优化服务流程提高高校规章制度执行效率

本文阐述了对高校规章制度建设和执行的认识,分析了高校规章制度执行现状。以企业流程再造理论为指导,从流程梳理、绘制流程图、推进信息化校园建设等方面对提高规章制度的执行效率进行探讨。     

充分利用物资采购管理软件,提高设备采购执行效率

分析了当今高校设备采购工作的现状和存在的问题,并针对问题提出了解决方法,对首都医科大学物资采购管理软件在解放劳动力、节约成本、办公自动化、提高项目执行效率等方面进行了一系列探讨.实践证明,已经取得一定的成效,提高了物资采购管理工作的绩效.     

加强采购工作规范，促进廉政建设

采购管理人员通过学习和培训不断提高素质和履职能力是防止腐败的前提;制订“点、线、面”三级管理的规章制度,是规范工作程序的有效方法,也是促进廉政建设的基础。     

优化信息技术课堂教学，提高教学效率

信息技术课是一门实践性很强、具有明显时代性发展特点的课程。当今信息社会对学生提出更高的要求,在旧的模式下的信息技术课程所带来的弊端已引起了人们的注意。在新课程标准理念的指导下,如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用、提高学生的积极性和主动性、提高教学效率和质量,需要我们对信息技术课堂教学进行优化。     

进一步完善政府采购制度，规范政府采购行为

近两年我国加快了政府采购制度的建立和完善。2002年颁布了《中华人民共和国政府采购法》，并于2003年在全国实施。这大大规范了我国政府采购活动。但从目前全国政府采购情况看，仍有许多不规范的地方，政府采购制度也须进一步完善。本文主要分析我国政府采购制度和采购行为不够完善和规范的具体情况，并提出进一步完善和规范的建议。     

从效率原则出发评价反垄断法执行体制——以比较研究公、私法执行模式为视角

效率是反垄断追求的最为重要的价值目标,也是评价反垄断法执法体制优劣的不二标准.针对反垄断法执法体制中的公共执行和私人执行两种成分执行,从效率切入,详细比较分析两者的优点和缺点,揭示两者之间的互补互促关系,试图对反垄断法二元执行体制的合理性做初步论证.     

积极推进政府采购工作依法规范采购行为

政府采购制度是我国在社会主义市场经济条件下进行公共财政体系管理改革的一项重要内容。与高校的实验室建设、规划、仪器设备的采购活动密切相关,执行政府采购制度将从根本上改变高校实验室管理、     

规范课堂时间 提高教学效率

探讨了在新课程改革的形势下,如何通过严格规范课堂时间,提高英语课堂的教学效率。分析了教师出现课堂超时现象的原因及危害,提出要严格控制课堂时间的具体方法。     

创新政府采购，提高高校采购的投资效益

高校实施政府采购必须在符合政府采购法规的前提下充分考虑采购的投资效益,本文分析了影响高校物资采购投资效益的主要因素,提出了必须加强高校设备采购方式的灵活性,坚持效益优先,价格主导的采购方针,尽快研究政府采购绩效评价的理论体系,推进绩效评价制度的建立,才能实现高校采购投资效益的真正提高。     

规范教学设备管理,提高高职办学效益

从高职学院的实际工作出发,从健全教学设备管理工作体制和运行机制、建立和完善各项管理制度人手,加强教学设备管理和运行过程,逐渐探索出教学设备管理的新办法,提高高职学院的办学效益.     

依托校园网提高实验资源效益

校园网极大地提高了学校在教学、科研、管理方面的效率和水平,该文从校园网管理的角度,讨论如何通过充分发挥校园网的功能和作用,达到提高实验资源效益的目的.     

强化管理,提高医疗设备使用效益

提高医疗设备的使用效益,是医疗设备投资管理中的关键环节。针对医院现有的不同资金来源、不同使用性质的医疗设备,采取恰当的管理模式和合理有效的评价体系,强化管理,使医疗设备能够真正体现其投资的价值。     

影响高校行政管理工作效率的因素及改进策略

高校行政管理工作是高校工作的重要内容之一,本文主要就影响高校行政管理工作效率的因素及改进策略进行分析,希望为高校行政管理工作提供一些参考。     

提高高校办学效益的若干思考

高校办学效益是以一定的对高等教育的资源投入，提供尽可能多的以人才为主的适应经济和社会发展需要的产出。发展学校规模是提高办学效益的重要基础，提高教育质量是提高办学效益的根本保证，学科专业调整是提高办学效益的重要途径，加强高校管理是提高办学效益的重要手段。规模、质量、结构和效益协调发展，办学效益才能持续提高。     

运用现代教育技术,提高课堂效益

现代教学倡导实施的素质教育 ,其核心是充分发挥学生的主体性。小学数学教学在培养学生的主动性和发展学生思维方面起着重要作用。瑞士教育家佩斯塔洛希认为 :思维的发展同“视觉说明”相联系 ,讲课中应当始终采用同视觉形象相关的手段。实验心理学也证实 :人类获取知识的 83 %来自视觉 ,11%来自触觉 ,3 5 %来自嗅觉 ,1%来自味觉。而现代教育技术因其提供的材料具有生动、直观、新颖等特性 ,所以在课堂教学中对现代教育技术进行的组合和运用 ,能吸引学生多种感官进行学习 ,提高学生的主体性 ,促进学生自主学习。一、优化教学思想 ,确立学生…     

克服不良习惯提高阅读效率

阅读是汲取知识，提高学习、工作效率的主要手段，也是外语水平中很重要的一项指标。然而对于大多数的英语学习者来说，阅读速度慢，效率低仍是一个明显的弱点。造成这种情况的原因是多方面的，其中重要的原因之一就是他们没有养成良好的阅读习惯。良好的阅读习惯是提高阅读能力的前提。只有阅读的方法正确，才能切实提高阅读的速度和效率。     

关于提高中专语文教学效率的几点思考

语文教学的目标如何能够在有限的时间内完成,对语文教学效率的提高是中专语文改革的重点,对此,本文对语文教学效率的提高提出了几点建议。     

例谈数学课堂教学有效性的策略

数学课堂的有效性是每一位数学教师要关注并思考的课题,在新课程改革的背景下,显得尤为重要.从教学备课、教学目标、学生参与、优化课堂、营造环境等方面阐述了实施课堂有效性的策略和技巧.     

加强示范性院校实训基地建设提高经费的使用效益

该文阐述了在新形势下示范实训基地建设目标、原则，以及针对这些目标与原则提出了如何加强示范性院校的示范实训基地建设，提高经费使用效益的对策，供同行借鉴和参考。