边疆高校图书馆电子资源的利用现状分析——以广西民族师范学院为例

以广西民族师范学院图书馆为例,通过了解馆藏电子资源的使用现状,分析其存在的问题,结合实际寻找相应的对策,以期为今后的图书馆馆藏工作提供决策上的支持。     

边疆民族高校阅读推广长效机制构建的探索与实践——以广西民族师范学院为例

从传播学"5W"理论出发,分析总结了广西民族师范学院阅读推广长效机制构建工作的工作思路、协同机制、推广体系、评价机制及工作成效,并提出了几点思考与建议,以期能对边疆民族地区高校的阅读推广工作提供参考和借鉴。     

转型高校图书馆采访模式创新初探——以广西民族师范学院图书馆为例

在对学院转型定位、学科发展和读者需求进行分析的基础上,结合图书馆采访工作实践,对广西民族师范学院图书馆采访工作的创新模式进行了探索性研究。     

边疆高校图书馆电子资源培训现状及对策——以广西民族师范学院为例

随着科技的发展,信息充斥着生活的每一个角落。如何从繁冗的数据中寻找到所需的信息,是当代大学生必备的信息技能。广西民族师范学院是我国西南边境的一所本科院校,为提高学生的信息技能,提升电子资源的利用率,特对本校的电子资源培训现状进行调查,并针对出现的问题提出相应的解决方法,以期通过这些措施对电子资源利用率的提高有所帮助。     

高校图书馆期刊更名及其管理探讨——以广西民族师范学院图书馆为例

中文期刊频繁更名现象给管理与利用带来了影响。通过归纳分析期刊更名原因、类型等,探讨更名期刊管理的应对措施。     

转型地方高校留学生培养途径研究——以鞍山师范学院为例

鞍山师范学院实行转型发展,努力建设地方性高水平应用型大学,这是留学生事业发展的一个契机,也对留学生的培养提出了新的要求。本文重点从课程设置、教学形式、教学方法、实践教学四方面进行研究,探索转型形势下留学生培养途径,“因地制宜”地完善立足于我校的留学生教育,进一步推动我校留学生事业的蓬勃发展。     

高校图书馆在阅读推广中的功能开发——以广西民族师范学院图书馆为例

以广西民族师范学院图书馆为例,介绍了图书馆在阅读推广活动中的功能开发。     

转型背景下边疆地方高校图书馆可持续发展研究——以广西民族师范学院为例

笔者将图书馆的发展置于内外发展环境中,对广西民族师范学院图书馆发展历程、所处地域和社会环境、学校发展定位及学科建设特性全面剖析,对图书馆发展现状和困境进行了深入分析。结合左江流域的地域和民族文化特性探讨了图书馆可持续发展道路的对策。     

高校图书馆女性馆员的现状分析——以长江师范学院为例

以重庆市长江师范学院为例,调查了高校图书馆女性馆员发展的现状,对女性图书馆员的专业知识结构、学科知识结构等现状进行了分析,并提出了一些合理的措施。     

商务英语跨文化人才培养及就业研究——以广西民族师范学院为例

随着经济全球化的逐步推进,各国之间交往及相互依赖不断加深,越来越多的国家和地区意识到跨文化能力在国际交往中发挥着重要作用。而高校作为培养人才的主体,不仅需要培养较好的专业人才,而且还必须培养具备较高跨文化能力的国际化人才。探索广西民族师范学院商务英语实习生跨文化能力现状并提出相应的提升跨文化能力的方法,不仅对该校商务英语实习生跨文化能力的提升有益,而且有助于学校调整人才培养方案,推进商务英语学生就业,推动他们向卓越商务英语人才的发展方向迈进。     

