产物的颗粒尺寸和形貌进行表征和分析.结果表明:反应溶剂分别为纯水→水/乙醇→水/乙二醇时,产物的颗粒尺寸变化为:250 nm→200 nm→100 nm.同时探讨了ZnCl2催化剂对产物尺寸的影响. 相似文献
14.
谭毅 《渭南师范学院学报》2011,26(2):46-48,56
利用计算机对圆孔衍射问题进行了数值模拟,通过改变入射波长、孔径大小,可以观察到各级衍射条纹疏密程度的变化和爱里斑大小的变化,并讨论了爱里斑大小对图像分辨本领的影响.这种计算机仿真方法扩展了衍射问题的研究途径与方法,具有一定的应用价值,尤其对于教学具有直观作用. 相似文献
15.
16.
从几何电子光学理论出发,阐述了物镜光阑对影响透射电镜极限分辨率的主要因素(球差、色差和衍射)和场深、焦深的影响,并根据傅里叶电子光学理论,研究并计算了物镜光阑对透射电镜电子频谱的影响。 相似文献
17.
《天线与电波传播》课程教学实践探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
《天线与电波传播》课程以分析无线电波的发射、传输和接收为思路,涉及天线的相关理论和分析方法,理论抽象,实践性强。结合该课程的特点,在教学实践中进行了积极的探索,针对教师在教学过程中对学生的引导作用,采用启发式教学方式,理论联系实践,将多媒体技术在课程教学中灵活应用。 相似文献
18.
班额对基础教育阶段学生的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
有关班额的研究表明,小班额有助于提高学生的学习成绩;学生能高质量地掌握课堂知识,顺利完成课后作业,更健康地成长;教师更热衷于教学;家长更满意学校教育.我国目前大班额、超大班额的现象严重,相当多的班级不符合国家规定的班额标准.我国班额标准远远超过国际班额标准.科学地制订班额标准有助于提高我国基础教育的质量. 相似文献