大学生虚拟网络交往与现实人际交往和谐发展的路径研究

虚拟网络交往已成为现实人际交往的重要补充和延续。大学生虚拟网络交往常缺乏正确的目的性,表现为重娱乐、轻学习,重虚拟、轻现实。因此,指导学生树立正确的网络交往观,探索高校大学生虚拟网络交往与现实人际交往和谐发展的路径是非常必要的。     

当代大学生交往活动探析

随着我国社会主义市场经济的发展,产生于小生产经济基础之上的传统社会交往活动,正在实现由保守封闭型向现代开放型发展转变。这种变化已经深刻地反映到当代大学生的交往活动中来。这就要求学生教育管理工作者必须坚决摈弃过去建立在自然经济、计划经济基础之上的旧的思想观念和工作方式,从当代社会的实际出发,因势利导,兴利除弊,使学生交往成为促进个人成长进步,推动学校建设的积极因素。     

当代大学生人格缺失探析

素质教育的核心是人格教育,重视对当代大学生的人格教育,是现代社会发展的需要,也是大学生健康人格发展的需要。     

贫困大学生人际交往障碍浅析

贫困大学生问题是高校管理中的重要一环,而贫困大学生的人际交往问题则是其中的主要方面,本文拟对高校内贫困大学生人际交往障碍的表现及原因进行心理学方向的分析,并提出几点建议。     

和谐校园视角下的大学生法制教育研究

现阶段我国正在全面构建社会主义和谐社会,大学生是祖国未来的希望,也是构建社会主义和谐社会的生力军,法制建设作为社会主义和谐社会建设的主要手段对于当代大学生教育而言具有极其重要的现实意义。本文主要基于和谐校园视角下,分析了当前大学生法制教育中的主要问题,并且提出了进一步完善大学生法制教育的对策。     

关爱大学生弱势群体构建和谐大学校园

随着我国高等教育事业精英化向大众化的转变,高校学生人数急剧增长,大学生弱势群体的类型和数量也不断增加.关注大学生弱势群体,通过各种途径和有效措施帮助他们走出弱势的阴影,走上健康发展的道路,有利于和谐大学校园的构建.     

浅析当代大学生的消费观

大学生作为社会特殊的消费群体,在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。本文从消费价值观入手,引导大学生树立俭而有度的消费观念,加强现代消费观教育,引导大学生树立科学的消费观念,加强消费教育,引导大学生树立合理的消费观念。     

当代大学生生命教育的缺失与重构

当代大学生的生命教育出现了诸如成就感的迷失、教育产品化与生命个我化的矛盾、生命的异化等种种困惑。本文试图通过对大学生生命教育缺失的分析,提出重构大学生生命教育的策略。     

大学生宿舍人际关系浅析

大学生宿舍是大学生生活、学习、交往的重要场所,宿舍成员之间的人际关系影响着大学生的健康成长.当代大学生独生子女居多,他们个性鲜明、生活习惯差异较大,致使大学生宿舍常存在人际冲突现象,不利于大学生的健康成长.需要通过加强大学生心理健康教育、建立人际冲突干预机制、提升大学生自我修养等途径,积极化解大学生宿舍人际冲突,努力建...     

构建和谐校园,培养大学生健全人格

培养大学生健全的人格是培养高素质人才的必备条件。构建和谐的校园,有利于健全人格的培养。和谐校园包括浓厚的校园文化、良好的校风学风、亲密的师生关系、通畅的心理健康教育机制和公正的教学管理制度,这些对促进大学生内心的和谐、养成健全人格助益多多。     

当代大学生社会责任感的缺失与重建

当代部分大学生责任感出现淡化的现象令人担忧,剖析其原因主要是社会转型的折射、西方个人主义思潮的渗透、大学生自身存在的弱点等。因此,培养和增强大学生的责任感已经成为高校思想政治教育的重要任务。大学生社会责任感的培养要改革创新思想政治教育方法,实现由他律型向自律型、由传统型向现代型、由灌输型向互动式、由单一型向多样化的转变;充分发挥学生在教育过程中的主体作用;通过组织学生参加社会实践活动,发挥社会实践在大学生社会责任感形成中的基础作用,引导大学生从各种复杂的社会现象中把握社会发展的本质、主流,理解社会主导的价值观。     

大学生自我和谐的文化心理探索

自我和谐是社会和谐的基础,人格和谐则是展现自我和谐的行为标志.笔者对自我和谐、人格与文化之问的关系进行了探讨,并从文化心理学角度分析了自我和谐的文化特征,以及文化对大学生"自我"概念中独立性自我和依存性自我形成的影响,并对大学生如何提升人格与自我和谐提出了自己的借鉴.     

