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何佩真 《课堂内外(小学版)》2008,(5):36-37
一位将军对我拍摄的瞬间很感兴趣,说只要我能拍到流星撞火星的那一瞬间,就给我一袋金子。我高兴极了,立马接下了这一单生意。要拍下流星撞火星需要冒很大的风险啊!但为了这一袋金子.我可不能放弃。就这样,我拿着照相机骑着魔法扫帚来到了外太空。说来也巧,刚刚碰上流星撞火星。抓住时机,“咔嚓”,我把那个瞬间拍摄下来了。一切顺利,我返回了地球,如愿地得到了金子, 相似文献
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陈仪 《小学生导刊(中年级)》2011,(Z2)
菜园的蔬菜生机勃勃,都挺直了腰。我们两人一组,来到一片小菜地练习拍照。陈娟是我的照相机。我提着她的耳朵一按,咔嚓一声,就拍下一张照片。现在,我是一个摄影师。我会拍照了。我准备拍第二张照片,可我的照相机一点都不配合,她跑到一边说:我拍到了一个海星。 相似文献
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参观南风古灶这一天,同学们的心情非常激动。汽车刚启动,带了相机的同学就“咔嚓、咔嚓”地按动快门,整个车厢都充满了同学们的欢声笑语。不一会儿,南风古灶到了,车未停稳,同学们就迫不及待地跳下车,把南风古灶的匾牌以及国家颁发给南风古灶的各种奖牌拍摄下来作为活动资料。随后,我们在导游姐姐的带领下跨进大门,只见一条长而宽的走道展现在眼前,两尊高大的火神像耸立在走道两旁,穿过走道,我们来到久闻大名的“南风灶”前,这是一条望不到尽头的灶。“南风灶”历史悠久,雄伟壮观。导游姐姐告诉我们,南风灶是国内罕见的古窑,这个灶创造了一个… 相似文献
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林静 《学生之友(小学版)》2013,(9):96
读二年级时,妈妈盘算着让我由基层小学转到中心,我心里十万个不愿意。在妈妈的半强迫之中,我来到了一个崭新的校园。第一个迎接我的是林老师。老师微笑着,牵着我的小手,把我领进教室。老师紧握的大手让我感受到了些许温暖。刚进教室,"人之初,性本善……"同学们朗朗上口的读书声让我有些好奇。林老师察到了我的反应,快步走过来,递给我一本书--《三字经》。"同学们,今天我们班新来了个小弟子……" 相似文献
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武丽 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(5)
每周星期二下午的课外活动是我们班的游戏时间.今天,我听从了班长的建议,组织同学们做"丢手绢"游戏.随着下课铃的响起,同学们兴高采烈地冲出教室,来到了游戏场地,瞬间两队站开.班长宣布比赛规则完毕后,孩子们手拉手围成一个大圆圈,然后松开手席地而坐. 相似文献
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刘延庆 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(5):32
黎明虽然拉下了夜的帷幕,但是空中仍然挂着月亮,又一个绚丽的早晨伴随着清新的空气来到了人间。
随着早起的人们,我信步走入校园,顿时,我被那美丽的晨景所陶醉了。周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如同轻纱般笼罩在校园的两座教学楼上,那雄伟壮观的教学楼屹立在淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么温馨,那么优美。 相似文献
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