大学生就业能力的现实考量与培养策略探究

现阶段,大学生面临着就业困难等问题,究其原因在于大学生自身的就业能力不足,同时社会发展要求高素质综合人才。为此,就需要不断提升大学生就业能力,同时注重其综合素质的提升,才能提高大学生就业率。本文首先分析了大学生就业能力现状,其次提出了培养大学生就业能力的措施,以期为促进社会稳定发展奠定良好的基础。     

大学生职业发展和创业就业中的思想引导策略研究

若想使大学生在毕业后稳妥落实职业,发展创业就业规划,提升自身社会适应能力,就必须在在校期间给予他们良好的思想引导,强化责任意识与能力意识教育,为他们的未来职业发展与创业就业规划奠定深层次的道德品质基础与作风基础。本文拟从大学生的心理及能力意识基础培育着手,阐述高校大学生职业发展与创业就业教育的重要性。希望在强化大学生执行意识的同时,也培养他们的合作精神与创新精神。     

“大学工”理念下大学生核心职业能力提升路径探析

核心职业能力是个体职业生涯发展的重要支撑力量,对于大学生成功就业、维持就业和获得晋升有着深远影响。"大学工"教育理念对于高校大学生核心职业能力的培养和提升工程具有重要的指导意义,基于"大学工"教育理念,围绕"内容系统化"、"形式多样化"、"主体多元化"三个方面对大学生核心职业能力的提升路径作了初步探析。     

基于市场需求视角下高校商务英语专业的发展研究

商务英语属于专用英语,需要学生实现专业技能与外语交际能力的有机结合。当前,社会对于外语人才的需要不断复杂化,传统商务英语专业培养模式已经渐渐不能满足今后企业发展对于人才需求多元化的诉求。高校商务英语专业培养单位需要认真分析当前社会企业发展趋势,充分利用市场需求分析理论,对学生英语水平与市场期望水平之间的差距,通过调整商务英语专业人才培养模式与知识结构,以期寻找一种以学生的职业能力为导向并能体现专业特色的商务英语课程体系,使学生兼顾知识结构与实践能力,为其就业奠定良好的基础。     

基于职业能力视角分析高职语文教学改革

<正>对于高职院校来讲,其主要的教学目的便是为社会提供源源不断的专业型人才。目前,随着经济社会的不断进步,企业对于专业性人才的要求逐渐提升,不仅应具备系统化的专业知识,还要拥有良好的个人品质以及道德素养。要求高职院校必须要加大对语文教学的关注,科学运用课程规划与设计,提升职业能力培养水平,在实现语文教学目标的基础上,为社会培养综合性人才。一、高职语文教学进行职业能力培养的重要性职业能力培养对于高职院校语文教学来讲十分重要,不仅有助于强化学生能力,还可以使学生更加满足企业需求,结合现实情况来看,主要有以下几点重要性：     

吉林省本科师范院校生物专业学生职业选择趋势调查与分析

职业选择是大学生学习活动的重要目标。当今大学生的职业价值观逐步呈现出复杂化、多元化,在职业选择过程中更加注重自我发展和能力的提升。本文主要针对吉林省本科师范院校生物专业学生的职业选择趋势和就业状况进行问卷调查,分析该地区生物专业大学生对未来职业选择的意向与趋势,探讨生物专业大学生在职业选择过程中的择业观念、职业设计、就业准备等相关问题,旨在培养大学生对社会发展和需求做出理性思维与科学判断,提升职前培养对未来教师从业的心理准备和适应能力。     

大学生情商培养的有效途径

情商对于大学生的职业与人生发展非常重要.当代大学生的情商现状不容乐观:缺乏清晰的情商意识,适应能力、人际协调能力、情绪管理能力、自我激励能力等较低.为此,要培养大学生的情商意识,奠定情商价值观的基础;通过社会实践的参与提高大学生的情商,做好就业的心理准备;大力开展校园文化,通过社团活动提高大学生的情商     

对大学生就业能力培养的责任分担机制研究

大学生就业能力不能满足用人单位的实际需求是我国大学生结构性就业难的主要原因。大学生就业能力的培养责任需要政府、企业组织、高校和个人来共同分担,才能避免大学生就业能力缺口问题的出现。文章从政府、企业、高校和个人角度,分析了现阶段我国的大学生就业能力培养的责任分担机制的失衡,并提出了构建平衡的就业能力培养责任分担机制的思考。     

高校课堂培养学生沟通能力探析

良好的沟通能力是大学生立足于社会的必备条件,直接影响其生活和工作态度,成为他们就业和职业发展的重要因素。沟通能力是可以通过后天环境因素改变和提升的。高校课堂独特的沟通形式、内容、规律和方法,有利于大学生沟通能力的培养,对于提高大学生的沟通能力具有其他平台不可替代的优势。将培养学生的沟通能力与课堂教学有机融合起来,在传授专业知识的同时,注重挖掘和发展学生的沟通潜能,全方位提高学生的综合素质,可以使学生在激烈的社会竞争中具备较强的生存能力,满足个人、国家和社会的共同需求。     

