2 2=?

踏着预备铃声,我挟着课本走进高三(1)班教室,意味深长地向同学们看了一眼,在黑板上写下一个问题:2 2=?。同学们面面相觑,莫名其妙。片刻,有人小声地嘀咕着:“2 2=4嘛。”我推了推架在鼻梁上的眼镜。高声地说:“这个问题不是我出的,是英国大哲学家罗素出的。据说解放前他曾到中国来讲学,一上讲台就出了这个题目,下面的听众都是些学者名流,就是没人能答这个问题,     

ADSL2/2 技术研究

ADSL是目前主流的宽带接入方式,但由于受到本身技术的制约,还存在不少问题。作为在ADSL基础上发展起来的新技术,ADSL2/2 与ADSL相比具有多方面的优势,可以帮助运营商解决在ADSL网络运营中所遇见的一系列问题,特别是其在传输、编码调制等方面采用了大量的新技术,也使ADSL2/2 在未来市场上具有更广阔的前景。     

不定方程x~2+y~2+z~2=w~2的正整数解

本文完全解决了不定方程x~2+y~2+z~2=w~2的正整数解这一问题。     

升高温度2NO+O_2=2NO_2的反应速度为什么降低?

日前,在四川师大的《化学苑地》89年第3期上看到“一般规律与特殊现象”一文。文中认为:升高温度,2NO+O_2=2NO_2的反应速度要减慢。这是因为该反应活化能为负值,升高温度活化分子百分数降低的缘故。对于这一观点,笔者曾与不少同志商讨,发现这一问题很有探讨的价值。因此草就本文,对这一问题谈谈自己几点不成熟的意见。     

Na2O2与SO2反应产物的实验探究

针对学生提出的SO2能否与Na2O2发生氧化还原反应的问题,从分析可能发生的反应情况入手。指导学生自主设计实验方案,自主选择所需仪器、药品,并进行实验探究,通过实验探究得出实验结论。     

一类2×2块矩阵的特征值与特征向量分布

特征值问题在数学与工程应用中有着重要的现实意义。着重研究一类特殊的对称不定2×2块矩阵的特征值问题,充分利用其结构的特殊性,结合奇异值分解,推导出这类矩阵特征值与特征向量分布。     

NO2、NO和O2混合气体计算分类举隅

学生遇到NO2、NO和O2的混合气体的计算问题,往往感到无从下手,其实解决这类问题是有规律可循的,只要掌握规律,问题便能迎刃而解．     

巧用a^2＋b^2＋c^2-ab-bc-ca的特点

代数式口a^2 b^2 c^2-ab-bc-ca是一个结构特殊的式子，如果能巧用它的特点，常常可以简捷地解答一些问题。     

关于圆x2+y2≤R2的格林函数

本文讨论了圆x^2＋y^2≤R^2的格林函数，并由此导出了圆的狄利克雷内问题的泊松公式。     

不定方程x~2+xy+y~2=z~2与3x~2+y~2=z~2的整数组解的引用

本文利用不定方程x2+xy+y2=z2与3x2+y2=z2即命题1与命题2给出的求整数解公式来解决两例数学问题.     

关于不定方程x~2 my~2=z~2 ──兼与宋金国商榷

本文利用初等数论方法研究不定方程ｘ~２＋ｍｙ~２＝ｚ~２的正整数解问题，获得了当ｍ为无平方因数时该方程的所有本原解公式，从而完善了宋金国给出的结论。     

数学热点素材热点素材2

美国政府公布1万亿问题资产收购方案 据路透社报道,美国财政部近日公布了详细的问题资产收购计划。     

代数式a~2+b~2+c~2-ab-bc-ac求值随想

<正>代数式a2+b2+c2-ab-bc-ac作为一种对称式,不仅给人以美感,而且应用十分广泛,与之相关的问题的解题思路灵活,对学生有启迪思维、提高能力的作用.教学中发现,     

对平面几何中求解a^2＋b^2=c^2问题的思考

勾股定理是平面几何中的一条基础定理,简单实用,但直接套用勾股定理的结论,解决实际应用问题的意义并不大．因为在大量的实际应用中,往往是将应用勾股定理的内涵因素隐含在其他问题的求解中．因此,如何从应用勾股定理所需的被隐性的条件分析中,通过由表及里的分析,找出应用勾股定理的条件,再用勾股定理求解,有着极其重要的实用意义．     

练习2词语

当乌坎村吸引到大批境外记者关注，广东的干部必然能盛旦盘童国际国内问题互联的复杂；当温州老板因资金链断裂跑路，金融风暴也着实让温州的官员思考来自大洋彼岸的影响。     

从a2+b2≥2ab谈起

a2+b2≥2ab是一个最基本的不等式,它的变形、叠加、代换、推广可以解决数学竞赛中的一些不等式证明问题.     

烃、O_2与Na_2O_2反应有关“量”的规律

进入高三化学总复习阶段,在有机化学的复习中,我们常常会碰到一些有关烃与氧气在密闭容器中燃烧与Na_2O_2反应后,反应器中气压为零的问题,特将此类问题总结一下。 例1 室温下1L某气态烃C_xH_y与aLO_2     

P2P在高校

安全问题决定成败“学校出口带宽流量怎么一直这么大?都是BT惹的祸。”现在,我们经常把BT挂在嘴边,无形中BT成了P2P软件的“形象代言人”。P2P对用户最大的意义,是它的理念,P2P软件给我们的网络生活带来便捷的同时,也是几乎所有网络管理员非常头疼的事情,它的好处无需多说,它的缺点也不仅仅是占据了流量、带宽资源那么简单,从诞生那天起,P2P就与版权问题、安全问题和资源占用问题彼此不可分割了。如果说版权问题可以通过法律手段来解决,资源占用问题可以通过构建良好的运营管理模型加以克服和限制的话,那么安全问题就是现在P2P发展过…     

“2＋2”评估法提升教师整体素质

高一新课程的实施中,几乎每一位教师都遇到了很多相同或不同的问题,诸如,教学内容太多,教学任务完不成,学生活动的实效性,三维目标的确定和落实等不一而足。这些问题如何解决？交流学习的需求尤其迫切。因此,今年开学以来,我校创造条件、搭建平台、提供机会,除了加强培训学习之外,着重从集体备课和集体教研两方面加强交流合作,发挥集体的智慧,帮助教师在新课程的实施中共同成长。特别是采用“2＋2”教师评估法,大大提高了集体教研的效果,教师的专业能力得到明显提升。     

2p^2阶群的g函数值

讨论了与Thompson猜想相关的同阶型群的问题,两个有限群阶型相同是否同构的问题,并且对有限群G,定义了G的g函数值g（G）,表示与群G的阶型相同的有限群的同构类类数．利用2p^2阶群的结构完全分类,通过计算得出所有2p^2阶群的阶型,对任一2p^2阶群肘,得出了M的g函数值．