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“研究性学习”是20世纪50年代末到20世纪70年代由美国的布鲁纳、施瓦布等人提出的一种学习思想。目前,这种思想正成为教育领域的一个世界性主题,代表着未来教育教学的一种趋势。与其他学科相比,计算机学科具有操作性强、发展迅速等特点,尤其需要在教学过程中采用研究性学习的方法。新形势下如何深入理解研究性学习的内涵和外延,切实将研究性学习的理论贯穿于计算机学科的教学活动中,是一个非常有价值的研究课题。 相似文献
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吴月皎 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(6):37-38
研究性学习是推进素质教育、培养学生的创新精神和实践能力的较为有效的方法。本根据笔的教学实践和参考其他同行的经验,谨就初中科学教学中开展研究性学习的问题谈一些初浅的想法。 相似文献
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在思想政治课教学中开展研究性学习初探 总被引:1,自引:0,他引:1
通过学科课程结构改革 ,积极思考利用研究性学习的探索活动来拓展延伸课堂教学 ,以全面培养学生的创新精神和实践能力 ,推动素质教育。 相似文献
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研究是创新的基础。在教学中指导学生进行研究性学习,不仅是对接受性学习的一种补充,还能够充分发挥学生的学习主体作用,开发学生的内在潜能,激发学生的学习兴趣,从而培养学生的创新精神和实践能力。在小学语文教学过程中,教师要充分发挥学生的学习主体作用,就不能仅停留在“传授”和“教导”上,而是要指导和帮助学生进 相似文献
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中学生物教学中开展研究性学习的策略 总被引:1,自引:0,他引:1
<正> 研究性学习重探究、重参与、重育人的教学理念,让学生在多元动态、开放的大课堂中求得全面发展。因此,倡导、开展研究性学习能培养学生的独立性、自主性,学生在质疑,调查,实验,收集、分析和解读数据,推理,判断和反思等探究活动中,既能理解、掌握和应用知识,又发展了收集和处理科学信息的能力及获取新知识的能力,特别是培养了学生的创新精神和实践能力。下面就以"激趣—启动、讨论—互动、点拨—促动、激励—自动"等步骤来谈谈自己在生物教学实践中的点滴体会和做法。 相似文献
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政治讨论课中引入研究性学习的尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
衷燕元 《福建教育学院学报》2007,(5):75-76
教学实践证明。将研究性学习引入政治讨论课、探索课、活动课以及社会实践课等已越来越显现出其巨大的优越性,尤其在讨论课中引入研究性学习更是一种极为有效的教学方法。 相似文献
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<正> 研究性课题是研究性学习的载体,学生在教师的指导下,通过对课题的研究学习活动,学会自主学习,体验主动探究,从而培养学生的创新精神和实践能力.下面谈谈笔者在数学教学中开展研究性学习的一次实践. 相似文献
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邓小明 《广西梧州师范高等专科学校学报》2003,19(3):63-66
研究性学习体现了素质教育基本要求,在化学教学中突出学科特点,采用发现法教学,改革实验方式,开展课题研究,是实施研究性学习、培养学生创新精神和实践能力的有效途径。 相似文献
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本文在对研究性学习进行深入探讨的基础上,结合高职教育的现状,阐述了通信专业教学中开展研究性学习对培养学生的创新意识,提高创造思维能力和动手实践能力的必要性,并对研究性学习中出现的问题进行了讨论. 相似文献
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国外研究性学习的开展情况 总被引:2,自引:1,他引:2
在国外 ,学校的课程体系中并没有研究型课程这样一个明确的课程概念 ,但存在与之理念近的课程 ,并在中小学广泛实施。在我国 ,教育部于 2 0 0 0年颁布的高中课程计划出现了“研究性学习”这样一个概念 ,要求通过研究型课程培养学生的实践能力和创新精神。如何科学地开发与实施研究型课程 ?“他山之石 ,可以攻玉” ,我们很有必要了解国外同类型课程的开设情况 ,以便从中得到有益的启示。1 美国美国的教育管理体制是地方分权型的 ,因此各州、各校的开课形式并不统一。就研究型学习而言 ,有的学校采用独立开课的方式。比如布朗理科高中学校 ,… 相似文献
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徐明 《福建教育学院学报》2004,(5):32-33
所谓“历史研究性学习”,是指学生在教师指导下,从历史学习生活中选择和确定专题,用类似科学研究的方法,生动地获取历史知识,学会对大量信息的收集、分析和判断去解决问题,从而增强思考力和创造力。 相似文献
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说明了在高等数学教学中开展研究性学习的目的和要求;指出实施研究性学习的措施和方法;分析了提高研究性学习质量的有效途径。 相似文献
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即在教学过程中以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境和途径,让学生自己去感受,并通过探究主动地获取知识。 相似文献
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随着以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式的新课程改革不断深入发展的今天,研究性学习以其独特的作用正在越来越多地应用于实际教学中。我校正在实施的《研究性学习在思想政治课教学中实践》课题,围绕研究性学习在政治教学中的应用展开了一些研究与实践。 相似文献