進行生產實習的綜合方法

‘進行生產實習的綜合方法’一文,闡述了農科專業怎樣組織學生的生產實習,特別县根據專業特點創造性地確定實習方法的經驗,是值得我們學習的,故特刊登於此。     

生產實習工作的幾點經驗

兩年來東北高等工科學校的經驗證明:要想使教育很好地為生產建设服務,理論與實際密切結合,生產实习就是最好的辦法之一。同時经过实习之後,教師們和同學們都感到在學校中所講的及所學的理论有些是陳腐的,甚至是反動的,因而在實習中吸收了一些廠矿中的丰富材料和蘇聯的先進经验,充實和精簡了教學内容,提高了教學質量,在教育工作上作了一些根本的改革。     

在生產實踐中繼續學習

這是董副部長今年五月六日在中央人民廣播電臺的廣播詞。原來是對今年應屆畢業的高小、初中同學講的,但對全國廣大中、小學校教師也有重大教育作用,特發表於此,希望大家仔細研讀,並對今年應屆畢業同學好好進行說服教育。     

領導學生進行生產實習的一些體會

一九五三年四月到七月,合作社系合作社貿易组织与技術教研室派我领导合作系消费合作班二、三年級近五十個学生,在天津市合作總社及各區社進行了為時十二週的生產實習。實習的專業是‘合作社貿易组织與技術’。生產實習是教學過程的一個重要環節。作為一個教員不僅要把課講好,會领導学生進行課堂討論,還必須掌握领导生產實習的藝術。在生產實習的過程中,教員不僅要指導學生實習,還要經常注意學生的思想情况,還要為學生創造良好的實習條件;從實習、思想以至生活,教員要面面俱到。所以,领导生產實習是一個艱巨的任務。通過這次生產實習,我對教員领导生產實習的工作,有以下幾點體會: 一、作好準備工作。充分的準備是勝利完成生產實習計劃的前提條件。準備工作是多方面的,企業要準備,学生要準備,領導實習的教員更必須準備。教員的準備工作主要有两點: 領導實習的教員,首先要了解實習基地能否在主要方面符合所講授科學原理的要求。為此,教员要親自去實習基地進行了解,自己即便不能像學生那樣實習一遍的話,也要和主要部門的負責人交談或抽看各部門的材料,以便較全面地掌握企業情况。這點至為重要。在生產實習以前——寒假期間,根據蘇聯專家擬定的生產實習提綱,我們教研室的教員和研究生到天津市合作社系統進行了二十天的實習,摸清了天津市合作社的基本情况。根據天津市合作社工作的特點修改了提綱,使生產實習提綱的主要项目都和實際工作相一致。另外,由於     

對確定生產實習形式的幾點意見

中國人民大學先後已經進行過兩次較大規模的生產實習。兩次實習,都取得了很大的成績,也積累了若干經驗。但是,我們的生產實習還存在着若干較嚴重的缺點。從第二屆實習的總結中可以看出比較突出的缺點之一,便是某些教研室對實習形式问题缺乏認真的研究,以致使實習效果受到影響。這裹就實習形式问题,根據各方面的材料提出一些個人意見。在谈到生產實習的形式以前,首先探討一下生產實習的性質和要求。关於生產实习的性質和要求,‘中國人民大学学生生產實習條例’的第一條規定;‘生產實習是教學過程的一個有機部分,其任務在於鞏固学生的理論知識,並使他們得到所選專業的實際工作的熟練技巧。’很清楚,這一條首先说明了生產實習不是脫離整個教學過程而單獨存在的,它的主要目的是鞏固理論知识並鍛鍊学生從事實際工作的能力。鞏固理論知識和鍛鍊實際工作能力的任務是不能作片斷的了解的。我们把實習的目的如果僅僅了解成前一段,那就必然會產生脫離實際工作,把實習置於單純地聽報告、看材料,尋求答案的地步,結果形成‘課堂的繼續’,失掉了實習的意義;如果僅僅了解成後一段,也必然會產     

生產学習两丰收

去年,随着工农业生产的大跃进,我厂的生铁生产也有了很大发展,为解决劳动力不足,曾招收了大批的新工人进厂,但是由于广大职工来自农村文化水平低,给进一步提高生产带来很大困难。全厂411个职工中,具有高中程度的只有4人,而初识文字和刚摘掉文盲帽子的则佔职工总数的80％以上。这就严重地影响了技术革命的开展和生产率的提高。特别是党中央提出钢产量翻一番,达到1070万吨的伟大号召以后,我厂的生铁生产任务也由原来的日产5     

