从毕业设计看制图课教学与改革

本文通过对工程类专业毕业设计制图中存在问题的研究,探讨了相关教学环节的不足,提出了制图课教学与改革的若干对策。     

基于顶岗实习工作过程的毕业设计改革与实践

结合当前高职高专毕业设计的现状,指出其存在的问题,进行了较详细地分析,提出了基于顶岗实习工作过程的毕业设计改革思路及实践措施,对教学工作有一定的指导作用。     

高职机电一体化专业毕业设计改革研究

作为培养我国机电专业一线工作者的机电一体化专业,如何通过改革当前学生的毕业设计,使毕业设计能够更好地与实践实习结合起来,与企业人才需求结合起来,是当前高职院校亟待解决的问题。本文从毕业设计的目标定位、选题、设计过程、设计指导能几个方面阐述了当前高职院校机电一体化专业毕业设计的改革策略。     

工程类专业毕业设计教学环节的改革探讨

毕业设计教学环节是高等教育最为重要的实践性教学环节,分析了工程类专业毕业设计教学环节中存在的问题,提出了工程类专业毕业设计教学环节改革的思路和措施。     

毕业设计环节中提高学生创新能力的研究

毕业设计是提高学生综合素质与创新能力的关键一环,也是高校教学工作中的一项常规性内容.文章阐述了毕业设计的重要性与必要性,结合杭州电子科技大学通信工程学院的实际,分析和总结了毕业设计的现状与存在的问题,从强化学生创新意识、改革现有毕业设计教学模式、引入创新能力评价指标体系等方面提出了改进毕业设计工作的措施.实践证明这些措...     

采矿工程专业毕业设计教学环节现状及对策分析

毕业设计是工科学生整个教学活动中的重要环节,在整个教学过程中有着十分重要的作用。本文依据作者多年采矿工程专业毕业设计的指导实践,分析了采矿工程专业毕业设计存在的问题和影响设计质量的因素,提出了提高毕业设计质量的相应改革措施和对策。     

基于课题驱动的计算机专业毕业设计环节的研究与实践

计算机专业毕业设计是人才培养的一个重要环节,教师可以通过在做课题时指导毕业设计,以达到提高学生实践能力。文章介绍了计算机专业能力培养概况,分析了毕业设计存在的问题,提出了基于课题的毕业设计过程。实践结果表明,改革取得了良好的教学效果。     

高校毕业设计管理方案研究

为了充分发挥管理信息系统在高校中的作用,促进高校教学模式和管理模式的改革,数字化校园建设正成为热点。毕业设计是高校教学过程的一个重要环节,如何规范毕业设计过程管理,对有限的教学资源进行合理配置,成了毕业设计环节中亟需解决的问题。通过对毕业设计管理的现状及存在的问题的分析,提出了B／S模式的毕业设计综合管理系统方案。     

“产教融合”背景下土木工程专业毕业设计改革探索

"产教融合"是地方本科院校转型发展的必然趋势。本文依据湖南文理学院土建学院实际情况,结合地方本科院校土木工程专业发展情况,详细分析了土木工程专业毕业设计现状,指出存在的问题。结合产教融合这一趋势,详细探讨了土木工程专业毕业设计改革的思路及措施,可为地方本科院校土木工程专业毕业设计提供参考。     

浅析高职毕业设计环节存在的问题及对策

毕业设计是高职业教育十分重要的教学环节,但在目前大多数的高职院校中这一环节的教学还存在一些问题,分析了目前高职院校毕业设计的现状,提出了几点提高毕业设计质量的改革措施.     

机械类专业实物型毕业设计的改革与实践

针对当前机械类专业本科毕业设计质量不高的现状,进行实物毕业设计实践探索,并对实物毕业设计改革情况进行总结,就实物毕业设计对机械类本科生培养的积极价值进行了肯定,分析了其面临的问题,提出了改进措施。     

机械类专业实物型毕业设计的改革与实践

针对当前机械类专业本科毕业设计质量不高的现状,进行实物毕业设计实践探索,并对实物毕业设计改革情况进行总结,就实物毕业设计对机械类本科生培养的积极价值进行了肯定,分析了其面临的问题,提出了改进措施。     

我校制药工程专业毕业设计实践教学改革的探讨

毕业设计是学生将所学基础知识、专业知识、基本技能应用于实践,是培养学生综合运用能力和创新能力的重要环节。针对我校制药工程专业毕业设计教学实践中存在的各种问题及现状,提出改革措施,从而培养出更多的高技能,具有全面能力的制药人才。     

普通院校材料成型与控制工程专业本科毕业设计存在问题的分析及对策

本文在分析目前普通院校材料成型与控制工程专业本科生毕业设计中存在问题的基础上,提出通过采用重视和加强指导老师队伍的管理和建设、科学选择毕业设计题目、端正学生对待毕业设计的态度和强化毕业设计过程管理等方面的改革措施来保证和提高普通院校材料成型与控制工程专业本科生的毕业设计质量.     

毕业实习与毕业设计或论文的关联探讨

针对目前毕业环节中毕业实习、毕业设计的相关问题,进行了相关的概括,同时对毕业实习与毕业设计相联系的教学方法提出相关的建议。以期使毕业实习能达到良好的效果,使同学们能有所收获。     

工程教育专业认证标准下“电气工程”学科毕业设计改革与实践探讨

结合工程教育认证要求和专业自评自建中发现的问题,认为“电气工程”学科毕业设计应明确学生、教师、教务管理部门以及企业在毕业设计中的职责,加强学校与企业的合作,确定符合毕业设计要求的工程相关课题。引入企业项目管理体系和管理方法规范毕业设计流程,促进毕业设计与工程实际接轨,细化毕业设计考核流程,明确以产出为导向的考核指标。通过毕业设计真正锻炼学生解决复杂工程问题的能力,持续改进毕业设计教学,促进教师科研工作和企业实际生产。     

工科专业毕业设计存在的问题及改革探讨

本文分析了当前高校工科专业毕业设计中存在的问题。为了提高毕业设计的质量,本文从毕业设计指导教师的遴选、毕业设计的选题及管理制度方面入手,提出一些具体方法和措施,对地方普通高校毕业设计及答辩具有重要的指导意义。     

关于本科生毕业设计（论文）工作问题的探讨

自20世纪末以来关于本科生要不要搞毕业设计、写毕业论文问题的争论不休。教育部针对有人提出要取消毕业设计这一问题,于2004年发文要求“加强普通高等学校毕业设计（论文）工作”,但争论没有因此而平息。近来随着四川大学本科毕业论文改革试点工作的开展,这个争论又热烈起来。本文就这个争论问题进行了初步探讨。通过分析得出的结论是本科生必须做毕业设计或写毕业论文,但毕业设计的成果不一定要通过毕业论文来体现。本科生的毕业论文不能以科研论文的要求来评价。     

依托科研课题提高生物科学专业本科毕业论文质量的研究

毕业论文是培养高校学生专业综合素质的重要实践教学环节。通过分析本科生毕业设计中存在的主要问题,对其改革进行了初步研究,并提出了以完善毕业论文教学大纲、明确教学目标、加强毕业论文过程管理、建立完善的毕业论文质量控制体系和合理的激励约束机制为内容的改革模式,为提高高校毕业设计质量提供一定的改革思路和依据。     

本科院校毕业设计立项选题的探索与实践

课题设置的合理性是毕业设计高质量完成的前提和保证。本文分析了本科毕业设计立项选题中存在的问题,建立了一种能够对毕业设计课题进行有效筛选的评价指标体系,并且进一步提出了提高毕业设计立项选题质量的相关建议。