培养大学生和谐思想与建设和谐社会

大学生作为和谐社会的未来建设者,在和谐社会的建设中起着重要作用。现实生活中,社会竞争激烈,大学生面临的压力大,又缺乏和谐思想指导,是否具有和谐思想关乎和谐社会建设的效果。因此,培育大学生的和谐思想具有重要意义。     

当代大学生敬业精神的缺失及培养途径新探

树立敬业精神是在党的十八大报告中提出和倡导的,是新时期的社会主义核心价值观,它是我们做好本职工作的基本前提和基础。现阶段,随着就业压力的增大,招聘单位对大学生各方面的要求也越来越高,而敬业精神又是当代大学生所缺失的精神之一;文中针对当代大学生敬业精神缺失的现状和原因进行分析,并在此基础上提出可行性的建议,为加强和培养大学生的敬业精神提供一个可参考的渠道。     

和谐校园视野中的大学生诚信道德建设

十六届六中全会将"和谐社会"纳入决策讨论,而高校校园的和谐发展也将会对社会和谐发展产生积极的推动作用。在建设和谐校园的过程中,普遍存在大学生诚信道德缺失的问题。本文从和谐校园的视野出发,针对大学生的诚信现状及存在的突出问题,深入分析根源,并探讨新时期构建高校和谐校园中,加强大学生诚信道德建设的思考与对策。     

大学生创业意识问题分析

意识作为创业教育的首要内容,对创业教育实施成效有着至关重要的基础作用。但是不论是高校大学生自身的创业意识还是学校对学生创业意识的引导都不足以让我们的创业教育产生更加明晰的社会效益。由此,在全国就业工作成为新时代热点难点问题、在高校就业教育模式适时调整的社会需求下,如何提升在校大学生的创业意识,并使之凝结为高效的行动力就成为学校教育教学工作的又一思考重点,同时,这也有利于形成大学生主动学习、勤于思考、锻炼胆识的内在动力,为创建和谐校园的文明学风、应用层次提供实质性保障。     

当代大学生诚信缺失的原因分析及其对策研究

大学生乃国之栋梁,社会先进思想的辐射源,对大学生诚信的要求不仅仅关乎其个人的人格塑造,更关系到整个校园的和谐环境乃至社会国家的和谐稳定。然而,研究表明当代大学生的诚信教育依然有所缺失,大学生对自身和他人诚信行为的认同度偏低、网络活动诚信不足、考试作弊、宽己苛人等问题。我们有必要对此现象进行分析,对大学生诚信做出引导和教育。本文试分析诚信缺失的现象和原因,并对其提出建议与对策。     

当代大学生道德行为缺失及对策研究

道德的重要性是社会普遍认识到的,道德规范是必不可少的,它是社会进步的具体表现.但我们发现,今天的道德作为一种规范,远没有形成一种类似法律的威慑力,道德作为一种行为规范也就失去了其本来意义.作为社会群体之一的大学生群体,由于其特殊的地位和层面,他们的道德水准直接影响着国家和民族的道德走向.因此对这一群体道德行为的研究是不容忽视的.     

大学生自我和谐与成就动机的关系研究

大学生在学习和生活过程中往往会表现出自我不和谐的状态,带来各种心理健康问题。研究发现,自我和谐总分在性别、学科、独生情况三个类别中的差异没有统计学意义,成就动机在性别和独生情况上存在显著性差异,在学科上的差异不显著。成就动机和自我和谐存在反向关系。回避失败对自我不和谐和自我刻板这个因素有显著的回归效应,追求成功对自我灵活性因素有明显的正向预测作用。     

浅论大学生志愿者活动与和谐校园的构建

大学生志愿者活动是构建和谐校园的有效途径,具有推动和谐教育与和谐校园文化环境建设的作用,作好大学生志愿者活动,必须要从提升理念、完善制度、加强管理、打造品牌、拓展领域等方面入手。