论思想政治课在思想道德教育中的作用

加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大又紧迫的战略任务,加强未成年人思想道德建设已成为全社会的共识,而学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地,思想政治课在提高未成年人思想道德素质中具有举足轻重的作用。本文从激发学生学习兴趣、提倡学生实践体验、加强教师自身师德修养三个方面进行阐述。     

建立未成年人思想道德建设工作的长效机制——海口市加强和改进未成年人思想道德建设述评

加强和改进未成年人思想道德建设是一项系统工程,需要全党全社会齐抓共管、紧密配合、共同努力。各项任务能否落到实处,关键在于理顺领导体制,完善工作机制,建立未成年人思想道德建设的长效机制。海口市开展未成年人思想道德教育工作的新实践给了我们新的启示。 海口市委、市政府多年来一直高度重视未成年人思想道德建设工作,充分发挥党政机关、企事业单位、军队和社区、村镇等城乡基层单位的作用,形成了“党政牵头,部门联动,社会参与,少先队体验教育搭台,未成年人思想道德教育唱戏”,协调行动,整体推进未成年人思想道德建设的良好态势,探索出了一套落     

让孩子在和谐的环境中前行

未成年人思想道德建设是一项净化人灵魂的工程，是一项系统工程，需要全社会共同参与、支持，需要人们用热情和爱心去呵护。尽管未成年人思想道德建设已引起了社会各界的高度重视，但在对未成年人教育的过程中，家庭、学校和社会在观念、方式、方法等方面还存在误区，我们需要不断反恩德育工作，积极寻找对策。     

树人固本,构建和谐校园——学校加强和改进未成年人思想道德建设初探

近年来未成年人因思想道德观念偏差导致的各种不良和不当的行为,一次又一次地为全社会敲响了警钟,为我们对未成年人德育教育的方式、方法提出质疑,加强未成年人思想道德建设成为我们全社会迫在眉睫的一件大事,也成为全社会共同关注的焦点,未成年人思想道德建设的成败直接关系到国家和民族的未来。就学校如何以主题教育活动为载体,来进一步加强未成年人思想道德建设,本人提出自己肤浅的想法。     

最好的教育就是尊重

今年六一儿童节,恰逢全社会都在关注如何加强和改进未成年人思想道德建设之际,因而显得有些“特别”。我们认为,未成年人思想道德建设,除了“加强”,更要“改进”,培养和教育未成年人,一个很重要的前提就是尊重未成年人,以平等的态度对待他们。受封建传统的影响,我们对于未成年人的教育,不管是学校教育还是家庭教育,     

发挥广电媒体在未成年人思想道德教育中的作用

加强和改进未成年人思想道德教育工作是一项庞大而又复杂的社会系统工程，涉及到全社会的各个方面和各个领域。深入贯彻中央8号文件精神，就要用好大众传媒，加强舆论宣传，以广播电视节目建设工程、净化工程、防护工程、监察工程“四项工程”建设为载体，努力提高未成年人社会教育服务工作水平，促进学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系建设，使未成年人思想道德建设工作不断取得新的进展。     

教孩子负起道德责任

2004年2月26日，中共中央、国务院颁布《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，对加强和改进未成年人思想道德建设的重要意义、指导思想、基本原则和主要任务作了深刻阐述和科学部署。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。近一年来，我省广大教育工作者按照《意见》的精神。进一步全面贯彻党的教育方针，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置并贯穿于教育教学的各个环节，在学校德育的理论和实践方面大胆探索，取得了重要的成果和进展。《江苏教育研究》高度关注这些成果和进展，“本期关注”栏目用较大篇幅以多种形式从多个角度择要展示这些成果和进展，期望引起广大读者的注意。未成年人思想道德建设是一项系统工程，需要全社会坚持不懈地付出智慧和努力。我们期待着广大学校和教师在“学校德育”的实践中，不断取得新的成果和实效。我们也欢迎不同观点的争鸣，并期盼理论探讨的深入。     

论家庭教育中对未成年人思想道德教育的误区及对策

自《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁发以来，在全社会引起了强烈反响，作为一项社会系统工程的未成年人思想道德教育，由此受到前所未有的关注。家庭教育在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用，因此，把握家庭教育的规律和特点，使其走出误区，发挥其在未成年人思想道德教育中的积极作用，具有重要的理论意义和现实意义。     

建构未成年人思想道德建设体系与模式——未成年人思想道德建设：价值、任务与策略（之三）

未成年人思想道德建设是一项系统工程，需要全社会共同关注。齐抓共管，建构未成年人思想道德建设的新体系和新模式。     

努力营造未成年人“成人”环境——与山西大学刘庆昌教授对话

刘庆昌,男,1965年出生,山西省河津市人。山西大学教育科学学院教授,教育学在读博士,山西省优秀专家。记者:《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》下发以来,在全社会特别是教育系统引起了强烈反响,我省也出台了《实施意见》。您是德育专家,请您结合当前形势谈谈这方面的情况。刘庆昌:对于未成年人的思想道德教育,党和政府历来是重视的。有“德育为首,教学为主”、“必须把德育工作放在学校工作的首位”等说法,足以说明各级各类学校在这一问题上的积极态度。未成年人的思想道德教育效果之所以长期以来不够理…     

