实验是自然科学的基础——诺贝尔物理奖获得者丁肇中专访讲话汇编

丁肇中教授首先介绍了自己受教育的成长经历,体会到跟老师学到的东西是有限的。接着介绍了自己从事的两个著名的科学实验,指出对专家的结论绝对不要盲从。在受到邓小平主席接待中谈到与中国物理学家的合作,体会到邓小平是一位非常开明的人。接着又介绍了与中国及其他国家科学家合作的发现胶子、L3、AMS等重大实验项目,指出实验是自然科学的基础,科学研究只有第一,没有第二。最后对中国科学家的贡献及中国科学的发展充分肯定,并提出愿中国对人类作出更大的贡献的良好祝愿。     

我所经历的现代物理及体会(二)

作者首先谈了实验与理论的关系及实验物理的重要性。接着结合自己的亲身经历介绍了测量电子半径实验、发现J粒子实验、发现胶子三喷注实验、L3实验、AMS实验5个著名的现代物理实验及自己对科学研究的体会。     

我所经历的现代物理及体会(一)

作者首先谈了实验与理论的关系及实验物理的重要性。接着结合自己的亲身经历介绍了测量电子半径实验、发现J粒子实验、发现胶子三喷注实验、L3实验、AMS实验5个著名的现代物理实验及自己对科学研究的体会。     

我所经历的现代物理及体会(四)

作者首先谈了实验与理论的关系及实验物理的重要性。接着结合自己的亲身经历介绍了测量电子半径实验、发现J粒子实验、发现胶子三喷注实验、L3实验、AMS实验5个著名的现代物理实验及自己对科学研究的体会。     

我所经历的现代物理及体会(三)

作者首先谈了实验与理论的关系及实验物理的重要性。接着结合自己的亲身经历介绍了测量电子半径实验、发现J粒子实验、发现胶子三喷注实验、L3实验、AMS实验5个著名的现代物理实验及自己对科学研究的体会。     

“克里克对遗传学的贡献”及其对科学素养培养的启示

本文主要通过＂克里克对遗传学的贡献＂让学生体会到科学研究方法、坚定的毅力和良好合作交流对科学研究成功的重要性,体会到良好科学素养是科学家取得成功的关键。通过＂克里克对遗传学的贡献＂的教学让学生能够更好地理解科学素养的养成对学生的学习和个人素养的发展具有重要意义。     

科学研究主体的变迁与我国的对策

从古代、近代直到现代,科学取得了前所未有的成就。与此同时,科学研究的主体也发生了巨大改变,科学研究的开展从近代科学家凭借一己之力发展到现代科学家之间日益密切的国际合作。对此,我国应当不断加强与其他科学强国的交流与合作,并为人类共有的科学事业做出自己的贡献。     

邓小平经济发展理论的基本框架

分析邓小平关于中国经济发展理论的基本框架,指出邓小平经济发展理论是对马克思主义发展经济学的一大贡献。     

划时代的伟大贡献──谈马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃

本文首先简介从马克思主义的创始人到毛泽东、邓小平划时代的伟大贡献,强调将马克思主义与中国实际相结合的基本原理,指出以往无产阶级革命是这样,现在搞社会主义建设也是这样。在这基础上,突出论述邓小平同志全面概括社会主义本质特征,指明了社会主义的本质,在解决了什么是社会主义以后,如何建设社会主义？通过什么途径来发展社会主义生产力,创立了邓小平理论,这是小平同志最伟大的贡献。     

爱国主义与传统美德教育

爱国主义精神是贯穿邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的红线,是邓小平同志反复强调的凝聚中华民族、推动中国发展的伟大精神动力。他指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”他强调:“要懂得中国的历史,这是中国发展的一个精神动力。”深刻阐明了爱国主义教育对中华民族振兴的意     

邓小平经济发展理论的基本框架

分析邓小平关于中国经济发展理论的基本框架，指出邓小平经济发展理论是对马克思主义发展经济学的一大贡献。     

建设有中国特色社会主义文艺的光辉指针——邓小平文艺理论体系论纲

本文从历史与现状、中国与世界的广阔视野,联系邓小平理论的思想体系与中国社会主义文艺的实践及面向新世纪的要求,分别从文艺功能、文艺方向、文艺生命、文艺创作、文艺效益、文艺批评、文艺发展和文艺领导等八个方面,系统地探讨了邓小平的文艺理论体系与历史贡献,指出邓小平文艺理论开拓了马克思主义文艺理论的新境界,揭示了社会主义文艺的新规律,是建设有中国特色的社会主义文艺的光辉指针。     

建设有中国特色社会主义文艺的光辉指针——邓小平文艺理论体系论纲

本从历史与现状、中国与世界的广阔视野,联系邓小平理论的思想体系与中国社会主义艺的实践及面向新世纪的要求,分别从艺功能、艺方向、艺生命、艺创作、艺效益、艺批评、艺发展和艺领导等八个方面,系统地探讨了邓小平的艺理论体系与历史贡献,指出邓小平艺理论开拓了马克思主义艺理论的新境界,揭示了社会主义艺的新规律,是建设有中国特色的社会主义艺的光辉指针。     

邓小平的改革开放思想

在《邓小平改革开放思想及其经验启迪》文稿中指出,邓小平对我国改革开放事业的开创和发展作出了重大贡献,从理论贡献方面来说,邓小平关于改革开放的思想主要体现在以下10个方面:一是改革是中国的第二次革命。     

我所经历的物理实验

首先论述了基础研究与技术应用的关系,指出技术的发展是生根于基础研究之中。然后介绍了作者自己做的4个物理实验的内容意义以及从每个实验中总结出来的体会。     

我所经历的物理实验

首先论述了基础研究与技术应用的关系,指出技术的发展是生根于基础研究之中。然后介绍了作者自己做的4个物理实验的内容意义以及从每个实验中总结出来的体会。     

我所经历的物理实验(续)

首先论述了基础研究与技术应用的关系,指出技术的发展是生根于基础研究之中。然后介绍了作者自己做的4个物理实验的内容意义以及从每个实验中总结出来的体会。     

我所经历的物理实验(续)

首先论述了基础研究与技术应用的关系,指出技术的发展是生根于基础研究之中。然后介绍了作者自己做的4个物理实验的内容意义以及从每个实验中总结出来的体会。     

邓小平对唯物史观的新贡献

邓小平在唯物史观方面的杰出贡献是他提出了一整套关于建设有中国特色社会主义的理论。这一理论反映了时代新特征和当代中国实践的新特点,是当代中国的马克思主义,是中国共产党所一贯坚持的唯物史观在中国发展的新阶段。 邓小平建设有中国特色社会主义理论对唯物史观的新贡献主要表现于以下基本方面: 一、提出了社会主义初级阶段的理论 邓小平在改革初期就指出:“不要离开现实和     

“邓小平与中国的和平崛起发展道路”研究概况

新中国成立以来．从毛泽东、邓小平到江泽民、再到现在新一届中央领导集体,为寻找一条解决中国和平崛起的发展道路,进行了并继续进行着艰辛的探索。其中,邓小平为中国的和平崛起做出了历史性的伟大贡献。和平崛起是建立在邓小平理论的基础上,是对邓小平理论的丰富与发展．它体现了新的领导集体对邓小平理论的继承与创新。