仪器分析综合性实验设计与探索

对于化学、化工专业的学生,仪器分析是其学习的一门重要课程,根据仪器分析课程特点,结合创新人才培养方式,以及教师的科研课题,开发出具有一定科研性的仪器分析综合性实验,并建立了多元化的考核体系,在实验过程中,学生将自己置于科研工作者的角色去研究实验内容和方法,开发大型仪器的使用,不仅提高了学生的设备使用能力,仪器利用率,培养了学生的科研能力,实际动手操作能力,还激发了学生团队合作能力。仪器分析综合性实验通过在教学实践中的应用,在实践教学中取得了良好的效果,得到学生的好评,为以后仪器分析课程的改革和发展提供了一定的基础。     

电学实验设计中如何选择仪器和电路

一、选择应遵循的原则1.安全性原则:根据实验要求和客观条件选用合适的仪器,使实验切实可行,能达到预期目标.例如,通过电源、电压表、电流表、电阻的电流不能超过其允许的最大电流.     

高中生物实验设计和分析

<正>在高中生物教学中,实验教学始终占据着重要地位。对于高中生物学教师来说,想要设计出适合学生的实验,不仅要对实验的基本原理和思路有一个总体认识,还需要通过一定的逻辑分析,明白实验设计的操作步骤。在实验结束之后,要对学生的表现进行评价和全面分析。从总体上来说,生物学实验不仅仅能提高学生的动手能力,还可以有效提升学生自主创新的能力。总而言之,教师不仅要让学生掌握实验的设计原理、方法,还要让学生掌握实验过程,学会分析     

基于主体间性的公民教育实验设计

主体间性受到了教育研究者的普遍关注,培育学生的主体间性品质成为现代教育的重要主题。在学校这一公共场域中,人们应该关注学生的公共生活,引导学生过一种有尊严的公共生活,培育具有世界胸襟的现代中国公民。公民教育实验设计在理论构建中形成,在实践探索中完善,力图构建一种以公民知识的掌握为基础,以公民观念的养成为核心,以公共生活为导向,融"知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观"于一体的多样化公民教育模式。     

基于Ethereal的协议分析实验设计

目前高校计算机网络课程中在教学过程中,普遍存在学生感觉协议的学习枯燥无味、难于理解,无法对协议的工作做到眼见为实。为此,设计了基于协议分析工具Ethereal的网络协议分析实验,帮助学生有效地了解协议的工作过程、掌握协议的工作原理、提高理论课程的教学质量和效果。     

基于回旋性设计思想的虚拟实验设计研究

针对虚拟实验存在界面对功能的表达模糊、操作自由度差、出错率高、缺乏实验状态保障机制等问题,将工业设计领域中的回旋性设计思想引入虚拟实验设计。在详细分析回旋性内涵与虚拟实验构成要素的基础上,构建了虚拟实验的回旋性设计模型,清晰地揭示了功能可见性、可逆性、容错性、安全网等4个模块涉及的实验元素,并依据此模型进一步提出虚拟实验回旋性设计的具体实现方式。     

基于虚拟仪器的信号分析系统实验设计

虚拟仪器的应用现在越来越广。结合现有的教学条件,针对信号与系统课程实验不足,阐述了利用虚拟仪器,结合NI （National Instraments）的PCI－6221数据采集卡可构成实验教学的硬件平台,实现信号的产生和采集功能。用NI公司的虚拟仪器开发环境LabVIEW2010开发了多个不同的信号实验。     

基于时频分析的激光多普勒实验设计

设计了一款可在实验室供学生演示和学习激光多普勒效应的实验装置。激光多普勒实验装置利用分立的光学元件搭建迈克耳孙干涉光路,干涉光路中采用两束具有频差的激光束平行叠加形成光拍来实现激光多普勒效应的演示,在Matlab环境下利用时频分析工具对差频信号进行分析,开发了基于激光多普勒效应的振动测量系统。     

基于Matlab的系统稳定性分析实验设计

根据连续系统和离散系统稳定性的判定准则,利用Matlab GUI设计了系统稳定性分析实验,给出了主要回调函数代码。用户只需输入系统函数的分子、分母系数向量,即可自动绘制出系统零极点图,进而根据极点位置判断系统是否稳定。该实验界面友好,操作简单,可应用于系统分析和系统设计的教学与实验。     

酸碱缓冲容量的加和性

缓冲溶液是无机化学和分析化学教学中的重要内容.推导了两种三元弱酸组成缓冲溶液缓冲容量公式,说明了缓冲容量的加和性;给出了六元弱酸缓冲溶液的缓冲容量计算公式,图示了类似于伯瑞坦-罗宾森(Britton-Robinson or B-R)缓冲溶液缓冲容量随p H变化曲线,直观说明了伯瑞坦-罗宾森缓冲溶液缓冲容量范围.     