贵州高校东盟留学生体育教育现状的调查与分析

笔者根据课题研究需要,对贵州高校东盟留学生体育教育现状进行调研分析。调研过程采用了问卷调查、访谈法等科学研究方法,对当前贵州高校东盟留学生体育教学过程中的课堂差异、体育文化差异、课余体育锻炼情况及体育教学改革等多方面的内容进行了调研及分析。发现当有贵州高校东盟留学生的体育教育急需进行改革,尤其是体育教材的选择和课堂教学内容的改革,以期本研究能为贵州高校东盟留学生的体育教育改革提供参考。     

浅谈广西普通高校公共体育课篮球教学现状分析与对策研究——以广西科技师范学院为例

高校篮球公共体育课在广西高校体育课中占主导地位,是广大学生比较喜欢的体育运动项目之一。从我国当前教育改革和发展的指导思想出发,对广西高校公共体育课篮球教学的现状进行分析,找出制约广西高校公共体育课篮球教学改革的因素和主要问题,根据我国的教育改革和发展规划纲要精神和广西高校篮球教学的实际情况,对广西高校公共体育课篮球教学改革的思想和理念进行研究并提出可行的策略。     

高校图书馆馆藏资源利用现状分析 ——以淮阴师范学院图书馆为例

以淮阴师范学院图书馆为例,通过问卷调查的方法,探析了高校图书馆馆藏资源利用现状,并针对调查结果提出了提高馆藏资源利用率的改进措施,希望通过透过淮阴师范学院图书馆工作的窗口,为高校图书馆馆藏资源利用率的提高提出一些实质性的建议。     

广西跨境民族教育现状分析——以大新、靖西、那坡为例

作为国门教育,广西跨境民族教育对边境稳定和社会和谐有着至关重要的作用。文章以大新、靖西、那坡为例,从双语教学、跨境教育等方面分析了当前广西跨境民族教育状况和面临的一些困难。     

“双一流”建设背景下民族地区高校图书馆信息资源建设策略——以广西民族师范学院图书馆为例

阐述了"双一流"建设背景下信息资源建设的原则,从建立一流学科信息资源保障制度、开展多层次多渠道的一流学科信息资源需求调研、丰富立体式文献采访模式等方面提出了民族地区高校图书馆信息资源建设的策略,以期为学校"双一流"建设提供服务。     

民族地区高校图书馆服务现状与展望——以湖北民族学院图书馆为例

针对现代信息技术在图书馆中广泛应用,使图书馆文献资源和读者需求发生了巨大变化,根据图书馆的服务工作内容深化和拓展、服务方式发生变革的现状,结合本校图书馆实际,分析了影响制约服务的因素,展望了高校图书馆服务的未来发展。     

科研促进教学质量提高的实践与探索——以广西师范学院为例

科研促进教学质量的提高是高校科研管理的一项重要内容。以广西师范学院为例,对科研总体情况、科研促进教学质量提高的具体表现进行了总结,并就科研促进教学质量提高的经验进行了分析和探讨。     

浅谈高校校园景观规划与工程建设——以长江师范学院为例

以长江师范学院的新校区景观工程为例,简要介绍了该校校园景观工程的设计特色及实施管理,意在为高校校园景观工程建设提供理论依据与实践经验.     

科研促进教学质量提高的实践与探索——以广西师范学院为例

科研促进教学质量的提高是高校科研管理的一项重要内容.以广西师范学院为例,时科研总体情况、科研促进教学质量提高的具体表现进行了总结,并就科研促进教学质量提高的经验进行了分析和探讨.     

学生社团参与高校图书馆阅读推广现状调查分析——以驻保定高校为例

本文以河北省保定市若干所高校为主要研究对象,将参与图书馆阅读推广相关工作的学生社团进行分类,并调查研究了各个高校学生社团在参与图书馆阅读推广工作方面的现状,分析了存在的普遍问题以及可能造成这些问题的原因,并有针对性的提出了加强阅读推广重要性认识,提高创新意识,完善勤工助学小组成员工作职责与培训以及增强图书馆直属社团与其他社团的合作与联系等几点建议。