基于Access的教学质量分析系统设计与实现

基于Access的数据库系统,利用面向对象的开发方式,开发出日常教学管理中的教学质量分析系统,该系统易于操作,使用方便,能有效地提高日常教学管理的质量和效率。     

基于Authorware和Access的考试系统设计

Authorware几乎支持所有媒体素材的组织和运行,是一款不可多得的程序设计语言,简单易学,功能强大.它与传统的程序设计语言最大的区别在于,它是使用流程线和图标进行设计,逻辑跃然"图"上,走向分明至极.即便用户对语句、命令和函数一窍不通,但他完全可以通过该平台进行一些不太复杂的有关多媒体软件设计.     

基于Authorware和Access的考试系统设计

基于Authorware和Access设计的考试系统,既利用了前者的多媒体和交互功能,又利用了后者的数据库管理功能,可谓优势互补。文章顺应系统运行和考试过程,完整地介绍了考试系统的开发。同时重点对"随机组题"、"翻页重答"、"限时统分"等环节进行了深入细致的探讨和设计。     

基于Access和Dream Weaver软件的实验室菌种管理系统设计与应用

利用开放性实验和实践创新训练的教学模式为学生提供实践机会,指导学生参与实验室中的基因工程菌菌种管理。针对实验室构建的工程菌的品种多、数量大、流动快等特点,利用Microsoft Office Access2003和Macromedia Dream Weaver 8.0设计了一种简单易行的菌种管理系统,对现有菌种进行良好的统计和查找。阐述了如何使用Microsoft Office Access 2003和Macromedia Dream Weaver 8.0软件管理实验室菌种,并介绍了该系统的实际应用。     

基于语境的四六级英语辅助学习系统设计

根据大学生英语学习的要求,结合英语单词语义环境的特点,设计开发了四六级辅助学习系统。该系统根据输入的英语单词,借助数据挖掘的语义相似度,查找出相似度较高的英语单词以帮助学生理解所学习的英语单词,并给出了相应的例句、词块及语料。通过实验得到了较理想的结果。     

基于VB.NET与Access的题库管理系统设计与实现

题库管理系统作为一种信息管理系统已广泛应用于各行各业。设计了一种基于VB.NET和Access联合开发的题库管理系统,实现了用户信息管理、考题信息管理、试卷组题管理、在线考试、教师在线评卷、在线试卷分析等功能。测试表明,该系统界面友好、操作方便,能够满足实际需求。     

基于信息技术的备课辅助系统设计与开发

本文将论述利用信息技术和信息技术教学理论,设计开发一个教学设计工具——基于信息技术的备课辅助系统。该系统以信息技术为基础,帮助教师利用信息技术进行教案设计,其中包含教学目标设计、教学流程设计、教学评价设计等,最终为用户提供一系列系统生成的备课图表,以教案的形式整合打印出来。     

基于Web的中学物理辅助教学系统设计与实现

基于Web的中学物理辅助教学系统采用B/S体系结构,利用ASP技术,对Web站点、Web页和Web应用程序进行设计、编码和开发,采用Access实现数据库管理。该教学系统前台主要由课程介绍、教学大纲、授课教案、电子材料、作业习题、在线留言、在线考试等模块组成,后台负责整个系统的维护更新和管理。本系统结构合理,交互性强,为教师和学生之间搭建了一个学习和交流的共享平台,是一种充分利用现代化技术的教学新形式。     

基于人脸识别的上机辅助身份验证系统设计与实现

人脸识别是图像处理和模式识别的研究热点之一,与识别其它生物特征相比,它具有方便快捷、隐蔽性好、不需主动配合等优点,经过近些年地研究,已经取得了一定的应用成果.本文开发的基于人脸识别的上机辅助身份验证系统,可以利用条码扫描仪采集学生条码信息的同时,驱动摄像头实时地采集人脸图像信息,和计算机内存储的学生图像库中的图像数据进行比对,实现自动人脸识别,识别结果反馈给管理人员作为身份验证的依据之一.     