半天学習,半天生產

上学期,我们能够根据灾区特点,初步做到教学与生产相适应。起先,我们利用课外活动时间和星期天,组织学生从事力所能及的生产劳动。后来,随着群众生产情况的变化,我们又灵活地改变了教学形式,适当地情简了一些课程,实行半日制,叫学生上午到校学习,下午在家帮助生产。这一做法,不仅得到家长的支持,而且深得学生的欢迎。我校实行半日制后,教师除认真备课,保证上好语文、算术     

工業經濟系黨組織保證生產實習的主要工作

生产实习是我校整个教学过程中的主要环节之一。通过生产实习可以把学生所学的科学理论和实践结合起来,巩固和加深学习效果,并且也通过实践充实和丰富理论知识。同时,生产实习对学生是一次生动的爱国主义教育。对教学来说,它是提高教学和科学研究工作质量的有效方法之一。因此党的组织,必须有力配合行政,保证生产实习任务的顺利完成。工业经济系党组织几年来在保证生产实习的任务中,做了下面几项工作: 一、生产实习前的准备工作。 (一)教研室支部: 保证行政订好生产实习提纲,并应特别注意研究提纲的思想性,以注意提高生产实习的质量。同     

學習北京市提高中小學教育質量的措施

去年中央人民政府政務院文教委員會提出「整頓鞏固、重點發展、提高質量、穩步前進」的文教工作方針以後,北京市及各地方在貫徹這一方針上已做了許多工作。最近中國共產黨北京市委員會為了進一步貫徹中央文委的方針,作出關於提高北京市中小學教育質量的決定。這一決定已得到北京市人民代表大會熱烈贊成,並決議施行。北京市人民政府教育局,已經為執行這一決議,採取一系列的措施。 黨委和政府,加強對於教育工作的領導,是提高質量的決定性的關鍵。近年來各地黨委和政府對於教育工作的領導,一般都已加強。但還鬚根據中央文委的方針,針對本地具體情況,參考北京市的經驗,進一步制訂改進教育工作的具體方案,採取若干具體措施。     

向實際學習——访問河北通縣四合莊農業生產合作社

根據我校校長指示的必須向實際學習的精神,我們於春假期間曾組織參觀了河北通縣六區四合莊農業生產合作社(註一)。我們這次訪問農村的目的是去向農民學習,認識土改後的農村,瞭解黨的農業生產互助合作政策的具體執行情况,以提高我們的政治思想。為了在短短的三天之內能够多學到一些東西,我們主要採取了下列三種訪問方式:第一、聽報告和座談,前後共五次,每次三、四小時。黨支部書記兼合作社社長馮紹華同志報告了兩次:一次是農業生產合作社情况的介紹,一次是闗於農業生產合作社及黨支部如何逐步解决農民思想顧虑引導其走上互助合作道路的問題解答。村長(團員)李風同志作了關於村政權、青年團、村婦聯、民兵基幹等組織工作的報告。通縣專署駐合作社指導員林占傑同志作了關於農業生產互助合作政策的報告,並說明了通縣專署如何具體執行中央政策和现階段互助合作運動情况等。還有河北省棉花豐產     

調整学習形式,做到生產、学習兩不悞

我校在上級党委的正确领导下,在党的教育方針和两条腿走路的方針指导下,深入地貫彻了国民經济以农业为基础,全党全民大办农业、大办粮食的方針,学校一直坚待了半耕牛读,使学生既学习了文化,又直接参加了生产。但由于过去集中在校学习和劳动的办学形式与本地的生产队和社員发展     

實習給我的教育

我原來的志願不是做教師。當輔仁併入師大的時候,我由於聽報告,學習檔,自己只從理論上有了這樣的認識:生長在毛澤東時代的新中國的青年人,如果他是個愛祖國的人,就應該響應祖國的號召。在今天,祖國正需要大批的人民教師,並且將這個任務交給了我們,我們就應該積極回應祖國的召喚!同時自己是個青年團員,更要積極帶頭,因此我就決定做人民教師了。但專業思想是否很鞏固呢?不是的;對於做一個人民教師是如何的偉大、光榮和幸福,我是完全沒有認識的。在這次實習開始,我覺得實習如同一面鏡子,它可以檢查我的知識;同時,我還有一種好奇的想法,就是嘗嘗「當先生」的滋味。當時,我也想很好地完成這次實習工作,並且發揮積極性來帶動同學;但是自己從來就沒有上台講過話,平時在小組裏發言都是很困難的,講不出來或是發抖怎麼辦呢?     

