高职院校资产管理现状及对策探讨

固定资产是高职院校教学、科研及社会服务等工作赖以生存、发展的物资基础,是提高教育教学质量的重要保证。但随着高职院校办学规模不断地扩展,校园校舍、教学设施、实习实训基地等不断地扩充,传统的资产管理体制难以适应高速发展的新要求。诸如资产管理思想陈旧、手段落后、效益低下等问题;资产添置的平均主义问题;资产使用的绩效考评与激励问题等等。因此,对高职院校资产管理的现状及对策进行深入探讨十分必要。     

高职院校资产管理新模式探析

管理高校资产是教育行政管理的重要工作,也是高职院校学校管理工作的重要组成部分。针对当前形势,在分析高职院校资产管理的现状基础上,探讨了创新高职院校资产管理的新模式、新方法。     

高职院校资产管理绩效评价探析

加强高职院校资产管理,构建资产管理绩效评价体系成为当前亟待解决的重要课题。高职院校资产管理绩效评价存在评价主体不明确、制度不完善、指标不规范、结果流于形式等问题。探索在明确资产管理绩效评价体系的构建原则的基础上,合理确定绩效评价内容,并形成与资产管理绩效评价体系相关的配套策略以保障该体系的有效运转。     

高职院校学生管理问题与对策

剖析高职院校学生管理工作中的管理观念、院（系）二级管理体制、管理队伍、教师的育人意识及公寓管理等方面的问题并提出对策，以加强与改进高职院校的学生管理工作，达到“以生为本．以德为先”的育人氛围。     

高职院校资产管理的实践探索

缺乏管理意识,思想观念滞后,缺少合理规划,制度不健全,缺乏完善的监督体系和专业人员,管理机构不完善等是我国高职院校资产管理过程中普遍存在的问题。建立合理的管理体系,明确管理责任,优化管理制度,提高管理效率,加强宣传力度,提高资产管理意识,强化资产管理的专业人才队伍,是解决这些问题的有效策略。     

加强高职院校固定资产管理的思考与对策

固定资产是学校赖以生存的基本条件,固定资产管理的好坏直接关系到学校的发展,关系到国有资产的保值和增值目标的实现.文章分析了目前高职院校固定资产管理中存在的问题,提出了加强固定资产管理的思路与对策.     

浅谈高职院校学生管理存在的问题与对策

随着社会经济的不断发展,我国教育事业得到了进一步的拓展,国家越来越重视高职教育,诸多高职院校经由中专升格、合并等方式趋向于成熟。基于人本化形势下,传统学生管理已无法与目前高职院校实际工作需要吻合,考虑到人生观、生源素质、心理压力大等因素下,仅仅依赖于专职教师课堂教育难以培养合格人才,故高职院校必须要强化学生管理工作。学生管理工作作为高职院校强化学生思想政治教育、检验德育工作效率、培养社会性人才的关键保证,已逐渐引起社会的广泛关注。在现阶段,高职院校学生管理工作难度较大,本文主要通过分析高职院校学生管理工作中存在的问题,从而指出相应对策,旨在构建和谐校园,增强高职院校综合竞争力。     

高职院校资产管理有效途径探索

随着我国高等职业教育的不断发展,传统的资产管理体制难以适应现在高职院校发展的要求。本文针对高职院校资产管理的特点和管理现状,认真分析了高职院校资产管理存在的有关问题,力求探索新形势下高职院校资产管理机制的有效途径。     

高职示范院校资产管理浅议

近年来,国家对高职示范院校日益重视,使得各高职示范院校的发展迈入新台阶。但也存在许多问题,如设备管理意识滞后,管理制度不规范,设备管理人员不稳定等,从而导致了资产浪费、闲置、流失及使用效率低下等问题,文章就这些问题提出了一些整改措施以及管理策略。     

高职院校资产管理与预算管理相结合的思考

资产是高职院校开展正常的办学工作的重要支柱和保障。随着高职院校资产逐年增多,管好、用好资产受到社会广泛关注。预算是高职院校治理的经济基础和资源分配的重要工具,资产管理的效果与预算管理密不可分。从财政改革视角,提出将高职院校资产管理与预算管理相结合的对策建议。     

