为了农民奔小康──大兴县第一职业高中办学纪实

为了农民奔小康──大兴县第一职业高中办学纪实本刊记者刘宝民通讯员康井泉北京市大兴县第一职业高中座落在秀美的永定河衅，距黄村卫星城仅２公里。学校始建于１９８３年，经过全校师生１２年的艰苦创业，这所学校被建设成井然有序、环境优雅的花园式学校，且获得“全国...     

瞄准市场兴职教——银川市第一职业高中办学纪实

瞄准市场兴职教———银川市第一职业高中办学纪实○橙子一份银川市第一职业高中部分毕业生跟踪调查引起记者兴趣。孙玉立,双腿落有残疾,照相专业毕业,自谋职业办起一家照相馆,月纯收入在千元以上,现为自治区残疾人协会理事,积极为残疾人捐资兴办福利事业。谢宁,电...     

革命人永远年轻——记北京市大兴县第一职业高中校长李长贵

当他接过“全国职业技术教育先进工作者”奖牌时,他激动了,“这是党给咱的鼓励,各级领导给咱的鞭策,学校领导班子的同志给咱的信任。咱得对得超他们,对得起共产党员这一称号。”北京市大兴县第一职业高中(原大兴县农村职业高中)校长李长贵说的都是些朴朴实实的话,办的都是些实实存在的事。     

办好职教为山区脱贫致富架金桥──陕西省商南县职业高中办学纪实

办好职教为山区脱贫致富架金桥──陕西省商南县职业高中办学纪实朱汉生，陈明忠地处秦岭山区的陕西省商南县是全国特困县之一。十年来，该县农职业高中，本着边建设、边培训、抓质量、求发展的办学思想，坚持适应、实用、灵活的培训原则，走农科教结合的路子，为振兴农村...     

围着市场转跟着市场变——长治市第一职业高中办学改革纪实

多年来，长治市第一职业高中坚持党的教育方针，以科学发展观为统领，不断研究新时期职教发展战略的新内涵，把握经济社会对技能人才的新需求，思考中职教育改革和发展的新任务，调整教学改革和创新的新思路，确立“贴近社会发展实际、适应企业用人需求、紧密结合就业岗位”的办学方向；     

绿海甜园育新人——记大兴县第一职业高中副校长赵金亭

去年年底北京市从中小学、中等师范学校40岁以下青年教师中破格提升了167石高级教师,这是北京市加快青年教师队伍建设的战略措施。今后还将继续拨出专项指标,将这项工作坚持下去,并创造青年教师在国内外进修的条件。同时决定学校可增设青年副校长或中层业务干部,以加快青年干部的成长。本刊将陆续报道这方面的信息。     

一所职业高中的“三十而立”——鄂尔多斯市准格尔旗职业高中办学纪实

<正>"进来的是‘废料’,出去的是好钢;吃的是草,挤出的是牛奶。"——题记采访准格尔旗职业高中动机源于准格尔旗教育局原局长刘凤山的一句话:这所学校可以化用一句鲁迅先生的名言来概括——"进来的是‘废料’,出去的是好钢;吃的是草,挤出的是奶"。"废料",是今天在应试教育大背景下,人们对中考失败无奈走进职业学校的学生的看法,充满根深蒂固的偏见。2014年10月末,鄂尔多斯高原百草枯黄、     

宁夏旅游业的一枝奇葩──北京市外事服务职业高中西北分校办学纪实

宁夏旅游业的一枝奇葩──北京市外事服务职业高中西北分校办学纪实朱军厚这两年，许多人特别是职业技术教育工作者发现宁夏出现了一所新学校北京市外享服务职业高中西北分校。人们以热切的目光关注着这所学校，也为宁夏旅游业的发展高兴。这所学校是我区重点技工学校──...     

为了再创辉煌——河池市高级中学办学纪实

广西河池市高级中学创建于１９３７年，在半个多世纪的发展历程中，饱经风霜。２０００年４月，被河池地区教育局确认为地区重点中学，２００１年７月被自治区教育厅确认为广西示范性普通高中立项建设的８０所学校之一。一、推行学校内部管理体制改革学校要发展，改革是动力。该校自２０００年８月起，实行校长负责制，教职工全员聘任制，副校长及中层干部实行竞聘上岗，人员合理配置，明确责任，优化组合。党支部发挥政治核心和保证监督作用；坚持教代会制度，学校重大决策和发展规划需经教代会审议。加大学校各种规章制度的建设力度，以制…     

安徽省重点职业高中──安徽省阜阳市第一职业高级中学

安徽省重点职业高中──安徽省阜阳市第一职业高级中学阜阳市第一职业高级中学是安徽省重点职业高中。学校具有７０年办学历史。从１９８３年开办职业教育以来，已经形成以幼师、会统、建筑、计算机应用为骨干专业，具有职师大专、地方中专、职业中专、职业高中，短期培训...     