基于风力机平台和MATLAB的故障诊断实验设计

这是利用风力机实验平台和MATLAB开发的故障诊断实验项目.利用风力机实验平台上的传感器采集齿轮振动信号并传输到电脑,利用MATLAB软件对振动信号进行特征提取,所提取的特征包括时域特征和频域特征.对于时域特征,直接利用计算公式即可求出具体特征值;对于频域特征,先利用傅里叶变换将采集的时域信号转换为频域信号,再通过公式...     

基于中学数码显微生物学实验室的拓展性实验设计

本文对如何充分发挥中学数码显微生物学实验室的拓展性功能提出了具体的实施方案以及实验设计的案例。基于中学数码显微生物学实验室的拓展实验的设计,是在必修课的基础上进一步拓展学生的视野、增强学生的动手能力、提高学生探究能力的一项研究。     

关注初中化学实验设计的严谨性

化学实验设计的创新必须注意自身的严谨性,无论是实验用品的选择还是反应条件的控制,都应该合理和合适.另外在进行实验设计时,不能与实验的目的背道而驰,运用类比推理方法进行实验设计时,也要注意物质性质的细小差别.     

验证性生物实验设计的方法

“能运用恰当的方法验证简单的生物学事实 ,并对结果进行解释和分析”是高考生物的能力要求之一 ,这一要求在 2 0 0 0年、2 0 0 1年全国普通高校统一招生考试理科综合能力测试卷的生物学部分有了很大分值的体现。笔者对验证性生物实验设计的一般方法及运用作了一番探索 ,现介绍如下 :1　验证性生物实验设计的方法验证性生物实验设计 ,应当要求学生在明确实验要求的前提下 ,遵循实验设计的“现象明显 ,操作方便 ,程序合理 ,药品节约 ,结论可靠”的原则来进行设计 ,它一般分为以下几个环节 :1 1　理论假设的提出根据题设要求 ,确定变量Ｘ ,在…     

硝酸的氧化性研究实验设计

化学实验方案的设计是人教版教材中新增的一个独立单元,考试大纲要求"根据实验试题的要求,设计简单实验方案的能力",因此这部     

基于Packet Tracer的帧中继实验设计与分析

帧中继实验是计算机网络课程中广域网实验的一个重要组成部分,从帧中继网络实验教学出发,以工学结合案例为引导,设计实验项目、实验拓扑、实验环境与参数数据,使用Packet Tracer仿真软件给出实验拓扑设计与配置流程,并对实验结果进行了验证与分析。     

基于生物力学分析的人体意图预测实验设计

为实现人体运动意图预测,该文提出一种基于粒子群优化（particle swarm optimization,PSO）算法优化回声状态网络（echo state network,ESN）的模型预测控制（model predictive control,MPC）方法。首先,利用运动捕捉系统获得人体动作运动学信息,通过OpenSim软件反解算获取动力学信息;其次,以动力学信息为输入,运动学信息为输出,构建人体骨骼肌肉系统的ESN模型,并利用PSO算法优化ESN模型的关键参数;同时,将线性化后的ESN模型作为MPC控制对象,通过运动学信息,反优化MPC目标函数,求解目标结果,完成对人体运动意图的预测;最后,通过比较实验验证了所提方法的有效性。该方法对人体运动意图预测及穿戴式机器人控制算法设计等相关应用研究与教学实践具有实际意义。     

基于MATLAB和DSP的数字信号处理课程实验设计

利用Matlab软件和DSP的CCS仿真环境设计了数字信号处理课程实验系统。对FIR数字滤波器的MATLAB设计和DSP实现进行了详尽的描述。实践表明,实验系统的开发和设计使学生能更好地理解和掌握该课程的基本理论,并能提高学生的工程应用能力。     

电路的实验设计分析

实验设计可以锻炼学生的分析推理，归纳概括等思维能力，充分激发学生的自主学习意识，培养勇于探索，勇于创新的精神，教学中可从以下几个方面进行分析指导：