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相似文献
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1.
为提高数字电路教学效果,将Multisim仿真引入数字电路的教学中。教学实践证明,仿真教学巩固了理论知识,提高了学习兴趣,拓展了学生思维,有利于学生自主学习能力和创新意识的培养。  相似文献   

2.
蔡红辉 《中国科技信息》2007,(16):193-193,195
电子设计自动化软件(EDA,Electronic Design Automation)的出现,使电子线路的开发周期大大缩短,成本降低,同时也为电学教学提供了有利的工具,Multisim软件形象,直观,使教学效率和质量得到大幅度的提高,实际教学效果良好。  相似文献   

3.
战崇玉 《今日科苑》2006,(12):I0039-I0039
EwB软件可以进行工程意义上的仿真,还可以将其用于电工技术、电子技术和电子测量技术等课程的辅助教学。本文以施密特触发器为例,说明EwB在电子测量技术教学中的辅助作用。不仅节省实验经费和教学时间,还可营造一个良好的学习环境。理沦与实践教学相结合,提高了学生的学习兴趣和学习效率。  相似文献   

4.
文章介绍了Multisim的主要功能及特点及其在实践教学中的应用,以及将该软件引入电子技术课程的课堂与实践教学中的经验。表明Muhisim电路仿真软件在课堂教学、实验教学、课程设计中应用的广阔前景。  相似文献   

5.
数字电子技术基础和模拟电子技术基础是电子类专业学生必修的两门专业基础课,在教学中引入Multisim仿真软件有助于加深学生对理论知识的理解。文章以数字电子技术中计数器和模拟电子技术中基本共射放大电路为例介绍了利用Multisim设计这两种器件的过程,通过软件仿真可激发学生的学习热情,培养其实际的设计能力,提高教学质量。  相似文献   

6.
本文针对大学生电子实训课程,提出利用Multisim建立虚拟仿真调试平台,进行电子系统设计的交互仿真。以可调稳压直流电源的设计为实例,详细介绍了仿真调试的方法与过程,结果表明Multisim仿真调试能经济、高效地完成电子系统的设计。  相似文献   

7.
"影像电工电子技术"是医学影像专科生的一门重要的理工类基础课,由于课程内容涉及大量的物理数学原理,相对抽象难懂,因此在课堂教学中引入大量的演示实验和在实验课程中加入适量的仿真内容可以加深学生对本门课程的理解和认识。本文探讨了使用Multisim仿真软件进行辅助教学和实验的经验和总结。仿真软件的引入,使得学生能够对抽象枯燥的原理和电路有一个形象的感性认识,激发了学习兴趣,并加深了对内容的理解,提高了应用能力。  相似文献   

8.
袁凤男 《科教文汇》2014,(30):87-89
"影像电工电子技术"是医学影像专科生的一门重要的理工类基础课,由于课程内容涉及大量的物理数学原理,相对抽象难懂,因此在课堂教学中引入大量的演示实验和在实验课程中加入适量的仿真内容可以加深学生对本门课程的理解和认识。本文探讨了使用Multisim仿真软件进行辅助教学和实验的经验和总结。仿真软件的引入,使得学生能够对抽象枯燥的原理和电路有一个形象的感性认识,激发了学习兴趣,并加深了对内容的理解,提高了应用能力。  相似文献   

9.
本文介绍了仿真软件MATLAB/SIMULINK的强大功能,详细地阐述了它在电力电子实践教学中的作用,并以三相桥式全控整流电路建模与仿真为例来说明。对学生掌握和理解电路的电能变换和控制原理相当有用。  相似文献   

10.
本文简要介绍Multisim10软件特点,说明了在该软件提供的虚拟平台上将虚拟软件引入电路理论课堂教学,不仅丰富了课堂的教学内容,使电路理论教学更为形象、灵活,及时帮助学生理解课程内容,取得了良好的教学效果。  相似文献   

