论市级电大图书馆数字化建设

近些年来,电大办学水平和办学质量不断提高,竞争力不断增强,其拥有的图书馆也初具规模,且建成了印刷型文献和数字化文献相结合的文献保障服务体系.但电大的可持续发展不断对图书馆提出了新要求,针对这一现状,本文提出创造开放式的信息环境,从宏观规划、统一标准、培养专业人才以及加大投资等多渠道大力发展数字化图书馆,加强"协调、合作、共享",并提倡建设具有"人文关怀"的图书馆,营造人文氛围,倾注人文情素,弘扬人文精神,一切从读者出发,为读者提供多样化、个性化以及更为人性化的服务,以适应并促进电大的可持续发展.     

基层电大校园计算机网络建设刍议

文章根据基层电大开展现代远程开放教育的办学特点,分析了基层电大校园计算机网络建设的特殊要求,提出校园网与INTERNET联接的二种方案、MEB站点建设的设计原则和学校网页的基本功能模块。     

论基层电大考风建设

考风最能反映学校的教育质量，体现学校的形象和品位。在新形势下如何建设优良考风是基层电大教育工作中的一个重要课题。章通过对考风现状及产生考风问题的原因分析，指出抓好考风建设必须从加强对学生的教育与引导、加强教学过程管理、改革考试内容与形式、强化自律意识和加强依法治考等方面入手。     

关于地方电大数字化校园建设的探讨

开展远程教育的电大系统在信息技术的冲击下,进行着大规模、高投入地校园信息化建设,使校园信息化发展为开放远程教育重要的组成部分,但校园信息化的各种应用系统基本上还是一个个孤立的系统,没有很好发挥校园信息化的资源整合、共享的优势。本文从数字化校园建设的角度来探讨地方电大进行校园信息化的建设,并提出相关实施策略,从而达到提高学校教学质量、科研水平、管理水平的目的。     

高校数字化校园建设探析

建设数字化校园是我国数字化校园建设《2003-2007年教育振兴行动计划》的重要组成部分,也是高等教育现代化的重要内容,数字化校园日益成为教育部门的重点建设项目。高校进行数字化校园建设对于高等教育实现现代化,促进高校跨越式发展具有十分深远的历史意义。就高校数字化校园建设的理论结合具体案例进行了讨论分析。     

基层电大校园文化建设的现状与策略探析

随着开放教育的不断发展和广泛传播,广播电视大学更加重视教学设施设备的改善和维护,不断地创造良好的硬件环境,保证学员获得更加广阔的信息化空间进行学习、交流,但是对于校园的文化建设的重要性却认识不够。笔者从校园文化的概念入手,重点探析了基层电大校园文化建设现状及原因,并在此基础上提出了建设校园文化的有效策略。     

对促进基层电大教师职业发展的建议

电大事业的发展需要高素质的教师队伍,而人数众多的基层教师在教师队伍中占了很大比例。基层电大教师的职业如何良性发展是远程教育的一个重要课题。本文就基层电大教师职业发展的现状进行了阐述和剖析,并提出了相应的建议。     

基层电大实现可持续发展路径探析

基层电大在远程开放教育中遇到不少的问题,为解决这些问题,本文从转变办学理念、提高师资素质、创新教育教学管理模式等几个方面进行了探讨,以实现基层电大的可持续发展。     

基层电大内涵式发展问题探析

在高等教育大众化时代,作为成人高等教育的电大教育,顺应时代的要求和教育发展的客观规律,＂聚焦内涵,提高质量＂已是必然的选择。从基层电大内涵式发展的必然性和必要性切入,阐述了基层电大面临的困境,希望引起电大人的重视和社会的关注,以保障电大在构建终身教育体系中立交桥作用的发挥。     

基层电大分校数字化校园的规划与建设

文章结合电大铜陵分校数字化校园的特点和建设现状,讨论了建设基层电大数字化校园网的思路和策略。     

大学数字化校园建设的思考

网络信息技术及Internet的高速发展,全面地推动了高等院校信息化建设的步伐.很多院校都将"数字化校园"作为学校信息化建设的目标.然而,人们对"数字化校园"的理解以及如何建设"数字化校园"众说纷纭,各持己见.本文就"数字化校园"谈一点自己的认识与观点,并就数字化校园建设提出了思路.     

