把青春期教育纳入中学教育的轨道

关于“正确认识和处理好中学生早恋问题”这一专题,在本栏已研讨两年,现暂告一段落。两年来,这个讨论得到广大教育工作者、专家、特别是广大中学班主任老师们的大力支持.在此谨致谢意来稿甚丰我们已从大量来稿中在《班主任工作》专栏内选登了一部分,还将选编《中学生早恋问题及其疏导艺术一书奉献给广大班主任老师     

以人为本促进班主任的专业发展

各位领导、老师们大家好： 今天,看到我们区又有一批班主任老师领到了“优秀班主任”证书,受到表彰,我由衷地为老师们感到高兴。我也曾经做过班主任,也做过多年专职德育干部,现在,作为学校的校长,全校班主任队伍的建设和发展成为了我管理工作的重要内容之一。平时一提到小学班主任老师的工作,大家往往会用“操劳、辛苦”来形容,其实,班主任老师们的感受是极其丰富的,在工作中体验过紧张与压力、困惑与焦躁、快乐与自豪、舒畅与坦荡……酸甜苦辣复杂多样的心理上感受。     

2015年“我的班级故事”优秀论文征稿活动评选结果揭晓

<正>在广大热心读者的支持下,《河南教育》(基教版)2015年"我的班级故事"优秀论文征稿活动圆满结束。从一个个生动的班级故事中,我们领略了老师们在教育教学中异彩纷呈、各具特色的高招,同时,也感受到了老师们细致严谨的治学态度和敬业爱生的教育情怀。由《河南教育》(基教版)编辑部、河南省教育学会班主任研究专业委员会聘请的专家评委,对参赛稿     

让爱心更坚韧——李镇西老师答袁卫星老师的一封信

袁卫星老师:你好! 谢谢你对我的信任!如果我没有理解错的话,你的来信通过向我倾诉自己当班主任的一段挫折经历,表达了这样的困惑:在应试教育的背景下,教育之爱为何如此沉重?你的这个困惑也是相当多的班主任的困惑,因为自<爱心与教育>出版后的两年多来,我收到许多来自全国各地老师的来信,都向我提出了同样的问题,表达了和你一样的困惑.但由于工作太忙,我实在无法一一回复老师们.现在,借着给你回信的机会,也算是给其他老师一个答复.     

和学生一起幸福的成长

几乎总是在每年的6月20日,我校都要召开隆重的毕业典礼暨谢师大会。会上学生们用各种方式表达他们对母校、对老师的热爱和感念,真挚的、浓浓的师生情谊感动着在场的每一个人。作为班主任,回想着和学生们一起成长的历程,我被一种无言的幸福紧紧地包围起来。     

以情育心灵——滨州市滨城区第一小学“班主任工作论坛”实录

滨州市滨城区第一小学在班主任队伍建设中,注重培养班主任老师的责任感和服务意识,采取各种措施创新活动机制,“班主任工作论坛”是学校“班主任校本培训”活动之一。他们的“班主任工作论坛”,每学期组织一次,每期一个主题,各年级轮流主办。活动中,通过班主任老师畅谈班级管理工作中的经验、感受以及困惑,达到互相交流、共同提高、促进教师专业成长的目的。本文刊登的是他们的一次活动实录,希望能对各学校和广大班主任老师有所启发。     

论独立学院班主任、辅导员双重管理机制的完善

为了有效提高当前独立学院学生工作的管理水平,东北财经大学各独立学院实行了班主任导师制。在这一制度的实施过程中,班主任老师们大多数能够完成其本职工作,工作成效显著。但通过日常与班主任老师、辅导员和学生的交流,我们发现这一制度还有需要完善之处。     

杂闻罐头

NO.1老师也考试 老师们也得参加期末考试，谁当考官？杭州市浦沿小学的校长傅天健自告奋勇，给老师们出了张期末考卷。考试开始，傅校长召集全校所有班主任和语数学科副班主任，当堂默写全班学生的姓名、家庭住址、个性特点、兴趣特长等各项信息。     

加强班主任队伍建设——周济部长在2008年全国万名班主任培训开班典礼上的讲话

老师们,同志们:今天我们在这里举行2008年万名中小学班主任国家级远程培训项目开班仪式。我代表教育部向在教育教学第一线教书育人、辛勤耕耘、默默奉献的班主任老师们致以崇高的敬意!向承担这     

