新媒体情境下高校突发事件的传播特点及应对机制浅析

随着信息技术的不断发展,各种新媒体层出不穷并被大学生广泛使用。新媒体改变了信息传播的方式,在高校突发事件的舆论传播中发挥着重要作用,使高校突发事件的传播呈现出新的特点。正确认识新媒体环境下高校突发事件的舆论传播机制与特点,并采取相应的对策进行科学处置,有利于掌握高校突发事件中舆论传播的主动权,提高高校突发事件应急管理水平。     

高校公共突发事件行政协调机制研究

当前我国社会结构正处于不断变化之中,在这样的背景下我国高校也在不同程度上存在着不稳定因素。如果高校管理措施不到位,师生的安全防范意识薄弱,就有可能爆发公共突发事件。研究高校公共突发事件的处置体制尤为重要,其目的在于建立和完善高校公共突发事件的行政协调机制。论文对机构的设置、内涵、功能等方面进行了深入的探讨,并对内、外部行政协调机制提出一些建议。     

应对公共突发事件的金融应急机制

公共突发事件在快速转型的现代社会有日益增加的趋势 ,社会应对公共突发事件需要金融应急机制的支持。严密的金融应急机制其实是整个国家危机紧急反应机制的一个有机组成部分 ,它应由金融信息传递机制、预警机制、紧急处置机制 ,风险评估和管理机制四大部分构成。     

高校构建处置突发事件应急机制的研究

文章分析高校突发事件的特点及成因,提出建立高校处置突发事件应急机制的必要性,并对高校处置突发事件应急机制的构建途径进行了探讨.     

政府公共危机传播中的治理路径分析

经济与社会发展的转型期是矛盾的多发期,一些矛盾处理不当会导致群体性公共危机。本研究总结了公共危机产生的种类与原因,归纳了政府积极传播对化解公共危机的作用。通过对公共危机中有害信息传播规律的分析,并联系我国当前的传播现状—传播理念、方法、方式滞后。因此,要加强网络舆情预警机制,实行政府信息公开网络管理,增强政府议程设置能力,重视意见领袖的引导力。提出改善公共危机中的政府传播需要改造传统的"政务流程",完善危机政府传播机制,构建政府传播的电子政务平台。     

突发事件政府新闻传播的公关策略研究

在突发事件中,新闻传播是政府和公众沟通的重要手段。如何利用新闻传播展开政府危机公关,使政府和公众之间达到有效沟通,帮助政府在公众心目中树立一个良好的形象,成为突发事件中政府面临的一个重要课题。笔者从突发事件政府新闻公关综述、特点、实施等方面对突发事件中政府新闻传播的公关策略进行研究。     

高校辅导员在应对突发事件中的角色定位

辅导员是联系学生和学校的桥梁,是高校开展思想政治工作的中坚力量,在应对高校突发事件中发挥着重要作用。本文从高校突发事件的概念及特征出发,阐述了辅导员在应对突发事件中所扮演的角色,指出辅导员是高校突发事件预警信息的构建者、应急处置的先行者、多方关系的协调者、善后机制的执行者。     

奥运会中突发事件媒体内容监控的分析和对策探讨

采用文献资料法和逻辑推理法对奥运会突发事件概念和可能表现形式进行了分析和概括,探讨了突发事件中媒体内容监控的原则,最后提出要建立媒体监控部,完善各种媒体内容监控与跟踪制度：制定信息有限传播规定,实行信息传播追究连带责任制;设立信息收集员岗位;制定新闻记者有限行动规定。保持信息的准确传递,保持与公众的良好沟通：每个赛场设立突发性事件媒体发言人;设立突发性事件报告与新闻线索热线。制定详细的突发事件舆论导向方案,建设联防联控的危机管理系统;对预测的突发事件进行备案,提前研究制定出媒体对策。     

“情景-应对”系统在提升高校辅导员突发事件处置能力中的运用

情景—应对系统在对突发事件发生以及运行规律认识的基础上,根据不同情景要素的组合可构成不同的情景,并形成和制定相应的应对措施,在提升辅导员突发事件处置能力中起到重要作用。基于情景—应对系统分析基础上辅导员的特殊处置能力包括:突发事件预警能力、系统应急能力、信息统筹能力、事发因子筛查能力、事发因子控制处置能力、延续因子分析能力,分别运用在突发事件的发生前、突发事件的过程、突发事件的结束三个阶段,可以准确把握突发事件动向,有效预防、处理突发事件,提升辅导员处理和解决突发事件的各种能力。     

试论我国政府信息公开制度的构建

随着信息社会的到来,各国的政府改革都面临着更为严峻的挑战,特别是各种复杂事件及突发事件经常发生,要求政府信息及时公开,以增强政府的透明度和反应力。政府信息公开制度建设也因此成为我国政府改革的核心内容。     

