振兴东北老工业基地与黑龙江省高等教育的发展

黑龙江省是我国开发较晚的省区之一，是建国初期我国重点建设的工业生产基地。改革开放后，黑龙江省经济发展相对缓慢。进入21世纪后我国开始实施振兴东北老工业基地战略，这必将对黑龙江省高等教育产生巨大的影响，促进黑龙江省高等教育的发展和结构的优化。     

黑龙江工程学院为振兴老工业基地培养专才

黑龙江工程学院立足东北地方经济社会发展，根据老工业基地改造对专业人才的实际需求，调整、优化专业结构，构建新的人才培养模式，着力培养具有现代科技与管理知识的应用型工程技术人才。     

黑龙江省高等教育投入与老工业基地振兴

随着社会主义市场经济体制的确立和完善,我国高等教育投入逐步形成了以财政拨款为主、多渠道筹措教育经费为辅的体制,这种多元投入体制是由我国发展社会主义市场经济的客观要求所决定的。本文拟在阐述高等教育与区域经济互动关系基础上,从适应黑龙江省老工业基地的振兴实际出发,对黑龙江省高等教育投入体制的现状进行评价,提出建立适合老工业基地振兴的高等教育投入体制是深化我省高等教育改革的一项重要任务。     

振兴东北老工业基地与高等院校人才培养探析

高校创新人才培养不仅是一个理论教育问题,更是一个与实践联系的问题。以传授知识为主的教学活动必须与以知识创新为主的科研实践活动结合起来,才能满足东北老工业基地社会实践的需求。     

东北老工业基地呼唤地方理工科院校人才培养模式的转变

东北老工业基地改造迫切呼唤地方理工院校培养适用人才,地方理工院校能够且必须承担起改造老工业基地的技术先锋作用,以培养老东北工业基地急需的人才。     

论高校在老工业基地振兴中的作用

振兴老工业基地是党中央做出的一项重大战略决策。高等院校应抓住这一历史机遇,灵活设置专业和培训项目,合理设置调整高校的专业结构;启动高级决策人才培训、高级经营管理人才培训、高级研发人员培训、职业技能培训、再就业培训工程;大力发展高等职业教育,培养技能型人才;为老工业基地的振兴提供人才与智力支持。     

振兴东北老工业基地与师范类人才的培养

积极推进东北地区老工业基地的振兴，将东北老工业基地调整、改造、发展成为结构合理、功能完善、特色明显、竞争力强的新型产业基地，逐步成为国民经济新的重要增长区域是我国的一项长期战略任务。在今后相当长时间内国家和地方各部门都将高度重视，精心安排，加强协调，从思想上、组织上和工作部署上确保振兴战略的顺利实施。     

改革高职人才培养模式 为振兴老工业基地服务

针对十六大提出振兴东北老工业基地的战略任务,阐述辽宁省高等职业教育改革的背景与现实问题,提出改革高职人才培养模式,必须正确定位高职教育,树立"为顾客服务理念",对接产业结构需求,调整专业结构,以职业能力发展为主线构建课程体系,并进一步加强校企合作.     

振兴老工业基地与“订单式”人才培养的研究与实践——哈尔滨理工大学个案研究

地方理工科大学承担若为振兴东北老工业基地提供人才和智力支持的重任．目前,高校人才培养的结构性矛盾比较突出,地方理工科大学必须积极探索人才培养模式的改革．本文以哈尔滨理工大学为个案,研究探索“订单式”人才培养模式,以适应东北老工业基地对人才的需求．     

振兴老工业基地与“订单式“人才培养的研究与实践——哈尔滨理工大学个案研究

地方理工科大学承担着为振兴东北老工业基地提供人才和智力支持的重任.目前,高校人才培养的结构性矛盾比较突出,地方理工科大学必须积极探索人才培养模式的改革.本文以哈尔滨理工大学为个案,研究探索“订单式“人才培养模式,以适应东北老工业基地对人才的需求.     