中華職業學校畢業生之實習

本校于■屆暑假,有兩科學生畢業。(一)铁工科。計十人。因章程規定,學生在校修業期满,須再赴各公司厂店实地练习。練習期满,經经理或工師等证明成績及格,方能發給畢業證書。故由本社分别介绍至膠濟鐵路四方机厂。汉冶萍公司大冶鋼鐵廠,以及上海恒豊纱廠实     

注意提高教育質量

半年以来,由于我們检查批判了保守主义和教条主义,依靠群众办学的思想就逐漸明确坚定起来,在打破陈規,迅速普及教育事业方面就取得了巨大的成绩。今后还必須想出一切办法来大量地发展中小学教育,以滿足广大群众对文化知識的要求。但在普及工作的过程中,应該同时注意到教育质量提高的問     

財政系“財政”專業學生生產實習大綱

国民经济部门——工业提綱是根据系的教学计划编成的一生产实习的目的和任务 (1) 生产实习是学生在国家考试和提交毕业论文以前的最末一个学习环节,生产实习是在下列三门课程的基础上进行的:苏联财政,国民经济各部门财务,基本建设投资撥款与贷款。 (2) 生产实习的目的和任务: (a) 鞏固学生在学习期间以及在第一次和第二次生产实习期间所获得的知识和技能。     

学習毛澤东思想进一步提高历史教学質量

我們中学历史教师和其他教育工作者一道,正在认真地學习毛泽东思想,有的同志在学习中联系了自己的教学工作,并将心得写成文章发表,这是一件极好的事情。毛泽东同志是当代伟大的馬克思列宁主义者。中国人民从几十年的革命实踐中深深地体会到跟着毛主席走就是胜利,毛泽东思想就是真理。經过政治上和思想上的社会主义革命运动,尤其是經过党的八屆八中全会决議的学习运动,越来越多的人都感     

加強健康衛生工作,提高教育質量

我省在第九次中等教育会議上傳達了全國中学教育会議精神後,各校領導与教師進一步認識到健康教育是全面發展教育的主要內容之一,各校一般都重新調整和健全了健康衛生組織,組織有關人員再次学習中央人民政府政務院“關於改善各級学校学生健康狀况的决定”和原东北人民政府“關於增進学生身体健康的决定”,並檢查了貫徹原东北人民政府教育部製訂的減輕学生負祖、改進学校環境衛生与個人衛生、改進伙食管理及加强体育活動等四個具体方案的情况。在塞假期間,我省召開了中等学校体育教師学習会,集体学習了“苏联中学体育教学大綱”;並在領会其精神实質的基礎上,檢查了过去的体育教学,批判了资產階級的体育教学思想、观點,並製訂了部分年級的教学計劃。本学期还召開了中等学校總務主任会議和伙     

介紹“教育實習”

「教育實習」這本書是波良斯基根據他二十餘年來領導師範學院學生實習的經驗而編寫的,經俄羅斯蘇維埃聯邦社會主義共和國教育部批准作為師範學院學生的參考書。誠如作者所說,這本書的任務,在於帮助實習生掌握蘇維埃學校的基本的教育工作。凡是有關教育實習的各種必要的知識,本書都有詳盡的敘述;在某些章節裏並舉出實習生上實習課和實習共產主義青年團、少年先鋒隊及課外活動工作的實例。它不僅可供我國師範學院、師範學校師生參考學習,對我國中等學校教師提高自己的業務水平也有很大的帮助。     

領導地理系實習生課堂試教的初步經驗

幾年來各地各級師範學校的教育實習工作,在學習蘇聯結合中國實際的正確方針下,獲得了一定的成績。但許多經驗還未很好地總結。本刊過去除發表了北京師大的幾篇總結外,也很少發表這些方面的經驗。本期發表的北京師大王鈞衡先生與郭晉華先生的文章,初步總結了自己指導課堂試教和實習班主任工作的具體經驗,可供各校實習指導教師參考。濟南師範和運城師範的經驗,提出了重視平日實習輿各科專業課程相結合、貫徹循序漸進、逐步提高的精神,並初步總結了組織、領導的經驗,這些都是好的;但對班主任和少先隊工作還應給予應有的注意。希望各地各級師範學校今後能注意總結教育實習的經驗,寄給本刊,以便交流。     

在幾何教學中怎樣進行測量實習

從一九五○年,我們就開始注意了在幾何教學中進行測量實習工作。起初只是單純地認爲通過測量可以使學生對於學習幾何的目的有進一步的認識,能提高他們的學習情緒,並沒有正確認識到測量實習在幾何教學中的作用,因而當時的測量是脫離了教材單獨進行的。一九五三年上學期,中央教育部頒佈了數學教學大綱(草案),規定「在初中二三年級,特別是在鄉村學校中,必須進行當地的測量工作:丈地、測角、用直角測量器測垂線,測量距離和高度」,並指明進行這些測量工作的目的在於使學生「能運用新學到的知識去解決實際問題」。這使我們對於應如何在初中幾何教學中進行測量工作有了進一步的認識。一年來在這方面我們初步作了一些工作,也收到了一些效果。我們主要是結合下列一些教材進行了測量工作: