HNO_3、NO、NO_2相互转化的实验设计

一．实验用品大试管滞单孔橡皮塞及导气管）、水槽、特殊中试管（底部有一小孔）、酒精灯、铁架台滞铁夹）、橡胶手套、长胶头滴管．稀HNO。（1：2）、钢片、水、紫色石德试液二．实验操作过程及方法1．NO的制取及收集（1）向大试管中加入两片钢片并注入约5mL稀HNO3,塞紧橡皮塞后固定在铁架台上,加热,有红棕色气体产生（因试管中有空气）．（2）用戴橡胶手套的右手食指堵住中试管底部的小孔并充满水,然后管口向上,用长胶头滴,管将石蕊试液加到试管底部至呈紫色．（3）待大试管内气体呈无色时,用排水法收集约1／3中试管气体（如图…     

利用毛细管做红磷转化实验

取一根长约15厘米的玻璃管,用煤气灯在玻管中部加热,拉成尖嘴口直径约为0.5毫米的毛细管,中间截断。再取试管一只配上相应的橡皮塞,橡皮塞中间打一孔,将拉好的毛细管,插入孔中,装置如图所示。 利用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳气体,用向上排气法收满一试管二氧化碳气体。试管内加入少量干燥的红磷,盖上带有毛细管的橡皮塞,然后在试管底部用小火加热,即可看到白磷凝结在试管的上部。     

钠与水反应的一个有趣的实验装置

钠与水反应的一个有趣的实验装置江苏兴化市大邹中学（２２５７６３）张仕巧实验装置图如下：仪器：Ａ．铁架台（带铁夹）Ｄ．大试管ｃ．导管滞乳胶管）Ｄ．小试管Ｅ．水槽Ｆ．橡皮塞药品：煤油、钠一．实验操作按装置图连接好装置，检查好气密性不漏气．方可进行实验．拔...     

实验室制取氧气导学

1.实验仪器制取氧气(oxygen)要加热,需用酒精灯,另需带单孔橡皮塞的大试管、带铁夹的铁架台、导气管、集气瓶、玻璃片、水槽等.     

NO_2和H_2O反应的实验改进

一、实验步骤1.按附图安装好实验装置。在实验开始前,先在大试管中用排水法收集好一试管氧气,并用橡皮塞塞紧试管口备用。2.在平底烧瓶中收集一瓶 NO_2气体并用橡皮塞塞紧瓶口。这时可以观察到烧瓶内充满红棕色的 NO_2气体。此时气球处于自然松弛状态。3.用注射器将水注入平底烧瓶内,轻轻摇动平底烧瓶,烧瓶内的红棕色消失,NO_2气体变为 NO 气体。     

“土方法”演示“气体膨胀做功内能减少”

大纲版教材演示"气体膨胀做功内能减少"实验的传统方法是:放在铁架台上的倾斜大试管中有适量的水,将其塞上橡皮塞后用酒精灯在试管底部加热,开水沸腾后汽化的水蒸气膨胀,对活塞做功,试管内内能减少,温度降低,管内沸腾的水顿时停止沸腾。     

醛、酮制备实验的改进

取一大号硬质玻璃试管,在管口配一适当大小中间穿一玻璃弯管的橡皮塞,用固定夹将试管固定于铁台上。玻璃弯管的尾端插入盛有3～4ml水的试管的底部,试管置于一盛水的烧     

氯水见光分解实验的改进

氯水见光分解实验的改进浙嵊县甘霖中学（３１２４６２）宋河勇取一圆底烧瓶（５００ｍｌ）在其瓶口加一单孔橡皮塞，其孔眼大小恰好能插入一小段去底的小试管，然后将新制成的饱和氯水注入该容器。并将带小试管的烧瓶倒置于一盛有饱和食盐水的水槽中，由较强的聚光灯直射...     

浓盐酸挥发的限度是多少

浓盐酸挥发的限度是多少上海共和中学胡一毅（２０００７０）在一支大试管中加入１０ｍｌ的浓盐酸，配上相应橡皮塞，橡皮塞中间插入一根长约２５ｃｍ的玻璃导管。另取一只广口瓶，广口瓶内加入２０ｍｌ浓氨水，滴加几滴无色酚酞试液，溶液显红色。将玻璃导管伸到广口瓶内...     

钠跟水反应实验新方法

根据高中化学读本第一册P102教师演示及P310图11学生分组实验,按照课本上要求,用铝箔包好金属钠,用镊子夹住放入水中,用排水法收集氢气,这样做比较麻烦。笔者作了如下改进。实验步骤1．取直径20mm。长200mm具支试管一支,配橡皮塞,接上乳胶管及玻璃弯管,把水加入具支试管中,使液面低于支管口约2cm,并滴入2滴酚酞试液。2．把另一支盛满水的试管倒扣在盛有水的烧杯中。3．把一块绿豆大的金属钢用滤纸吸于煤油后,投入具支试管中,迅速塞住橡皮塞,把导管口移入盛满水的试管口下方收集氢气。改进后的优点在同一个发生装置上,可以演…     

中学化学教材中的几个实验改进

1测定空气中氧气含量的实验改进 1．1实验器材 玻璃水槽、橡皮塞、燃烧匙、集气瓶、大橡皮塞、．药匙、电热丝、导线、6V电源、白磷、红磷、水等。     

溶液浓度知多少——装满气体的试管倒置于水中所得溶液浓度的计算

当装满气体的试管倒置于盛有水的水槽中时,有些气体能溶于水或和水反应。从而使试管内气体压强减小,液面上升,得到某种溶液,假设溶质不向水槽中扩散,所得溶液的浓度应该怎样计算呢？     