东北老工业基地高校人才的选拔与培养

振兴东北老工业基地是党中央、国务院在新时期做出的重大决策,是一项关乎国家发展的重要战略。这一战略的实施,需要以东北高校的人才培养为强力支撑。面对时代机遇,东北高校在培养人才时,要坚定不移地以服务区域经济发展为目标指向,将创新创业教育融入人才培养的战略视角,同时也要注重全面提升人才的人文素养,为东北老工业基地做好人才选拔与培养工作。     

为振兴老工业基地服务:黑龙江省域高校的有为与应为

自实施《黑龙江省教育为老工业基地振兴服务计划》以来,黑龙江省域内的高校紧紧围绕振兴老工业基地,为当地经济和社会发展提供了必要的人力资源和智力支撑。目前,高校已成为各层次人才培养的重要基地,为黑龙江经济社会发展做出了突出贡献。在新的历史时期,围绕振兴老工业基地,黑龙江高等教育应在优化教育结构、创新人才培养模式、加强师资队伍建设和增强社会服务能力等方面再下功夫,全面提升为老工业基地服务的能力。     

振兴老工业基地与地方工科院校的机遇和责任

本文论述了东北老工业基地的历史与现状,介绍了长春工业大学为振兴老工业基地而形成的思路和做法。     

振兴老工业基地与“订单式”人才培养的研究与实践——哈尔滨理工大学个案研究

地方理工科大学承担着为振兴东北老工业基地提供人才和智力支持的重任。目前，高校人才培养的结构性矛盾比较突出，地方理工科大学必须积极探索人才培养模式的改革。本文以哈尔滨理工大学为个案，研究探索“订单式”人才培养模式，以适应东北老工业基地对人才的需求。     

吉林老工业基地振兴与区域高等教育一体化关系研究

吉林省各高校采取校内协作、校际协作、校企协作、产学研结合等多种区域一体化方式,优势互补、强强联合,为振兴吉林老工业基地作出了重要贡献。为承担起为振兴吉林老工业基地服务的重任,吉林省高等教育从高等教育一体化为地区经济服务、实施培养人才计划、实施科技创新计划和区域高等教育一体化等方面实践着为振兴东北老工业基地服务的历史使命。     

吉林老工业基地振兴与区域高等教育一体化关系研究

吉林省各高校采取校内协作、校际协作、校企协作、产学研结合等多种区域一体化方式,优势互补、强强联合,为振兴吉林老工业基地作出了重要贡献。为承担起为振兴吉林老工业基地服务的重任,吉林省高等教育从高等教育一体化为地区经济服务、实施培养人才计划、实施科技创新计划和区域高等教育一体化等方面实践着为振兴东北老工业基地服务的历史使命。     

老工业基地振兴与中小企业发展

振兴东北老工业基地战略的实施,为中小企业的发展带来了新的机遇和挑战。如何促进中小企业的可持续发展?转变政府职能、增强创新能力和提高管理水平是关键问题。     

振兴东北老工业基地 加快推进民办职教发展

中央关于振兴东北老工业基地的战略．为黑龙江省的经济建设和社会发展带来了难得的机遇．也为职业教育加快发展提供了宝贵的发展契机。特别是对调整我省单一公办职业教育的格局提供了条件。因此，我们按照《民办教育促进法》的精神和教育部的相关要求．逐步把发展民办职业教育作为新的增长点，精心谋划．大力扶持。     

教育为振兴老工业基地服务

2004年2月19日，全省教育工作会议在省教育厅培训中心召开。在会上，黑龙江省副省长程幼东在省教育厅党组书记、教育厅厅长张永洲作了重要讲话。他们就已经过去的2003年全省教育工作进行了全面的总结，针对2004年已经开始的全省教育工作进行了周密的部署。明确了2004年是提高全省人民素质，增强全省综合实力，加快建设小康社会和振兴东北老工业基地关键的一年，而教育在其中肩负着重要的使命；明确了2004年全省各级教育必须紧紧围绕在教育为振兴黑龙江省老工业基地服务上面。此次会议为2004年度黑龙江省各级教育工作指明了前进的方向。