资产专用性——威廉姆森的《资本主义经济制度》

<资本主义经济制度>集中了威廉姆森从1970年到1980年对组织理论的研究成果.该书内容很多,但思路清晰,其基本思路是:以交易作为最基本的分析单位,将所有交易还原为合同,不同的合同根据其属性不同,分别对应不同的治理结构,继而通过比较不同治理结构的交易成本,进行比较制度分析.而资产专用性作为其中最重要的维度,它也是使交易成本经济学与解释经济组织的其它理论相区别的重要的特点.     

高校后勤人力资源的激励问题初探——基于资产专用性理论的分析

高校后勤企业是近年来出现的较特殊的经济组织,在其人力资源管理上,各高校都根据自身的特点和实际情况形成了各自的管理经验和管理模式。其中,员工激励问题已经成为人力资源管理的一个核心问题。本文从资产专用性理论出发,对高校后勤的人力资源进行了分类,并根据不同的特点,提出了不同的激励方式。     

地区供电公司成本管理困境的解析——基于资产专用性的思考

成本控制是企业管理的一项重要工作,供电经营所需资产的专用性程度高、经营活动的不确定性,加大了成本控制的难题.从资产专用性视角,分析供电工作中各经营环节、各级组织之间的利益冲突,构建以价值为导向的成本控制模式.     

契约不完全性对专用性资产投资的影响分析

本文分析了现代企业中普遍存在的专用性资产投资不足的现象。通过对专用性投资的模型讨论和直观讨论,得出企业内的缔约双方专用性投资不足的原因主要在于投资所带来的可占用性准租金直接导致了双方的相互套牢。由此,如果企业内建立一个良好的隐性契约自我实施机制,则可以降低企业套牢的概率,增加双方的专用性投资,提高企业的生产效率。     

资产专用性视角下的移动学习:缺陷与改进

移动学习是个体利用移动终端和网络,通过实时交互,定制化获取知识和信息,实现自主知识建构的一种社会活动.本文以资产专用性程度为横轴,以互动程度为纵轴,将学习方式分为四个象限,分析了课本学习、广播电视学习、互联网学习、传统课堂学习等不同学习方式的优势与不足.指出狭义的移动学习可借鉴课堂学习的特点,通过调整收费模式、设计专用的移动学习终端、加强反馈和考核、与其他学习方法相结合等方式提高其资产专用性,以改进学习效率并获得更好的学习效果.     

数字经济与企业垂直专业化分工：基于长三角的经验证据

数字经济与实体经济的结合是企业生产效率提高、国家经济转型升级的重要路径。在测度长三角地区41个地级市数字经济发展水平的基础上,利用2011—2021年A股上市公司数据,基于交易成本理论,考察长三角地区数字经济发展对企业垂直专业化分工水平的影响,其结果表明：(1)长三角数字经济发展显著促进企业垂直专业化分工水平提升;(2)异质性分析表明,对于非国有企业、制造业及高新技术行业企业,长三角数字经济发展对企业垂直专业化分工水平提升具有更强促进作用,且该影响在长三角核心地区、数字经济高水平地区以及非资源型城市中更显著;(3)机制分析表明,长三角地区数字经济发展通过降低企业资产专用性程度以及提高市场一体化水平两个途径促进企业垂直专业化分工。上述结论揭示了城市数字经济发展促进企业分工的机理,拓展了企业边界的相关研究,可为数字经济与实体经济相互融合从而优化产业结构提供启示。     

人力资本专用性对高职校企合作的影响

基于11 691个样本的校企合作专项调查数据,以新制度经济学为理论分析工具,以毕业生月薪、专业对口率和离职率为自变量,从理论和实证两方面讨论了人力资本专用性程度对高职校企合作水平的影响。研究发现,人力资本专用性与市场需求共同作用、对校企合作水平产生影响,从而得出两点结论:第一,企业与高职院校的校企合作水平是由合作专业的人力资本专用性与市场需求共同作用的结果;第二,高职院校对重点专业的投入能提升该专业的社会声誉,从而使重点专业在招生市场上具有一定美誉度与竞争力。但是,重点专业建设能否促进深层次的校企合作,关键在于所形成的专用人力资本在就业市场上是否具有旺盛的需求。     

对我国定单农业的制度分析及治理对策

由于人的有限理性、机会主义和农业资产专用性的存在,我国的定单农业的发展受到极大的限制。为了降低农产品的生产成本,节约交易费用,提高农业生产率和进入到农业现代化阶段,我国的农业生产企业应该在集中土地经营的基础上,实现垂直一体化、规模化经营———即企业化经营,才能切实解决我国的农业、农村和农民问题。     

研发支出与资产专用性对企业绩效的影响 ——基于装备制造业上市公司实证分析

文章以2012-2013年为考察期,以我国装备制造业上市公司为研究对象,实证分析研发支出、资产专用性与企业绩效的关系.研究发现,研发支出与企业绩效有显著的正向关系,以长期资产占总资产比重来计量的资产专用性对企业绩效有抑制效果.     