氨的喷泉实验

氨的喷泉实验是中学化学中的常见实验．用注射器进行微型喷泉实验，节省药品，容易操作．将现行中学化学教材中喷泉实验的装置略作改动，可以使喷泉实验与溶液密度以及化学发光实验结合进行，增加实验的综合性及趣味性．一、微型喷泉取一支中号试管，配上橡皮塞，取一支20mL干燥注射器，活塞上涂上凡士林．配上一枚16号注射针．将注射针穿刺入橡皮塞，装配成图1一氨气的收集装置．打开橡皮塞，向试管中加人0．5克氢氧化钠固体，滴人5滴浓氟水，塞上橡皮塞．产生的氨气自动将活塞慢慢向上推·收集20mL氨气，取下注射器，用另一橡皮塞套住注…     

甲烷取代反应的新方法

甲烷取代反应的新方法云南宣威市二职中（６５５４１２）沈华芬取带有刻度的２５０ｍｌ锥形瓶一个，用排饱和食盐水法收集７５～１００ｍｌ甲烷，再收集氯气至瓶内水接近排完．然后用带有导管（连有夹紧止水夹的橡皮管）的橡皮塞塞紧瓶口，从水槽内取出锥形瓶（此时黄绿色...     

学生分组实验改进两则

一、简易喷泉实验我们在高一学生实验＜＜氨的制取和性质铵离子的检验＞＞一课中,将氨在水中的溶解一项操作稍作改进,做成了简易喷泉实验,学生们兴趣很高．具体作法是：（1）预先为收集氨气的试管配置一只单孔塞,塞上一只胶头滴管．（2）将胶头滴管内吸满水,待试管内收集满氨气后塞好上述胶塞．（3）挤压胶头滴管上的胶囊使水滴入试管内;等试管内呈显著负压使胶囊扁瘪后,将胶头滴管的胶囊一端浸没在水槽中（如图）．（4）在水面下小心取下胶囊,可以看到水槽内的水通过尖嘴喷入试管内形成喷泉．（5）将试管倒转取下胶塞,向试管内滴…     

SO2 还原性实验改进

取直径为30mm、12mm左右的大试管和小试管各一支、一个与大试管配套的橡皮塞,塞中央用打孔器打两个孔,将两个长颈胶头滴管由孔插入.实验时,先在大试管中加入少量的Na2SO3或NaHSO3固体,小试管中加入少量的FeS固体,再在A滴管中吸入一些稀H2SO4,B滴管中吸入一些1∶ 1H2SO4,将湿润的品红试纸和胶塞一起小心地塞在试管口内壁上（如图1）,然后用B滴管向大试管内逐滴滴加H2SO4,当看到湿润的品红试纸褪色后,再用A滴管向小试管内逐滴滴加数滴H2SO4,此时不仅FeS发生反应,同时看到大小试管内生成大量黄色的烟.     

SO2 还原性实验改进

取直径为30mm、12mm左右的大试管和小试管各一支、一个与大试管配套的橡皮塞,塞中央用打孔器打两个孔,将两个长颈胶头滴管由孔插入.实验时,先在大试管中加入少量的Na2SO3或NaHSO3固体,小试管中加入少量的FeS固体,再在A滴管中吸入一些稀H2SO4,B滴管中吸入一些1∶ 1H2SO4,将湿润的品红试纸和胶塞一起小心地塞在试管口内壁上(如图1),然后用B滴管向大试管内逐滴滴加H2SO4,当看到湿润的品红试纸褪色后,再用A滴管向小试管内逐滴滴加数滴H2SO4,此时不仅FeS发生反应,同时看到大小试管内生成大量黄色的烟.     

电解水的简易装置的改进

初中化学Ｐ48通电分解水的简易装置虽然设计比较简单 ,但操作起来麻烦 (需将试管拿出 )。另外体积比不是很明显。我适当加以改进 ,效果较好。　　 1 课本图要将试管倒立拿出 ,才能鉴别气体。改进后不需将试管拿出。直接用试管夹将玻璃管固定 ,就在水槽中鉴别气体 ,操作简单。2 改进图中的玻璃管用破损的试管制成 ,变废为宝。3 用玻璃管比用试管测量气体体积比更准确 ,且易于同学们观察。4 拔掉橡皮塞后①处点火 ,②处用带火星木条。电解水的简易装置的改进$武汉市黄陂区横店中学化学组!430301@郁建文…     

对初三化学电解水实验的改进

一、现行教材中的实验方法 在一个盛有水（为了增强水的导电性,可加入少量硫酸或氢氧化钠）的水槽中倒立两支盛满水的试管,接通直流电源,观察电极上试管内有什么现象发生。     

利用物理原理解释化学难点

现行初三化学课本 (苏教版和人教版 )中在研究空气成分这节中都引用了如下实验 ,用来测定空气中氧气的含量 ,以此说明空气中氧气体积含量约为 1/5。具体实验为 :将玻璃钟罩放入水槽 ,搁稳在水底的三块小玻璃片上 ,以水面为基准线 ,将钟罩水面以上的容积划为 5等分。装置如图 1所示。再将盛在燃烧匙(插在橡皮塞中 )内的红磷点燃 ,立即插入钟罩内 ,塞紧橡皮塞。红磷在钟罩内燃烧 ,有大量白烟生成 ,同时水面逐渐上升。当燃烧停止 ,白烟逐渐消失后 :水面上升不足 1/5 (如图 2 ) ,向水槽中加水 ,使水槽中的水面与钟罩内的水面相平 ,这时可见进入…