提高河北省突发事件应急处置能力的对策

应急能力分析是突发事件应急管理的重要研究内容之一,提高河北省突发事件应急处置能力对提高河北省应急管理水平和突发事件应对效果具有重要意义。在分析河北省突发事件应急处置能力现状的基础上,提出提高河北省突发事件应急处置能力的有效途径。     

浅谈高校宣传工作应急机制与办法

文章通过对当前高校宣传工作应急机制现状和问题的总结,对高校突发事件的重要影响与特征进行了具体分析,指出了当前高校突发事件应急机制存在的不足和误区,并从预防预警机制、应急控制机制、善后处理机制、如何应对媒体几个方面对高校宣传工作应急机制与办法进行了论述。在信息渠道日益多元化的今天,遵循明确的宣传工作应急机制来处理高校突发事件,对更好地维护校园和社会稳定、构建和谐校园具有较强的现实意义。     

关于信息咨询服务的几个问题

企业进行科学决策,既要获得广泛的社会信息咨询,也要获得自身的经营管理信息进行参考。信息咨询为企业提供全方位的管理决策的信息服务。针对当前政府的支持力度小、市场面窄、自身发展不完善的现状,应加强信息咨询商品市场建设和管理的配套法规体系建设,加强政府对信息咨询服务业的政策支持,摒弃企业非理性决策的管理观念,完善信息咨询服务业的内部机制。     

新冠肺炎疫情影响下政府应急信息管理机制研究

新冠肺炎疫情的爆发是一场严重的突发公共卫生事件,至今仍危及着全世界人民的生存与健康,其伴随而来的"信息疫情"更是影响着各个国家经济社会的发展.通过理论阐述和案例分析等方式介绍当前政府应急过程中有关于信息处理的现状及完善建议,联动性思考信息传播与我国政府应急信息机制改善之间的关系.结合新型冠状肺炎疫情的防控过程,在信息管...     

试论公共政策执行过程中的公众参与

随着社会的发展,公众参与在政策执行过程中的重要性日益凸显。但因公众与政府之间的信息不对称、公众在参与政策执行中能力不足和权利保障不够等因素的制约,使我国公众参与公共政策执行的程度较低。我们要通过完善信息公开机制、提高参与水平和能力、培育公共理性和加强法制建设等途径,不断促进公众对公共政策执行过程的有序参与。     

高职院校突发事件的成因与应对策略

近年来,高职院校各类突发事件有逐步增加的趋势,成为影响高职院校改革、发展和稳定的重要因素。高职院校突发事件的产生有社会方面、学校方面和师生方面的诱因。应对高职院校突发事件应从事前预防预警、事中应急处置、事后恢复重建三个方面采取措施。     

危机信息传播和政府形象的塑造

我们从对几项重大危机事件的分析可以看出,我国媒体在应对天灾与人祸时表现出明显不同的态度,因而对政府形象传播产生了截然不同的效果。本文认为,通过完善信息传播体制、进一步做好政府信息公开和凸显人文关怀等措施将对塑造政府正面形象产生积极影响。     

高校突发事件中的学生自我应对:现状、反思和进路

当前,高校学生面对的内外环境发生了较大变化,突发事件频发,有时会对学校正常的教学和生活秩序造成干扰,甚至造成社会冲突。只有构建高校突发事件学生自我应对团队,补充和完善应对机制,才能进一步加强高校维稳工作,促进和保障社会安定和团结。课题组通过问卷调查、座谈等方式了解高校突发事件学生自我应对现状及存在问题,提出需要构建高校突发事件学生自我应对团队,试图找寻出科学有效的对策。     

负面新闻对大学生价值观教育的挑战及应对

作为正面新闻信息的直接对立面,负面新闻信息是大众媒介难以缺少的重要传播内容,而负面新闻信息的存在和传播也使得大学生的价值观受其影响也会产生一定的负面效果。因此,政府相关部门尽快形成舆论监督和引导机制,可以确保媒体能够坚持客观公正的态度完成相关新闻信息的报道,促使高等院校教育观念的更新、校园文化的建设以及大学生综合素养的提升,最终提升大学生的综合信息处理能力以及适应现代社会的生存能力。     

公共体育服务多元参与机制创新研究

摘要：针对我国公共体育服务需求不断增加和各级政府财政越发紧张的现实矛盾,以及公共体育服务质量和效率普遍低下的现状,基于创新公共体育服务多元主体参与机制,运用文献资料法和归纳分析法分析了多元参与机制的现实需求,参与困境及其创新路径,研究认为：供给总量不足、供给效率低下、供给结构失衡以及决策机制不足、供给主体单一和监督机制不完善等迫切需要公共体育服务多元主体的参与。公共体育服务多元参与困境主要包括公共体育服务市场机制不完善、体育社会组织发展不足、公民参与不充分。创新路径包括完善市场竞争机制,发挥市场机制的纽带作用;创新政社合作机制,发挥社会组织服务功能;创新公民参与机制,推进公民的个体参与。这对于实现政府、市场、社会组织等多元主体竞合供给模式,满足公众多元化公共体育服务需求有着重要意义。