在研究中遇见更好的自己--中山大学深圳附属学校语文科组

中山大学深圳附属学校位于光明科学城核心片区、毗邻中山大学深圳校区,是中山大学和光明区委区政府联合打造的一所高起点、高标准、高规格的九年一贯制学校。     

在研究中遇见更好的自己--中山大学深圳附属学校语文科组

中山大学深圳附属学校位于光明科学城核心片区、毗邻中山大学深圳校区,是中山大学和光明区委区政府联合打造的一所高起点、高标准、高规格的九年一贯制学校。     

父母成长:成就最美的遇见——推荐《遇见孩子,遇见更好的自己》

《遇见孩子,遇见更好的自己》是美国三位教育专家写给父母的一本书。作者认为,父母需要与孩子一同成长,要成为主动型家长,不断反思,谨慎用心,摒弃不正确的教育观念,把握好教育的分寸,提高自我觉察能力,积极参与孩子的成长。这些观点对当今中国父母具有借鉴和启示意义。     

在正道,遇见最好的自己

我2001年参加工作,2003年我被“下放”到小学执教,一去就是七年。2011年重返初中讲台时,我再度茫然失措:教材内容吃不透,学生心思猜不准,检测试题押不中;家长不信任,学生不喜欢,领导观望,同事质疑:“她?小学都教不好,能教好初中吗?”     

人生没有预定的轨迹

我有一个同学,家境贫寒。中考时,为减轻家里负担,他报考了中等师范学校。毕业后,他被分配到一所离家10多公里的乡村小学教书,每天早出晚归,十分辛苦。但每次见面,他总是乐呵呵的,没有任何抱怨的情绪。他在那所乡村小学呆了整整6年。6年间,他的教学质量得到了许多学生家长的赞许。他利用业余时间撰写的教研文章,在市里获了奖,引起了镇中心小学校长的关注。随后,他被调进了镇中心小学。     

办好一所乡村学校的思路与实践②用人文景观讲好校园文化故事

校园文化要有自己的故事,有自己的文章可做。不仅如此,校园文化的故事还要达到育人的目的,以文化人。2015年9月6日,我来到这所乡村小学,当时的校园似乎跟工厂差不多,教室的门是用铁皮包起来的,走廊、楼梯的地面满是黑乎乎的污渍,看起来毫无生气。我想,一所学校不在于建筑有多么豪华,只要用心,完全能让校园散发出文化的光芒。     

三四班的嘻哈可乐

正班级里,孩子们的声音,有趣、好玩、搞笑。小屁孩孩子们在等候校车的时候,牛牛和一年级的小男生"打"了起来。我去了解情况,原来牛牛是这一趟车的线路队长,小男生插队了,牛牛跑过去拉那小男生出队,不客气地说:"小屁孩,你站错位了。"小男生听了不高兴,拉着牛牛赖皮地哭了起来。"老师……我已经是一年级了,我不是小屁孩,只有幼儿园的才是小屁孩。"小家伙断断续续地向我哭诉。我哭笑不得,抚摸着他的头安     

加强思政课建设,厚植立德树人沃土——来自天津市宝坻区林亭口镇糙甸小学的报道

天津市宝坻区林亭口镇糙甸小学(本文简称为“糙甸小学”)是一所普通乡村小学,位置偏,规模小,但在各级领导多年关心支持以及学校师生共同努力下,2019年被评为全国教育系统先进集体。一所原本不起眼的乡村小学,是如何成长为宝坻教育系统的一颗冉冉升起的新星呢?     

北京市五路居第一中学——让孩子的梦想从这里起航

2015年4月1日,在学区化改革中整合而成的北京市五路居第一中学汇聚了原五路居一中、安华里一小、安贞里一小、安贞里二小的优势资源,成为一所全新的九年一贯制学校,以63个教学班、189名教师的办学规模,承载着当地人民群众对优质中小学教育的期望。成长需要知识,人生需要梦想。春风化雨,润物无声,在北京市五路居第一中学充满诗意的校园里,学生们收获知识,放飞梦想;教师们潜心耕耘,收获希望。     

做最好的自己,做快乐的自己——记发展中的福州市钱塘小学屏北分校

正屏山北麓,古越都畔,有一所年轻的学校——福州市钱塘小学屏北分校(以下简称屏北小学)。从2003年建校至今,几代屏北人狠抓常规与教学,稳扎稳打,使学校校风优良、治学严谨、管理规范、成绩显著。如今,学校已获得福建省武术传统特色学校、福建省小学数学教育实验基地学校、福建省写字实验先进学校、福州市绿色学校、全国教研工作先进单位、教育部课程教材研究所     

创造一所教师自己的“进修学校”——有感于清华附小教师在“中国教育电视台直播课”中的集体修炼

在2020年迎战"新冠肺炎"疫情期间,清华大学附属小学一方面要完成自己的所有"规定动作",做好本校的教育教学;一方面受教育部委托,在中国教育电视台录制公益电视直播课,面向全国师生家长播出;在这期间还要给中国电教馆国家教育资源平台输送公益课程资源。如何同时完成三个不同类型的艰巨任务,还要让教师有收获有成长,确实考验这所百年老校的综合实力和应急能力。     