坚持全面发展 突出办学特色──记大兴县黄村第八小学

坚持全面发展　突出办学特色──记大兴县黄村第八小学大兴县教育局吴鸿奎专长的４０名学生和本校教师一起担任学生课外活动辅导员；学校组建１７个门类的课外小组，学生在丰富多采的活动中，培养自己的想象力、创造力和对艺术的兴趣。－２是学校与中国音乐学院合作，成立...     

为学生一生发展奠基——北京市远大职业高中办学纪实

北京市远大职业高中专为智障人群设计的"康立班"、贴近居民需求的"社区学校"等诸多可以随时满足不同群体需求的"特色职业培训内容",从去年以来开始陆续进入了公众的视线,而且以灵活多样的课时安排,科学有效的课程设计以及更为人性化的贴心服务受到了广泛好评.     

求变——漯河市第一中专办学纪实

1996年,这所创办在农村的学校毅然举全校之力搬迁到漯河新城区,实现了学校的第一次突围。2003年,学校招生突破千人大关,一举扭转了之前招生不过三四百人、收入不够付银行利息的窘迫状况,实现了学校的第二次突围。     

为了明天 为了孩子──包头郊区集资办学捐资助学热潮侧记

为了明天为了孩子──包头郊区集资办学捐资助学热潮侧记一项事业，如果一方人民群众认识到它的重要和紧迫，那么，这项事业将拥有一片永恒的天地。──题记６月１５日，包头郊区召开了隆重的集资办学捐资助学动员大会，可容纳５００多人的礼堂座无虚席。包头郊区区委书记...     

为了人民更快地奔小康——记山东省即墨市第一职业中专

黄海之滨,胶州湾畔,有一所被当地群众赞誉为“办在咱农民心坎上”的农村职业中学。它,就是山东省即墨市第一职业中专。 近十年来,这所学校紧密结合当地农村经济发展的需要,以提高劳动者素质、为广大农村培养实用技术人才为办学宗旨,培养子一大批懂技术、有专长、会管理的农业技术骨干和科技致富的带头人。它为即墨农村经济的腾飞插上了翅膀。学校被国家教委定为省级重点职业高中,先后受到各种奖励200余项,1990年被评为“全国科教兴农先进学校”。     

大兴县职业高中专业设置与本地区经济协调发展的研究报告

这项研究是北京市“八五”期间教育科学研究重点研究课题。一研究目的职业高中的专业设置必须适应社会和经济发展的需要，这是北京市在过去十几年创办职业高中的实践中取得的基本经验之一。因此，大兴县职业高中的专业设置必须适应本县经济发展。本课题研究的目的，就是要通过深入细致的调查，摸清本县二、三产业对中级技术人员和服务人员的需求情况，使我们的办学逐步健全“培养”与“需求”紧密结合的机制，进一步明确我们的服务方向，规划我们的专业设置，为我市农村地区的职业高中探索一条借助改革专业设置提高劳动者素质、社会生产力和…     

一路潇洒走向辉煌──江苏通州职业高中办学之路追记

一路潇洒走向辉煌──江苏通州职业高中办学之路追记严华１９９１年９月４日，《新华日报》以“培养人才有功，教委主任嘉奖”为题，报道了一则消息：“在１９９１年全国职业高中车钳工技能比赛中荣获冠军的蔡洪兵和另外三名选手三日抵宁，被省教委以隆重礼仪请去作客。省...     

为了农民都识字──吴忠仁的追求

为了农民都识字──吴忠仁的追求渐江省富阳市教育局成教科长吴忠仁同志，已在农民教育这条坎坷不平的路上，跋涉了４０多个春秋。１９５４年，老吴从临安师范毕业走上工作岗位，在边远山区从教２０多年。１９８０年，他调到场口区校负责全地区扫盲工作。他在摸清底子、掌...     

风景这边独好──北京电大大兴分校办学纪实

风景这边独好──北京电大大兴分校办学纪实本刊记者平野出北京城南约半小时车程，便是北京市南郊大兴县黄村卫星城。近年来，随着北京城市建设中一系列重大工程的上马，有力地推动了大兴卫星城的发展，西厢工程拓宽了京城南大门，火车西客站建设，更使大兴深受其惠。中央...