基于蚁群算法的教学辅助系统设计与实现

从实际教学入手,深入分析和研究了蚁群算法的辅助教学工具和方法,并以旅行商问题(Trave-ling Salesman Problem,TSP)为例,基于VB平台设计和开发了蚁群算法的教学辅助系统,在实际教学中得到了很好的应用.     

基于Web的中学物理辅助教学系统设计与实现

基于Web的中学物理辅助教学系统采用B／S体系结构,利用ASP技术,对Web站点、Web页和Web应用程序进行设计、编码和开发,采用Access实现数据库管理。该教学系统前台主要由课程介绍、教学大纲、授课教案、电子材料、作业习题、在线留言、在线考试等模块组成,后台负责整个系统的维护更新和管理。本系统结构合理,交互性强,为教师和学生之间搭建了一个学习和交流的共享平台,是一种充分利用现代化技术的教学新形式。     

基于云计算的诺亚舟云学习系统设计及应用

一、研发背景基于目前教育信息化及人类学习模式发展的需求,诺亚舟提出云学习系统,该系统基于先进的教育理念,较好地满足了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,为学习者、教育者、研发者等提供以知识学习为核心的个性     

基于云计算的诺亚舟云学习系统设计及应用

一、研发背景基于目前教育信息化及人类学习模式发展的需求．诺亚舟提出“云学习”系统,该系统基于先进的教育理念,较好地满足了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的要求,为学习者、教育者、研发者等提供以知识学习为核心的个性化功能需求和服务,实现资源的共建共享。     

基于词典与语料库辅助的英语词汇学习

英语词汇的学习过程中,学习者可借助的资源策略众多,但比之传统性的词汇表式单词输入,借助英语词典和语料库的词汇学习法更为可取.然而,二者亦各有优劣,关键在于如何结合使用,以提高学生英语词汇学习的效率.     

基于数据挖掘的贫困生认定辅助系统设计

介绍了数据挖掘概念以及一卡通数据中心的设计,介绍了数据挖掘跨行业标准过程,并通过该过程,完整描述了数据挖掘的实现过程及实现方案。详解了研究中涉及的数据挖掘对象：学生消费数据、学生早餐消费数据、学生圈存数据,为贫困生认定工作提供辅助数据。     

计算机辅助翻译与英语新闻编译的教学方法论—Access数据库应用

除了我们知道的翻译辅助工具,如翻译词典、百度翻译、谷歌翻译等互联网翻译软件。翻译理论、实践与评析对于每一位翻译工作者来说都起着至关重要的作用。近年来将计算机工具与翻译技巧结合的教学方法——计算机辅助翻译的教学方法也很受广大计算机爱好者和翻译爱好者的推捧。如何将理论学习运用到实践当中,是理科与文科的重要结合,也能有效的运用在学生能力与素质培养上,将计算机辅助翻译这门技能学科运用到语言或是其他理论学科中却是一个值得研究的课题。该论文就掌握计算机辅助翻译这门课程的有效方法、运用这门课程的方式进行论述。     

基于学习共同体的网络交互学习系统设计

学习共同体是顺应当今教育改革的先进教育理念。在此基础上设计的基于学习共同体的网络交互学习系统,具有灵活的交互功能和实时的动态监护特性,是结合网络教学的优势。在培养学生的创新能力和探究精神方面做出的尝试。     

基于代理服务器的移动学习系统设计

在移动学习中,资源尤为重要,学习过程是学习者与资源交互的过程。但由于我国移动互联网还不成熟,移动学习资源相对匮乏,且学习者很难与资源形成一种良性的互动。本文设计一种基于代理服务器的移动学习系统,它能够与现有数字化学习平台互连互通,无需对平台上学习资源进行重新设计即可共享给移动终端供学习者使用。     

基于云计算的移动学习系统设计

云计算技术的应用为移动学习的发展提供了新思路。文章在分析移动学习发展现状以及云计算对移动学习多方面支持的基础上,设计了一个完整的基于云计算的移动学习系统,以期这个系统对移动学习有所帮助。