中学英语素质教育现状的点滴思考

<正>教育部提倡推行素质教育已很久,但现实中素质教育的推行并不顺畅,尤其是中学英语这一学科教学的素质教育推行对于不发达落后的川中地区更是如此。面对如此现状,文中提出了从教师角度如何推行中学英语素质教育。1中学英语教育现状我国推行素质教育的核心之一就是要培养学生的创造力,要培养创造力首先就是要培养学生的思维能力。素质教     

对农村小学素质教育现状的思考

全面实施素质教育以来,相对落后的农村仍然是教育事业发展中的薄弱环节。这其中有教育部门的影响,有学校、教师的特殊情况,也存在农村家庭教育自身的原因。如果抓不好农村基础教育,农村小学生感受不到教育公平;如果开展不好素质教育,不仅影响农村小学生的成长,而且影响到整个教育事业的发展。关心、关注农村小学素质教育,实施教育改革,提升教师素质,是当前重点关注的问题。     

关于素质教育与应试教育的思考

“面向世界,面向未来,面向现代化”,是邓小平同志为中国教育指明的发展方向。“三个面向”的核心问题是由应试教育转变为素质教育。我国教育改革的目标是变应试教育为素质教育,建立素质教育模式。那么这里是否意味着否定应试教育呢?     

高校图书馆与素质教育的思考

本文论述了高校图书馆对大学生素质教育的重要作用，就图书馆如何发挥素质教育中的优势，提出了一些建议和思考。     

素质教育背景下对中学图书馆现状的冷思考

在当前素质教育的背景下,中学图书馆为何"人气"不旺,值得多方位思考。如何面对现实,走出"低迷"状态,吸引更多读者走进图书馆?笔者认为,中学图书馆应该抓住当前机遇,把握发展方向,认真研究当前教育改革的动态,健全图书馆业务工作体系的配套措施,努力改善图书馆的服务环境,使之成为适应现代教育的需要、师生满意的图书馆。     

浅析美术教学在农村小学素质教育中的重要性与现状思考

近些年,随着教育改革的不断开展,教学观念日益更新,教材、教学技术等也在发生着翻天覆地的变化。在当今社会,我们一直在提倡素质教育。那么,什么是素质教育?美术课程教学在实施素质教育过程中起着怎样的作用呢?     

素质教育相关问题的调查与思考

现代大学生对素质教育相关问题的认识如何？学生对素质教育的现状怎么看？这些都是进一步深入开展素质教育所必须掌握的情况。本文介绍了开展问卷调查的结果,并作了分析和探讨。     

体验与初中美术素质教育的思考

人类的发展始于教育,人的素质发展更需要适宜的教育。但教育并不是说教和死记硬背,而是在于激发受教育者的情感,积极地参入各种实践和体验,从实践体验中的感受、认识、理解中,发展热的认知、技能、情感、创造等方面的素质与能力。作为美术教育,不但可以承担这个重任,而且在这个     

高校图书馆与大学生素质教育的思考

本文阐述了新时期实施素质教育的时代意义与高校图书馆在大学生素质教育中的作用, 并针对怎样开展大学生素质教育, 提出了有效的措施.     

我国医学院校人文素质教育的现状与对策

随着社会的发展和人类对自身健康价值认识的提高,社会对医疗卫生工作提出了更高的要求。医学模式由生物模式向生物心理社会模式转变,对医疗卫生人员这一职业群体的素质和医学教育也提出了明确的要求。要求医务人员不仅要关心病人和疾病,更要关心全社会、全人类的生存和发展;不仅有工作责任心,而且有社会使命感;不仅具有医学专业知识和技能,而且具备人文社会科学知识和人文精神等;要具备较高的综合素质。要实现上述要求,医学教育必须进行全面的改革,其核心内容之一就是要加强人文素质教育。     

高中生素质教育现状分析与对策建议

国家推行素质教育制度15年以来,极大地改善了我国的教育现状,学校对于高中学生的教育目标逐渐从应试教育,向培养符合社会发展需要的高素质人才转变。但是,与美国、日本、德国等发达国家相比,我国的教育还存在较大差距,还有很长的一段路要走。指出了我国教育目前存在的应试教育老思想依然存在、专业师资配备不全、学科结构设计不合理、重科学文化教育而轻思想道德培、忽视高中生心理健康教育等诸多问题,并指出其产生原因,提出从改革对素质教育的整体认知、重视高中生的全面素质培养以及创建良好的教学环境和教学氛围三方面改善目前的教育现状。     

大学生信息素质教育现状分析与研究

本文分析了大学生信息素质教育的现状,针对当今大学生信息素质教育方面存在的问题,结合信息素质教育实践,提出了改进大学生信息素质教育的工作思路和措施。     

关于素质教育的思考

素质教育的思想有其存在的历史和现实基础,素质教育兼顾教育的手段性价值与目的性价值。是对旧的“应试教育”价值观念的一种整合,符合社会进步的要求,因此具有历史的合理性。实施素质教育是一项长期的、艰巨的任务。要实现由应试教育向素质教育的转轨,必须加快理论和实验的研究和总结。     

新时期高校教学改革与素质教育的相关思考

文章讨论的是关于新时期高校的教学改革以适应国家对素质教育的要求的问题。本文首先介绍了素质教育的主要内容,其次针对我国高校教学改革、发展素质教育中存在的问题进行分析,同时提出其中存在的一些问题,最后针对我国高校在素质教育中存在的问题提出一系列的解决策略,以使我国高校学生的各项素质都得到发展,从而为国家培养综合素质更强的新一代的接班人。     

高校图书馆与大学生信息素质教育的思考

本文从信息素质的含义，阐述了高校开展信息素质教育的重要性，图书馆在信息素质教育中的优势及进行素质教育的具体实施方法。     

国内信息素质教育的研究现状与发展趋势浅析

通过相关数据库调查,从几个不同角度分析国内信息素质教育研究的现状和今后的发展趋势,并对国内信息素质教育的研究与发展提出一些看法。     

学生素质教育与校园文化建设的辩证思考

根据党和国家的教育方针,根据青少年的身心发展规律,使学生在德、智、体、美诸方面得到和谐发展,成为适应时代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人.这是素质教育的根本任务.素质教育不是时教育的分类,而是一种指导思想,一种教育观念.他强调一种基础,一种素养,是一种做人、做事的功底.     

高校图书馆与大学生素质教育的浅思考

高等学校培养智能型、开创型、复合型人才,既是社会对大学人才培养的要求,也是高校谋求生存与发展的需要.     

我国信息素质教育的研究现状与发展趋势分析

本文通过相关数据库调查,从信息素质教育的环境、对象和内容三个不同的角度分析了我国信息素质教育研究的现状,在此基础上,借鉴国外发达国家的成功经验,提出了我国信息素质教育研究和改革的发展趋势,供同行们研究参考.     

我国大学生信息素质教育的现状与对策分析

文章分析了当代大学生信息素质教育的必要性和目前存在的问题，提出相应的对策。