浅谈具象设计素描中的具象构成表现

设计是一门古老而年轻的学科.设计素描是随现代设计的发展而独立存在的一门基础学科,具象设计素描的具象构成表现是设计素描中的一种重要的表现形式,具象构成表现包括超现实的构成表现、平面构成表现、动感的表现.是视觉设计中很重要的并具有代表性的形式语言.     

动态视觉传达的功能与形式探究

在视觉传达的研究中 ,动态视觉传达的研究十分重要。分析探讨动态视觉传达的功能及形式 ,发掘其中的视觉文化 ,是当代视觉全球化的崭新课题     

高校视觉传达设计教学改革模式探讨

随着教育教学改革的发展,高校视觉传达设计专业要顺应改革的相关要求,就要对教学进行改革。作者从几个方面阐释高校视觉传达设计教学改革措施,以促进专业教学改革的顺利进行,进一步促进高校为社会培养视觉传达设计的高新技术人才。     

浅谈版式设计在报纸广告中的应用

本文主要从版式设计的特征、表现原则、广告效应、广告价值等入手,探讨现代的报纸媒体及其广告版式设计,已不仅仅是美化与装饰问题,它已经成为报纸市场战略的一种战术组成,也就是通过版面规划,尽快地吸引读者的眼球,实现诉求目标的手段。     

基于新文科背景下视觉传达设计专业人才培养研究

《教育部办公厅关于推荐新文科研究与改革实践项目的通知》(教高厅函〔2021〕10号)中明确提出,要全面推进新文科专业优化、人才培养模式,构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系.在此背景下,对视觉传达设计专业人才培养的现状进行分析,提出视觉传达设计专业人才培养的原则及人才培养的相关建议,以期能够提升视觉传达设计专业人才...     

音乐类视觉传达设计的表现特征研究——以作品《后摇印象》为例

通过分析音乐类视觉传达设计中的表现构成模块——图形、文字、编排的设计实例,探讨音乐艺术和视觉艺术的关系,研究音乐类视觉传达设计的表现特征方法,探索音乐类视觉传达设计这种特殊语境下的设计表现的魅力。     

当代教学组织形式的困境及其出路

本文将课堂教学组织形式作为主体研究对象,结合当前课程改革的背景和趋势,通过对当代教学组织形式现状的基本分析,审视当代教学组织形式存在的困境,探讨了教学组织形式的运作直接影响着教学质量的优劣及如何改善现有的教学组织形式所存在的问题。     

后现代图形与视觉传达设计

西方后现代艺术产生后受到了广大设计师们的强烈关注,被运用到了视觉传达设计中。后现代图形以其特有的与传统相悖的逻辑和风格,给人们带来了强烈的视觉冲击效果,具有独特的审美价值。将后现代图形运用到现代视觉传达设计中,会使信息的有效表达得到更好的实现。     

探究新媒体时代视觉传达设计基础教学的创新性

随着新媒体时代的到来,社会经济的飞速发展,科学技术逐渐成为日常生活中不可或缺的一部分,而过去传统的视觉传达设计教学已经无法满足学生的学习需求。在新媒体时代的作用下,人们的生活模式不断发生变化,视觉传达设计受到越来越多的人重视。因此,教师需要基于当前媒体形式,深度剖析新媒体时代视觉传达设计基础教学的发展方向。     

案例教学在视觉传达设计专业教学中的应用

在高等教育系统当中,为了保证提升学生的专业技能和综合素养,众多教学工作者集思广益,结合学生的认知能力和专业方向创新了教学方式,其中案例教学法成为应用广泛,能取得显著教学效果的教学方式之一。高校视觉传达设计专业与其他常规专业有着本质的不同,该专业在理论的基础上要求学生具备绘画、设计等专业技能,引入案例教学法能有效提升教学质量,帮助学生深化专业知识。本文以案例教学法内涵作为切入点,分析视觉传达设计专业教学现状及问题,以插图绘本创作教学为例,探讨案例教学在视觉传达设计专业教学中的应用。     

传统文化因子对当代平面广告设计的影响

传统文化的诸多元素在当代平面广告设计中被广泛运用.在当代平面广告设计中,需要有特定的历史文化背景,其中包括一个民族的习俗、审美习惯等,构成了深层的文化结构,调节和制约着民族文化的发展和外来文化的介入.中国传统文化潜移默化地影响着现代平面广告设计思想.     

"体育超市"教学形式探讨

以河南大学 1996- 2 0 0 1级大学生为研究对象 ,采用文献资料研究法、调查研究法、实验对比法 ,提出了“体育超市”教学形式 ,阐释了“体育超市”教学形式的理论基础、由来及自身特点 ,在对教学结果进行分析评价的基础上 ,提出了实施这种方法的具体建议     

利用网络平台进行农村科普教育的UI视觉表现形式研究

随着数字时代的到来,UI逐步从一个孤立的概念演化为与我们生活密切相关的新生事物,各种各样的UI产品充斥着人们的眼球。占人口大多数的农民,在接触网络平台的时候需要什么样的UI？本文将着重探讨以网络作为农村科普教育的载体,应该以何种形式对用户进行有效的视觉传达。     

多媒体电子杂志中的视觉传达设计

本文通过对多媒体电子杂志视觉传达设计中存在的弊端进行分析,并运用一些形式美法则,针对性地提出了多媒体杂志视觉传达设计中今后应注意的问题及解决的方法。以促进视觉传达设计与多媒体技术的完美结合,达到更好地传递信息的目的。     

规范与美感--《学报》期刊版式规范化与美感形式的探讨

规范化要求与美感体现是统一与个性的矛盾.如何在统一之下张扬个性体现美感,是<学报>版式的生存空间.要在这个空间内通过布局、字体、插图、空白打造学报版式的美感.     

根据文体特点选择最佳板书形式

板书设计是课堂教学的主要环节,不同的文体宜采用不同的板书形式:议论文宜采用“顺藤摸瓜”法;小说类宜采用阶梯式情节图字法;散文宜采用“形”“神”兼备,以“景”显“情”法。     

浅析基于产教融合下的视觉传达设计工作室制教学模式

随着我国视觉传达设计领域的进一步发展,该领域对视觉传达设计人才培养的要求也越来越高.为了满足市场对人才的需求,高校教育逐渐实施产教融合,这是实现人才培养目标的重要途径.针对视觉传达设计专业,工作室制教学模式是该专业在产教融合背景下的创新途径之一,本文首先分析了该教学模式运行的基础,其次从工艺型、设计型、项目型、创业型四...     

论绘本文学的审美特质

绘本这种图书出版形式,正引领着当下的出版潮流,绘本以其独特魅力逐渐成为了具有艺术价值的时尚文学形式。它特别强调文与图的内在关系,是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏的,是精致优美的绘画与简练生动的语言紧密搭配而构成的文学样式,极具艺术性和文学性,有其独特的审美功能。