学习贯彻总书记讲话精神推动教育事业改革发展

老师们,同志们:今天上午,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话,在我国第23个教师节即将来临之际,代表党中央、国务院对全国广大教师和教育工作者表达了崇高的敬意、节日的祝贺和诚挚的问候。这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育事业的高度重视,对广大教师和教育工作者的亲切关怀。     

学习贯彻总书记讲话精神推动教育事业改革发展

老师们,同志们:今天上午,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话,在我国第23个教师节即将来临之际,代表党中央、国务院对全国广大教师和教育工作者表达了崇高的敬意、节日的祝贺和诚挚的问候。这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育事业的高度重视,对广大教师和教育工作者的亲切关怀。     

论独立学院班主任、辅导员双重管理机制的完善

为了有效提高当前独立学院学生工作的管理水平,东北财经大学各独立学院实行了班主任导师制。在这一制度的实施过程中,班主任老师们大多数能够完成其本职工作,工作成效显著。但通过日常与班主任老师、辅导员和学生的交流,我们发现这一制度还有需要完善之处。     

周济在教育系统学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会重要讲话精神座谈会上的讲话

老师们,同志们:今天上午,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话,在我国第23个教师节即将来临之际,代表党中央、国务院对全国广大教师和教育工作者表达了崇高的敬意、节日的祝贺和诚挚的问候。这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育事业的高度重视,对广大教师和教育工作者的亲切关怀。总书记的讲话充分肯定了广大人民教师胸怀祖国、热爱人民,学为人师、行为世范,     

找个喜欢他的理由

接手一个新班,老师们首先要做的事情就是找原班主任和科任老师了解情况,往往在与学生见面前就已经把他们分成了三六九等,那些成绩差、纪律差的学生就会被老师们贴上"后进生"的标签,并且成为老师们头痛的"源头"。     

谈谈中学班主任工作的体会

常听老师们说：当老师真累。当班主任更累。回首这些年的班主任工作,的确感到当一名班主任的辛苦,但其中有苦也有甜,虽没经验可谈,但可以在这里分享一下我作班主任工作的两个成功经验,或许能对作班主任工作的老师一点启示。     

把班主任队伍建设放在更加重要的地位——周济部长在2008年全国万名班主任培训开班典礼上的讲话

老师们，同志们： 今天我们在这里举行2008年万名中小学班主任国家级远程培训项目开班仪式。我代表教育部向在教育教学第一线教书育人、辛勤耕耘、默默奉献的班主任老师们致以崇高的敬意!向承担这次培训的各位专家、老师、同志们表示衷心的感谢!     

学习贯彻总书记讲话精神 推动教育事业改革发展

(2007年8月31日)老师们,同志们:今天上午,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话,在我国第23个教师节即将来临之际,代表党中央、国务院对全国广大教师和教育工作者表达了崇高的敬意、节日的祝贺和诚挚的问候。这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育事业的高度重视,对广大教师和教育工作者的亲切关怀。总书记的讲话充分肯定了广大人民教师胸怀     

班主任工作浅议

最近,我参加了本地区举办的中小学班主任教师培训活动.教师们在培训中认真观看了魏书生老师和任小艾老师关于班主任工作的经验指导,学习了班主任育人与管理专题讲座,从心理学和教育学的角度分析研究了当代学生的心理特征,共同探讨了素质教育下班主任担负的重要职责,即班主任不仅仅是管理者、是教育者,还应该是沟通学校与家庭、社会的桥梁.     

班主任工作的“六字”诀

班主任工作面对的是懵懂不谙世事的孩童,学生们自觉性差,是一刻也离不开老师的看管。为了能保证教育教学秩序．很多班主任老师就只能早出晚归地将自己耗在班级里,这让他们抱怨不止。面对这一现状,我们应该怎样改变呢？这就要求班主任老师们要有硬功夫、真功夫。本人在实践中把以下六种技能总结为六字要诀．愿和大家一起探讨。     

关爱师生持续发展——邯郸市第一中学管理探秘

“亲爱的老师,亲爱的班主任,横平竖直示范着做人的标准;亲爱的老师,亲爱的班主任,古今中外诠释着文明的基因……”伴随着舒缓优美的旋律,邯郸市第一中学的学生们咏唱起由校长高玉峰填词的班主任之歌——《最美的人》,献给他们心中最美的老师们。在邯郸一中,尊师、爱师已经成为一种传统。