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利用平衡剖面技术以w2测线发育过程中的中间阶段为例,对乌尔逊凹陷的构造演化进行了分析,认为大磨拐河组沉积时期为稳定拉张阶段,主要受古地形控制;伊敏组沉积时期为断陷萎缩阶段.平衡剖面技术的应用有助于进行地质构造解释与选择油气勘探目标. 相似文献
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中深层地岩热技术是目前地热能开发领域的主要技术之一,也是未来地热能利用的主要方向,具有封闭换热、取热不取水、无排放无干扰、绿色低碳等特点。目前中深层地岩热技术已经在陕西、甘肃、北京、山东、河南等地实现规模化应用,实现供暖面积超过600万m2,但在宁夏地区的应用尚处于起步阶段。本文对中深层地岩热技术原理、技术特点及发展趋势进行了论述,并在调研部分典型案例的基础上提出:中深层地岩热技术的推广应用,对于宁夏地区的新型能源体系构建、区域能源结构调整、清洁取暖等具有良支持作用。 相似文献
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介绍了演化硬件以及数字电路演化的基本概念,接着讨论了运用VB以及Access为进一步处理数字电路的演化结果建立管理数据库.在前台应用程序中,详细分析了代数和适应度数据的获取,并为用户提供了两种不同的数据提取方式.该数据库可以实现对于演化结果的进一步处理,代数和适应度的存储入库,收敛速度曲线的显示,为使用JBits软件提供了便利. 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(5)
通过构造物理模拟的方法对琼东南盆地复杂断裂的形成机制进行了研究。引入了三维扫描技术使构造物理模拟结果的表面能够被正确地轮廓化、可视化,包含了所有主要的和许多次要断层的同时,还反映出地表高程的起伏变化。结合相机拍照和三维扫描对构造模拟过程的记录结果,通过分析和解译,明确了琼东南盆地复杂断裂的成因及凹隆构造的演化过程。三维扫描技术在研究琼东南盆地复杂的断裂系统及凹隆构造的演化过程中发挥了重要作用。 相似文献
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由于数字电路是利用上升沿,下降沿很短的脉冲信号,所以会向外部放出包括高频成分的多余电磁波(噪声),而且对外部来的电磁波(噪声)敏感地响应,造成误动作。另外在电路内部也存在线间产生交调失真及数字器件的通/断时电流急骤变化引起电源电压变动等问题。而解决这些问题的手段都是模拟技术。 相似文献
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借助动力学模拟实验数据,介绍了碳酸盐岩烃源岩获得油气生成动力学参数的方法。结合专用K inetics软件将动力学参数作为参照指标,用动力学方法外推到地质实际中。该体系下碳酸盐岩的裂解动力学研究表明:甲烷的生成主要介于100℃—250℃之间,C2-5烃类气体的生成主要介于150℃—220℃。这为我国的碳酸盐岩烃源岩热解产气的定量模拟提供重要依据,有助于海相碳酸盐岩的资源评估。 相似文献
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针对渤海湾盆地东部惠民凹陷上古生界石炭—二叠系的煤系烃源岩的生烃潜力评价问题,为了从多方面综合研究以揭示区内发现具有工业价值的煤成气藏并显示出良好的煤成气勘探潜力的原因,通过对煤系烃源岩有机地球化学特征的研究,结合黄金管封闭体系高温高压生烃热模拟及烃源岩热演化史数值模拟,对区内煤系烃源岩生烃潜力及生烃过程进行了分析。结果表明:研究区内上古生界煤系烃源岩层系中不同岩性的有机质丰度差异较大,其中煤岩显示出中等-较好的烃源岩等级;有机质类型以高等植物来源为主的Ⅱ2-Ⅲ型有机质类型为主;有机质热演化程度受控于区域内构造特征的变化,从低熟-过熟阶段均有分布。此外,封闭体系生烃动力学特征表明,区内煤系烃源岩烃类产率较高,单位总有机碳(total organic carbon, TOC)中的最大液态烃产率和气态烃产率分别超过90 mg/g和180 mL/g。结合烃源岩热演化史模拟结果得出,研究区内煤系烃源岩晚期二次生烃潜力较大,二次生烃产率约占总生烃产率的40%~50%,显示出良好的晚期二次生烃潜力。 相似文献
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重点介绍了虚拟仿真技术在大连海洋大学机械工程实验教学中的典型应用,探讨了机械工程虚拟实验室建设的构想和规划。虚拟仿真技术的应用推动了高校实验方式的改革,将虚拟仿真技术引入实验室教学成为高校实验教学改革的一个新方向。 相似文献
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仿真技术的实验教学应用与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以仿真技术在化学、物理和电子技术等学科的实验教学应用为例,比较了仿真实验与实物实验各自的优势与不足,提出把仿真实验与实物实验有机结合,以促进实验教学质量的提高. 相似文献
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Matlab仿真在光伏发电技术实验教学中的应用 总被引:1,自引:1,他引:0
在光伏发电技术教学过程中,充分利用Matlab仿真软件平台进行实验教学,可解决目前光伏发电技术课程实验教学难的问题.结合具体的教学实例,对Matlab仿真在光伏发电技术实验教学中的应用进行了探索与实践,结果证明该实验教学效果良好,为光伏发电技术等相关课程的实验教学提供了一种新的途径及方法. 相似文献
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分析了虚拟仿真技术在城乡土地规划教学中应用的必要性,介绍了虚拟仿真技术在土地利用调查与评价、山水林田湖生命共同体模拟演化、城乡规划实验教学项目中的典型应用,总结了中国人民大学将虚拟仿真技术引入城乡土地规划实验教学的成果和特色。在将虚拟仿真技术引入实验教学后,提高了实验教学的质量,培养了学生的实践能力。 相似文献
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