浅谈高职院校学生管理工作存在的问题及对策

随着我国对教育事业重视程度的不断增加,各个阶段的教育事业不断发展,高职院校作为为我国社会主义现代化培养专业化人才的基地也在近几年内实现了突飞猛进式的发展,招生人数也在不断扩大。但是随之而来的一些问题也不得忽视,学生管理工作面临这诸多挑战。本文以现代高职院校学生管理工作存在的问题为切入点,细致分析现代高职院校的学生管理工作现状,并对目前高职院校学生管理工作提出了几点建议。     

合并高校国有资产管理中的问题与对策

本文针对合并高校国有资产管理中存在资产账实不符、管理体制和运行机制不合理、管理制度不健全、管理方法不到位等问题,分析其产生的原因并提出应对措施。     

浅析高校固定资产管理存在的问题及对策

随着办学规模不断扩大,高校拥有的固定资产数量呈现持续增加的态势,同时也产生了资产监管制度不完善、管理不规范、资产使用效率低、资产价值失真等问题。因此,在高校固定资产管理上,既要强化管理意识,完善资产管理制度;优化资源配置,提高资产的使用效益;发挥会计职能,实施资产信息化管理;又要重视业务培训,加强人才队伍建设,以提高高校资产管理水平。     

高职院校科研工作存在的问题及对策研究

科研是高等院校三大职能之一,是提升高职院校综合实力的重要抓手。现阶段高职院校科研工作主要存在着思想认识不到位、科研管理不规范、科研定位不清晰和科研水平不高等问题。针对这些问题,提出了转变思想认识、找准科研定位、培育科研队伍、规范科研管理四项对策,以期改进高职院校科研工作。     

高职院校科研管理工作中存在的问题及对策

科研能力是展现高职院校服务社会基本职能的一个重要的指标。拥有良好的科研水平、构建一流的科研团队,才能提高高职院校健康发展的核心竞争力。当前,高职院校的科研工作面临严峻的挑战,要谋求发展,应采取切实有效的措施,从科研管理制度、人才引进制度、科研团队培养、产学研合作等方面着手,推进"科研强校"战略,为提升高职院校的整体竞争力提供强有力的保障。     

现代高校资产管理模式的探讨

资产管理是现代高等院校一项系统的管理工程,为了科学、有效地解决资产管理存在的问题,提高资产使用效益,高等院校应该实现资产管理与财务管理相结合,资产管理与预算管理相结合,建立制度化监管系统和信息化资产管理系统.     

谈高职院校兼职教师管理

高职院校由于自身发展的需要,走专职教师与兼职教师相结合的道路将是其师资队伍建设的长期战略选择,文章以高职院校为切入点,从高职院校兼职教师概念的界定谈起,结合目前我国高职院校兼职教师管理中存在的一些问题,试图提出一些建设性的对策,以解决存在的问题,从而在规范高职院校兼职教师管理的基础上,进一步彰显我国高职院校的办学特色。     

当前高职院校成绩管理中存在的问题及对策思考

学生成绩管理是高职院校教务管理的重要组成部分,在促进教风、学风、考风建设方面具有非常重要的意义,本文就当前高职院校成绩管理中存在的主要问题进行分析,并有针对性地提出加强高职院校成绩管理工作的对策。     

浅谈高校固定资产管理

固定资产管理是高等学校管理工作的一个重要方面,资产管理的意义不仅局限于保证资产的完好无缺,重要的是物尽其用,发挥其最大的潜力和效能。该文对目前高等学校固定资产管理的现状和存在的主要问题进行分析,并就如何加强高校固定资产管理,提高固定资产的使用效益,提出了一些建议。     

问题与对策：高职院校的双语教学

目前，我国高职院校在进行双语教学改革中存在着几个突出问题，即：教学理念上存在偏差；课程与教材的改革滞后；实行双语教学的师资队伍严重不足；生源素质方面存在一定的差距。针对这些问题，本提出了几点参考性的对策。