要切实把德育工作做到学生心里去

加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)的颁布十分及时,指导性强,深得民心,意义深远,是深入贯彻落实党的十六大精神,全面提高青少年思想道德素质的一项重大举措,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对未成年人思想道德建设工作的高度重视和亲切关怀。《若干意见》最鲜明的特点是强调落实,最大的特色是把未成年人思想道德教育的职能分解到各有关部门,使全社会广泛配合、齐抓共管。教育部部长周济日前就贯彻落实《若干意见》接受记者专访时,毫不讳言以往德育工作存在的不足,他强调:“要扭转这种现象,我们要抓住机遇大力推进德育工作,切实把德育做到学生心里去,因为他们是教育的主体。”     

家庭教育是未成年人道德建设的基础

中共中央下发的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,是一份关于未成年人思想道德教育的纲领性文件,对全社会加强未成年人思想道德教育,有着指导性的作用。未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。目前,我国18岁以下的未成年人约有3.6亿。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。(《意见》第一条)家庭教育在未成年人思想…     

公共图书馆与未成年人的思想道德教育

一、图书馆在素质教育中发挥着重要的作用 中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,对全社会加强未成年人思想道德教育有着指导性作用。未成年人是祖国未来的建设,是中国特色社会主义事业的接班人,他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是全社会的共同责任。     

未成年人思想道德建设存在的问题及对策

未成年人的思想道德建设是一项严肃的政治任务,也是一项常抓不懈的工作。2004年3月26日《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的颁布,进一步为我们指明了方向,也提出了更高的要求。反思我国未成年人思想道德教育工作,取得了较大的成就,也存在着一些问题。这些问题的存在不同程度地影响了未成年人德育工作的效果,采取有效措施加强薄弱环节和改进不适当的地方,是提高未成年人思想道德建设效果的当务之急。这些问题的存在影响了德育工作的效果,必须采取措施加以改进。     

学校如何加强和改进未成年人思想道德建设

目前,加强和改进未成年人思想道德建设已成为全社会关注的重要话题,积极营造有利于未成年人健康成长的良好氛围,是全社会的共同责任。面对国际国内形势的深刻变化,未成年人思想道德教育面临着新的挑战和新的课题,学校、家庭、社会教育要齐心协力,认真落实《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)抓好未成年人思想道德教育,为孩子打造健康成长的空间。而学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道,无疑承担着更为重要的责任,那么学校如何加强未成年人思想道德建设呢?笔者认为,各级各类学校必须…     

负起培育未成年人思想健康的责任——加强未成年人思想道德建设策略研究

未成年人思想道德建设是一项艰巨、复杂的、长期的系统工程,也是全社会所要执行的共同任务。当前各个部门都应把加强和改进未成年人思想道德建设作为一件社会主义精神文明建设的大事摆到日程上谈论。     

如何加强未成年人思想道德建设

在经济飞速发展的今天,相对于物质文明的建设,对未成年人思想道德建设的重视已经滞后了。放眼今天,未成年人的思想道德很令人担忧,重视和加强迫在眉睫。未成年人思想道德建设是学校工作中的一项极为重要而又艰巨的任务。我们教育工作者要探索与实践未成年人思想道德建设的方法和途径。我认为一是要突出“学校、家庭、社会”三位一体,抓好未成年人思想道德建设的关键环节。二是要分析未成年人思想道德建设方面存在的突出问题,实事求是地开展有针对性的工作。学校教育是主渠道,学校是龙头,应起到引领的作用。     

充分发挥学校主渠道作用对学生实施德育教育

学生的思想道德建设是一项系统工程,它需要全社会的共同参与,充分发挥学校对学生的思想品德教育的主导作用,就能较好地加强未成年人的思想道德建设,使他们尽可能地成为社会主义建设的有用之才。     

幼儿德育教育的新思考

随着中央颁布实施《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,全社会都将未成年人德育教育工作摆在社会道德工作的前列,都热切关注德育教育,少年儿童的思想道德建设已经成为今后相当长一段时间内的社会主题。德育教育从幼儿抓起,是全社会的共识。然而德育教育是一项系统工程,面对的又是幼儿这样一个特殊群体,因而行之有效的教育方法就显得尤为重要。     

构建数字网络空间 营造良好育人氛围——江苏省太仓市城厢镇第一小学

2004年2月26日，中共中央国务院颁布了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进未成年人思想道德建设已经成为我国中小学教育领域的一项重大、紧迫而又长远的战略任务。我们要深入分析新时代未成年人思想道德教育的新问题，研究未成年人思想道德教育的规律，加强网络空间管理，因势利导，做好新时期未成年人的思想道德建设。