一所村小的教学质量突围——遂川县于田中心小学促进村小均衡发展纪实

<正>在2011年年初的全省教育系统"提升质量年"活动总结表彰大会上,被评为"先进单位"的遂川县于田中心小学是该项活动开展以来首次被表彰的一所中心小学。记者在采访中了解到,该校被评为先进的理由之一是全乡所有学生的学习质量检测连续三年获该县农村中心小学桂冠,还走在全县小学的前列。     

天使的眼泪

正从教多年,遇到过各种各样的孩子,他们的喜悦与悲伤都曾牵动我的心,让人至今难以忘怀。当然,印象最深的还是孩子们伤心时,那伴着泪水的一件件往事,如张张珍贵的古老唱片,总会不经意间在我的心头播出伤感的旋律。毕业那年,分配到一所偏远的乡村小学,班里都是土生土长的农村孩子。初为人师的我,哪管什么师道尊严,每天都和孩子们打成一片,加上我性格随和,即使孩子犯了错,也不忍心批评,很快孩子们就把我当成最好的朋友。我们在教室门前的大槐树下读书、游戏,有     

倾听孩子内心的呼唤

秋日的一个午后,去一所乡村小学听课.走进一年级的教室,我看见只有20来个小不点端坐着,教室显得很宽敞.语文教师很年轻,而且长相清秀、声音甜美. 藤椅安放在教室最后边.其实,我更喜欢坐到孩子们中间,于是,我习惯性地把椅子挪到一个小女孩旁边.女孩的同桌是个很活泼的男孩,他冲我笑了笑,而女孩山泉般清澈的眼睛里掠过丝丝紧张和不安.     

让教育有人文的温度,有思想的深度

简阳市射洪坝解放学校,始建于1982年,由一所村小,5个教学班,6名教师,发展成为了一所九年一贯制学校。学校现已拥有55个教学班,在校学生2888人,教师170人。在长期的办学实践中,学校坚守“人人有双翼,个个都飞翔”的发展观,坚持“阳光”招生、均衡分班的策略,提出了“小学低段养习惯、中段打基础、高段促发展”“初一抓长线、初二重均衡、初三促增长”的学段教学目标,努力激发学生内驱力,提升教师专业素养,优化课堂教学策略,贯彻落实“五项管理”和“双减”政策,实现学生健康成长,教师专业提升,学校和谐发展。     

教育进城,不可弥补的教育损失

<正>"小学有效整合,初中进乡镇,高中进城。"这曾是诸多地方教育大建设的目标与口号,随着农村生源的相对减少,加强农村学校布局调整已经成为大势所趋,一些地方教育主管部门常以布局调整的力度、逐年递减学校的数量作为重要的教育政绩。有些地方的农村学校已经集中到乡镇中心,实现了规模化办学,成为了区域内的航母学校。诚然,加强农村学校的布局调整,实现农村学校的有效整合,对于减少教育经费投入,强化农村学校的教育管理,具有一定的促进作用。然而,规模化办学却造成了农村学校的大量丢失,其负面的作用同样不容忽视,应当引起足够的重视与客观的认识。     

行知教育思想指引下农村学生的教育与管理

当下,中国乡村教育的现状堪忧。广袤的原野是中华儿女的家园,但每个乡村家庭都或多或少被“实利与快速发展”裹挟,因父母外出务工,而产生了人数庞大的留守儿童。笔者所在学校为一所农村九年一贯制学校,调查显示,有近70%的在校学生不是在父母双方的亲自教育下学习的,或为父母一方抚养,或隔代教育。由于社会诱惑不断增强,不少学生对于学习的热情也在削弱。随着国家均衡教育改革的发展,广大农村中小学硬件规格不断     

沉静的力量

毕业那年,从未把教师当作职业理想的我,被分配到一所乡村小学教一年级,感觉从此将与绚丽多彩的生活绝缘,心中颇为懊恼失意。转眼一年过去,期末考试结束,匆忙评讲完试卷,我如释重负般在校园闲逛。无意间走到毕业班门口,只见一位满头银发的老教师正极有耐心地为学生评讲试卷。他完全     

《一夜的工作》课堂实录与评析

[教材说明]《一夜的工作》(人教版九年义务教育六年制小学教科书《语文》第十一册第13课)叙述了作者(何其芳)在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了作者对周总理的崇敬、爱戴之情。课文     

失败的“约定”

这天早晨,天气不错,初夏的阳光柔和地洒在大地上,晨风轻拂着公路两旁的小树,偶尔传来小鸟的鸣唱。坐在开往乡村小学的公交车上,我的心犹如平静的湖水被清风微微掀起了一轮轮涟漪……根据城区教研室的安排,我要送教下乡,到乡下的一所小学上一节学习方式训练课。为了上好这节课,我做了精心的准备,本人在班里开展经典诵读活动多年,我的班一向拥有浓浓的书香味。上课!望着孩子们一双双明亮的眼睛,我的心里油然生出了一种使命感。今天,我们的第一个学习目标是‘学会约定’。老师这