办好校园卡 为建设数字化校园服务

本文论述了校园信息网络技术的发展现状,利用先进的数字技术,达到多证合一,以卡代证,以卡代币,提升了师生员工信息化、智能化、科学化的校园生活。指出了信息网络技术的发展方向和趋势,随着技术的创新和进步,校园卡将对教学、科研、管理等方面提供更好的服务。     

面向高职院校的数字化校园构建模式研究

随着信息技术的迅猛发展,数字化校园建设已成为高职院校的重要工作任务。本文在分析高职院校的现状基础上,研究了数字化校园的建设原则和目标,提出了基于校园“ERP”系统的高职院校数字化校园构建模式。     

高职院校数字化校园建设研究和思考

随着教育信息化的不断深入,高职院校逐步开始了数字化校园建设工作。结合高职院校的特点,研究和分析了数字化校园的建设内容和存在问题,思考并提出了高职院校数字化校园的建设策略和发展方向。     

南京广播电视大学数字化校园一期建设部署、实施的研究

文章通过对学校信息化现状的分析,阐述了南京广播电视大学数字化校园一期建设的需求和建设目标,说明了我校数字化校园系统的总体设计原则、总体架构,介绍了我校数字化校园一期建设的具体内容、软件平台的技术实现、功能设计以及信息安全体系的设计。     

高职院校数字化校园建设的问题及对策研究

与本科院校相比,高职院校的数字化校园建设起步晚、基础差,由于高职院校有其自身特点,又不能简单照搬本科院校的成功经验,这就导致在建设过程中难免会碰到一些问题。针对存在的诸如对数字化校园建设认识和理解不到位、缺乏系统规划、运行体系不够健全、建设资金短缺、缺乏专业技术队伍等问题,提出了加强领导、加强引导、科学规划、彰显特色、校企合作等对策。     

数字校园环境下高职院校德育新模式的构建

数字校园时代即将来临,届时会给高职院校的德育带来机遇和挑战。发挥数字校园的优势,克服其不足,必须构建高职院校德育新模式：健全教育管理机制;创新德育载体;开发德育资源库;打造数字德育队伍。     

浅谈大学生校园文化建设

高校校园文化建设的研究是当今教育研究的一大热点,建设大学和谐校园文化是时代发展的要求,对构建和谐社会、促进大学生全面发展、提升大学核心竞争力具有十分重要的意义。如何建设适合高校自身发展的校园文化以及如何利用校园文化加强对当代大学生的思想政治教育,这既是一个重要的理论问题,又是一个重要的实践问题。其中大学生寝室文化作为大学校园文化的有机组成部分,对大学生的成长成才有着重要的影响。如何以大学生寝室为重要阵地,切实加强大学生寝室文化建设,已成为大学校园文化建设的重要内容。     

电大分校内部机构目标管理探析

电大分校是电大内涵建设与提升的主角,对分校内部机构实行科学合理的分工与经济目标管理考核,建立健全的评价奖惩制度,充分调动各部门及人员的积极性,是保证电大分校管理执行力,实现电大教育质量、规模、效益协调发展的关键。     

关于和谐校园建设问题的思考

建设和谐校园,既是构建和谐社会的重要组成部分,更是构建和谐社会的重要基础。和谐校园是校园系统内各要素辩证运动的结果,是社会外因与校园内因相互影响、相互作用的结果。建设和谐校园,是一个系统工程,需要我们密切联系构建和谐社会总体部署和要求,拓宽工作视野,从整体上、全局上思考问题。