以就业为导向的中职英语教学模式优化策略

在知识经济背景下,中职学校的英语教学要紧跟时代发展和社会需求的变化,着重培养学生的职业素质和能力,向社会输送更多应用型人才,为学生未来的职业发展奠定良好的基础。本文针对中职英语教学中存在的主要问题,就以就业为导向的中职英语教学模式优化策略进行重点探讨。     

职业素养视角下高职毕业生就业情况调查研究——以汽车类专业为例

通过调查研究职业素养与高职毕业生就业质量之间的关联,形成以高职院校为中心、企业不断参与的良好的职业素养教育环境,以提高高职毕业生的就业质量,有效反馈学校职业素养融入教学的效果,使教学、实践与职业素养培养三者结合得更加紧密,使职业素养和职业能力培养能够更好地贴近社会实际需求,实现真正与企业、社会需求无缝衔接的专业人才培养目标。     

课程内容与职业岗位对接——食品微生物检测课程建设与改革

高职教育的培养目标是培养具有良好的职业道德和职业素质、具有熟练的职业技能、具有系统的应用知识和走上职业岗位后可持续发展能力的高技能人才。《食品微生物检测》课程组根据职业岗位需求探索课程改革,使教学内容贴近职业岗位、贴近企业、贴近社会,使学生能够及时掌握专业领域的新知识和新技能,促进学生综合职业能力的发展,为培养高技能的专业人才奠定坚实的基础。     

我国低年级大学生就业指导教育问题研究

随着我国社会、经济以及高等教育改革的不断发展,大学毕业生人数越来越多,大学生就业的压力也越来越大。而大学生作为社会中一个庞大的群体,其就业形势如何直接对整个社会的就业工作有很大的影响,也关系着学生本人及家庭的稳定,而且影响着高校的建设和发展。就业指导对于大学生来说其实是一个全程化、系统化的过程,应该从新生入学就开始。     

以就业为导向的大学英语教学改革实践分析

现阶段,随着我国社会经济的快速发展,高等教育逐渐得到普及发展。企业对于大学毕业生的英语要求也有所提高,如何在大学期间培养学生具备良好的英语综合应用能力,成为影响大学生就业的重要因素之一。以就业为导向的大学英语教学改革,成为大学发展中必须考虑的问题。本文将简要分析,以就业为导向的大学英语教学改革方面的相关内容,旨在更好的促进以就业为导向的大学英语教学改革实践更好的发展下去。     

河北省高校财经类专业大学生就业能力调查与分析

近年来,财经类专业大学生相对于理工类专业大学生来说面临更加严峻的就业形势,而大学生就业能力是影响大学生就业的关键因素,因此,研究如何提高财经类专业大学生的就业能力,对于促进其就业具有重要意义.本文在对河北省八所高校本科学生就业能力调查的基础上,系统分析了制约财经类专业学生就业能力提高的因素,并据此提出了加强财经类专业大学生就业能力培养的对策与建议.     

加强学生管理工作提升就业竞争力

高职教育是为社会培养高技能应用型人才,企业是大多高职学生就业的归宿,而企业对学生就业能力的评判和要求,对于学生管理来说是一个重要的参照指标。企业对学生就业能力提出了更高的要求,高校教育必须适应企业,适应市场,适应社会。高校加强学生管理工作,适应学生就业竞争力的软实力,对大学生就业及其今后的发展具有十分重要的意义。     

结合职业生涯规划 提高大学生就业指导工作实效

科学制定职业生涯规划能够在一定程度上提高大学生的就业能力,帮助他们正确认识自己以及社会需求的现状,从而结合内外优势与劣势进行科学的职业定位,为个体终生发展奠定基础。     

人职匹配理论视角下着实提升大学生职业素养的策略与途径研究

在高校育人工作中，提升学生专业能力、性格特点、兴趣爱好与职业岗位的契合性，无论是对于强化学生就业竞争力还是对于提高学生就业质量都具有重要意义。在对人职匹配理论作出概述的基础上，对人职匹配理论的多元价值以及人职匹配理论指导下的大学生职业素养培养工作优化路径进行了研究与探讨，以期能够促使大学生职业素养与社会人才需求、岗位胜任能力要求实现良好对接。     

大学生自主创业能力培养探析

近年来,我国高校大学毕业生的数量剧增,由美国次贷危机所引发的全球性金融危机对我国经济的冲击,大学生就业面临着严峻的挑战。转变就业观念,鼓励和引导大学生自主创业,对缓解我国大学生就业压力具有十分重要的现实意义。但就现实看来,大学生的自主创业意识比较薄弱;创业所需要的经济、企业管理等方面的知识相对缺乏;创业所需要的社会实践经验、人际沟通和交往能力也明显的不足。这些都需要建立完整的大学生创业教育体系,通过对大学生进行良好的创业培养,为他们日后的成功创业奠定扎实的基础。     

大学生职业生涯规划个体咨询案例分析

大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。就业结构失衡,对于自身现状的认识不清,职业能力了解度的缺乏,不合时宜的职业价值取向和就业观念,等等,都导致了大学生盲目就业,甚至于无法就业。职业生涯规划个体咨询能够有效帮助大学生分析自我、了解自我,分析就业市场、了解现状,掌握就业的能力,从而为毕业后顺利就业奠定基础。