11.
为了提高高频电路的理论和实验课程的教学质量,把Multisim仿真软件用于教学实践,构建了基于锁相环回路的调频和鉴频电路的仿真模型,合理确定仿真电路的参数,分析了锁相环回路调频电路和鉴频电路输出的电压波形,针对鉴频电路输出的调制信号波形出现高频振荡现象,给出了产生高频振荡的原因及处理方法。  相似文献   

12.
周正 《科教文汇》2009,(35):102-103
利用Multisim作为理论教学和实验教学的手段,因其直观生动,可以激发学生内在的学习兴趣,发挥其积极性和主动性,能够使学生避免复杂的公式推导,更容易理解和掌握电路的工作原理。本文结合差分放大电路的仿真实例说明其在教学过程中的使用。  相似文献   

13.
孙彤 《中国科技纵横》2014,(1):269-269,271
对电工电子理实一体化课程进行改革,将Multisim仿真引入实验实训教学中。结合实例说明Multisim仿真在电工电子理实一体化课程中的应用。Multisim仿真教学为学生提供了一个便捷的实验实训平台,弥补了理论教学的不足,拓展了教学内容的深度和广度,提高了电工电子理实一体化课程教学质量。  相似文献   

14.
《科技风》2015,(24)
在分析目前我国电子电气类课程教学改革发展的基础上,本文以电工基础和单片机课程为例,说明了专业仿真软件在电子电气类课程教学中的应用。本文和我们实际教学经验均表明,在教学过程中充分利用专业仿真软件,可以提高学生的学习兴趣,能达到良好的教学效果。  相似文献   

15.
王莉莉 《内江科技》2010,31(12):153-153
全加器是数字逻辑电路中很常用的一个功能电路,Multisim软件是一个兼仿真和设计功能的软件,本文利用Multisim设计了几种全加器电路,二者的有机结合方便了电路的设计,同时也显示了仿真软件不可替代的优势。  相似文献   

16.
蒋霖 《大众科技》2012,(12):117-118,120
将虚拟现实技术应用在《工程测量》教学中,可以有效地克服《工程测量》教学中的不足,有利于提高学生创新能力和解决工程实践中遇到的实际问题能力,从而促进《工程测量》课程教学质量的提高。  相似文献   

17.
刘佳 《科教文汇》2012,(9):72-74
本文结合高频正弦波振荡器电路的仿真实例说明了仿真软件在高频电子线路教学中的应用,阐述了在高频电子线路教学过程中引入Multisim仿真软件对提高教学质量,激发学生学习兴趣的积极意义。  相似文献   

18.
随着电子计算机的大量普及,信息技术的快速发展,智能教育的蓬勃兴起,职业院校也在不断改进教学方法,应用仿真软件来优化电子专业教学也成为一种可能。这将会给职业学校节约大量的物力、财力、人力,实现了既环保,有直观高效的课堂教学。本文笔者就以电子专业课堂教学为切入口,探讨仿真软件在电子专业课堂教学中的应用。  相似文献   

19.
陈栋梁 《科教文汇》2014,(11):153-155
本文对Multisim软件进行了简要的介绍,让大家了解该软件具有的大量的虚拟仿真元件库及虚拟测试的仪器仪表,明确它有强大的电路仿真功能。本文就中职学生现状及电子专业课程的特点,阐述了在中职“电子技术基础”课程的教学中应用Multisim软件的仿真功能辅助教学的重要意义。最后通过三个电路的仿真实例来展示Multisim软件的仿真功能在电路分析教学中的应用。  相似文献   

20.
《科技风》2020,(7)
本文介绍了在《城市轨道交通电工电子技术》课程教学中引入Multisim 14. 0仿真软件的新型教学模式及其应用实例。实践表明,仿真软件的应用能帮助学生理解所学知识点,激发了学生的学习兴趣和动手创新能力,达到了较好的教学效果。  相似文献   

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