和谐共赢:构建高校研究生“竞争性合作”同窗关系之研究

在对研究生同窗关系的现状进行分析的基础上,提出通过构建高校研究生"竞争性合作"同窗关系以实现研究生群体的优势互补、和谐共赢.     

对电力企业的和谐劳动关系的探讨

随着市场经济的发展,电力企业的制度和管理方法也在不断的改革中,电力企业越来越重视对和谐的劳动关系的构建.和谐的劳动关系影响着电力企业更快更稳的发展.但是,在和谐劳动关系的构建中存在着很多不好的影响因素,如劳动关系不合理、岗位管理不合理、缺乏必要的沟通以及人才培养的不到位,本文分别对这些进行剖析,并且指出了相应的对策,希望对电力企业和谐劳动关系的建立有所帮助.     

跨国公司垂直关系选择的理论模型

跨国公司垂直关系选择涉及3种基本形式,即一般市场交易形式、垂直一体化和垂直约束.通过建立模型可以发现,垂直约束显示出与垂直一体化相似的效果,即通过非一体化方式完全可以获得一体化的结果.跨国公司选择垂直关系形式时所涉及的成本和收益因素众多,在某一特定时点或时期,没有哪一种模式能够保持绝对优势地位,因而,跨国公司可能会在某个特定时期选择某种垂直关系形式,在另一个时期选择另一种形式,或者采取几种垂直关系基本形式的某种组合.     

建设和谐校园需正确处理的关系探讨

没有一个和谐的校园,就没有学院的持续稳定、高效发展。和谐校园是推动学院又好又快发展的基本条件,和谐能够凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以促进事业蓬勃发展。建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是以人为本的科学发展观的重要体现,是实现高等院校快速、健康、协调、可持续发展的必然要求。建设和谐校园应正确处理好服务与管理的关系,处理好以人为本与严格管理的关系,处理好效率与公平的关系。     

基于合作能力的竞争优势

从产生合作的经营环境入手,讨论企业获取资源的3种机制;给出合作的几种方式。分男0从市场机遇识别、合作的价值链环节、合作意识和合作管理机构几个方面论述了从合作中获得竞争优势所需要的条件,论证了合作竞争优势来自于企业自身原有的核心能力和企业对合作的优秀管理能力。     

利用合作学习在少数民族地区营建和谐社会关系

合作学习不仅能帮助学生有效地提高学习成绩,而且可以帮助学生培养交流合作的能力,从而有利于构建和谐社会。在少数民族地区,多元化的文化环境从人力资源、全员互动和目标导向等角度都适宜采用合作学习进行教学。因此笔者建议在少数民族地区利用合作学习来营建和谐社会,促进国家的稳定发展。     

小学班主任与学生和谐关系的构建探讨

在小学教育活动中,班主任作为班级的统领者,影响着整个班级学生的学习和生活,小学生与班主任之间的关系,对学生的思想发展、健康成长和知识学习息息相关,所以构建和谐的关系相当有必要。主要针对如何构建小学班主任与学生的和谐关系进行重点分析和探讨,同时列举出一些有效的构建策略,希望能够有所改善。     

构建和谐教师关系的思考和探究

校园是教育的沃土,打造和谐的校园人际氛围是教育成功的重要条件,也是学校健康发展的关键。而作为创建和谐校园最重要的参与者的教师关系的打造,则成为影响校园和谐的重要因素。本文试就和谐教师关系的构建进行一些探讨。     

公共图书馆馆员与读者构建和谐关系的探讨

本文探讨了公共图书馆馆员与读者构建和谐关系的意义以及如何构建馆员与读者的和谐关系。     

让民族关系更加和谐——基于青海民族关系的调研报告

民族关系处理得好坏不仅直接关系到国家的长治久安与局部地区的稳定,而且深刻影响着各民族的发展与进步,故其历来是各级党委和政府高度重视的历史命题.党的十八大报告再次明确指出要巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系.新形势下,青海民族关系领域仍存在一些影响和谐发展的因素,有待解决,以期让民族关系更加和谐.     

构建和谐的警民关系

在警察教育培训中,着重强调建设服务型政府、构建和谐的警民关系.公安机关人民警察必须坚持以人为本的原则,转变思想观念,调整工作思路,创新管理方式.